有效提高語文成績方法
對於小學六年級的學生朋友們來說,”小升初”應是他們人生第一次真正意義上的考試,是他們學業道路上第一個重要的關卡。那麼,如何提高語文考試成績?今天,小編為你帶來了提高語文成績方法。
是什麼
加強選擇題的訓練
由於今年中考實行無紙化閱卷,語文選擇題的數量大大增加——以前只有3道選擇題、每題2分,現在增加到10題、每題3分,因此今年的語文科目,考生一定要重視選擇題。
選擇題的分值能否拿下,細心審題非常關鍵。尤其是對語文成績好的同學來說,選擇題增加勢必會減小區分度,這部分同學要想在中考中保持高分,首先要謹慎審題,看清題目的要求;第二要加強集錯、糾錯——整理、歸納常錯易錯的題目和知識點;第三是要針對中考考點,加強進行綜合性的選擇題限時訓練,以提高自己選擇題答題的準確性。
有針對性地複習
由於同學們的語文基礎不同,在下一階段複習時也應各有側重。對語文基礎較薄弱的同學來說,應該將重點放在課內文言文***中考語文分值佔12分左右***、語文基礎知識積累與運用***佔15分***及古詩文默寫***佔10分***。這3塊內容加起來有37分左右,是短期見效最快的部分。語文基礎板塊,主要考查字音、字形、成語、病句等,知識點很瑣碎,中考網提醒同學們要自己收集整理以往寫錯的那些題目,立足課本和生活常用語分專項不斷地進行強化訓練,從而達到事半功倍的效果。
語文基礎較好的同學,在確保語基知識和課內考點儘量拿完分的基礎上,還應將重點放在訓練記敘文閱讀的答題方法和技巧上,力求答題規範準確,不因表述問題而冤枉丟分。
默寫杜絕錯別字
在3月26日進行的語文無紙化閱卷適應性考試中,中考網有一名學生10分的古詩文默寫全都會填,但總有個別字書寫不正確,最後只拿到3分。因此,要求背誦的文章,同學們不僅要能背下來,還要會寫。可以每天練幾句,把自己常出錯的字做上記號,反覆加深印象。
抓好文言文的實詞和虛詞
實詞從通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等幾個方面抓。虛詞則要掌握幾個重點的文言虛詞:之、而、以、其、於。學生在複習時要掌握課文的中心,能翻譯文中的主旨句、名句等關鍵的句子。文言文的複習重點,應放在課內20多篇不加星號的重點課文上。
從今年的考試形式來說,說明文是變化最大的,它的考查從以往的主觀題變成現在的客觀題,但不論題型怎麼變,以往說明文的相關知識還是要掌握牢固,以不變應萬變。對說明文的考查從主觀題變成客觀題後,考查的知識點可能沒有以往明確,而且市面上相應的訓練資料較少,但這是所有考生都會遇到的問題,同學們不必驚慌。中考網考試時只要認真審題,細心地從原文中尋找答題依據,一樣可以選出正確答案。
提高語文成績作文小妙招
① 調動情感的問題。做好作文的準備工作,這是一個大題目,裡面大有文章可作。比如選材的問題。如果選取一些自己比較陌生的材料去作文,就很難調動起自己的創作情感,所以就要有意識地選擇一些比較熟悉的材料,最好是發生在自己身上的或者是我們生活的環境裡的一些人或事。還有一個儘快入題的問題。150分鐘的語文考試劃給作文的時間在一個小時左右,那麼我們從審題立意到開始動筆,時間最多不能超過15分鐘,當然也不能少於10分鐘。在這段時間裡,我們不僅要考慮文章的立意、佈局謀篇,更要把自己的情感調動起來,讓自己“走進”所要記敘的場景之中去。這種“身臨其境”正是情感被調動起來的表現。
② 擷取生活片斷,藉助“主旨”這根紅線,連綴成篇。這是由作文的篇幅所決定的。一篇千字文章,不可能把事情的始末全部交代清楚,就是能夠交代清楚,也只能是敘述故事的梗概。這樣,不僅內容不厚實,而且還缺乏生動性,不可能“以情動人”。而擷取生活中的幾個典型片斷,進行具體細緻的描寫,則可以避免此類情況的發生。
③ 描寫還是敘述的問題。敘述故事情節,往往容易出現語言乾巴,欠生動的現象,這樣就達不到“以情動人”的目的。所以在記敘文的寫作中,最好採用描寫的方式,即抓住生活中的三兩個特寫鏡頭,進行具體形象生動的描繪。我們知道,對事物的描寫,越具體了就越形象,從而也就越生動。
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