有效提高語文成績方法

　　對於小學六年級的學生朋友們來說，”小升初”應是他們人生第一次真正意義上的考試，是他們學業道路上第一個重要的關卡。那麼，如何提高語文考試成績?今天，小編為你帶來了提高語文成績方法。

　　是什麼

　　加強選擇題的訓練

　　由於今年中考實行無紙化閱卷，語文選擇題的數量大大增加——以前只有3道選擇題、每題2分，現在增加到10題、每題3分，因此今年的語文科目，考生一定要重視選擇題。

　　選擇題的分值能否拿下，細心審題非常關鍵。尤其是對語文成績好的同學來說，選擇題增加勢必會減小區分度，這部分同學要想在中考中保持高分，首先要謹慎審題，看清題目的要求;第二要加強集錯、糾錯——整理、歸納常錯易錯的題目和知識點;第三是要針對中考考點，加強進行綜合性的選擇題限時訓練，以提高自己選擇題答題的準確性。

　　有針對性地複習

　　由於同學們的語文基礎不同，在下一階段複習時也應各有側重。對語文基礎較薄弱的同學來說，應該將重點放在課內文言文***中考語文分值佔12分左右***、語文基礎知識積累與運用***佔15分***及古詩文默寫***佔10分***。這3塊內容加起來有37分左右，是短期見效最快的部分。語文基礎板塊，主要考查字音、字形、成語、病句等，知識點很瑣碎，中考網提醒同學們要自己收集整理以往寫錯的那些題目，立足課本和生活常用語分專項不斷地進行強化訓練，從而達到事半功倍的效果。

　　語文基礎較好的同學，在確保語基知識和課內考點儘量拿完分的基礎上，還應將重點放在訓練記敘文閱讀的答題方法和技巧上，力求答題規範準確，不因表述問題而冤枉丟分。

　　默寫杜絕錯別字

　　在3月26日進行的語文無紙化閱卷適應性考試中，中考網有一名學生10分的古詩文默寫全都會填，但總有個別字書寫不正確，最後只拿到3分。因此，要求背誦的文章，同學們不僅要能背下來，還要會寫。可以每天練幾句，把自己常出錯的字做上記號，反覆加深印象。

　　抓好文言文的實詞和虛詞

　　實詞從通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等幾個方面抓。虛詞則要掌握幾個重點的文言虛詞：之、而、以、其、於。學生在複習時要掌握課文的中心，能翻譯文中的主旨句、名句等關鍵的句子。文言文的複習重點，應放在課內20多篇不加星號的重點課文上。

　　從今年的考試形式來說，說明文是變化最大的，它的考查從以往的主觀題變成現在的客觀題，但不論題型怎麼變，以往說明文的相關知識還是要掌握牢固，以不變應萬變。對說明文的考查從主觀題變成客觀題後，考查的知識點可能沒有以往明確，而且市面上相應的訓練資料較少，但這是所有考生都會遇到的問題，同學們不必驚慌。中考網考試時只要認真審題，細心地從原文中尋找答題依據，一樣可以選出正確答案。

　　提高語文成績作文小妙招

　　① 調動情感的問題。做好作文的準備工作，這是一個大題目，裡面大有文章可作。比如選材的問題。如果選取一些自己比較陌生的材料去作文，就很難調動起自己的創作情感，所以就要有意識地選擇一些比較熟悉的材料，最好是發生在自己身上的或者是我們生活的環境裡的一些人或事。還有一個儘快入題的問題。150分鐘的語文考試劃給作文的時間在一個小時左右，那麼我們從審題立意到開始動筆，時間最多不能超過15分鐘，當然也不能少於10分鐘。在這段時間裡，我們不僅要考慮文章的立意、佈局謀篇，更要把自己的情感調動起來，讓自己“走進”所要記敘的場景之中去。這種“身臨其境”正是情感被調動起來的表現。

　　② 擷取生活片斷，藉助“主旨”這根紅線，連綴成篇。這是由作文的篇幅所決定的。一篇千字文章，不可能把事情的始末全部交代清楚，就是能夠交代清楚，也只能是敘述故事的梗概。這樣，不僅內容不厚實，而且還缺乏生動性，不可能“以情動人”。而擷取生活中的幾個典型片斷，進行具體細緻的描寫，則可以避免此類情況的發生。

　　③ 描寫還是敘述的問題。敘述故事情節，往往容易出現語言乾巴，欠生動的現象，這樣就達不到“以情動人”的目的。所以在記敘文的寫作中，最好採用描寫的方式，即抓住生活中的三兩個特寫鏡頭，進行具體形象生動的描繪。我們知道，對事物的描寫，越具體了就越形象，從而也就越生動。

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