兒童學習英語的方法

　　當今社會家長越來越重視學齡前的兒童英語學習。很多家長都在詢問我們該怎樣幫助兒童學習英語呢?接下來，小編就和大家分享，希望對各位有幫助!

　　1、多聽

　　3-6歲學齡前兒童英語學習多偏向於“聲音”的刺激，因此，小耳朵變成了接受新訊息地小雷達，“聽”成為寶寶快速吸收語言的開端。如何讓寶寶時是處在一個聽英語的環境中呢?除了隨時播放外語教材的CD以外，外語兒歌以及原版英文故事，會是一個很好的入門方式。輕鬆快樂的旋律加上淺顯易懂的歌詞，很快地，寶寶便能朗朗上口，輕鬆學會歌詞中的單詞和簡單用語，並牢牢記住，學習的速度將是顯而易見的。在皇家少兒英語，小朋友們學會的英文兒歌經常會唱給自己的爸爸媽媽們聽呢~

　　2、多看

　　除了聽覺刺激的潛移默化之外，還能利用視覺上的刺激，來幫助孩子強化學習印象。原版的英文繪本是非常好的選擇。另外，家長可在卡片上寫上對應的英文名稱，並張貼在家中用品上，如在門上貼上寫有“door”的卡片、在電腦上貼上寫有“computer”的卡片，時時提醒寶寶各種用品的念法。

　　3、多玩

　　“玩”是兒童注意力最集中、學習力最強的時候。通過遊戲的方式，免去壓力，讓孩子快快樂樂地學習。因此家長要選擇有啟發性、互動性和趣味性的繪本書。年齡較小的幼兒可使用卡片幫助兒童英語學習簡單的單詞。年齡稍大時，可利用多媒體互動的方式，通過動畫、影象、聲音、文字的組合，來引發兒童英語學習的興趣。

　　4、多說

　　在日常生活中，家長可以接送孩子上下學的時候在車上播放英文童謠。吃飯時時常問孩子：“What is this?”讓孩子知道肉是“meat”，魚是“fish”。也可以用簡單的英語同孩子交談。

　　5、小眼瞧一瞧

　　光靠輸入語言是不夠的，還要有效地運用有意義、有清楚圖畫的卡片，從語音、單詞到語句。讓孩子完整地瞭解外語的運用模式。另外，繪本閱讀、動畫影片對孩子來說也是很有趣的學習，不需特別翻譯，藉著生動的圖片，就能讓孩子進入一個有趣的外語世界。

　　6、聽音樂學英語

　　通過充滿輕鬆旋律的童謠，可以糾正孩子的語調、增加孩子的詞彙量，快樂地融入外語的學習中。而音樂的韻律性不但能讓孩子感到開心、愉快，也能加深他的記憶力。

　　7、親自動動手

　　最好的語言學習方式，就是親身去體驗。皇家少兒英語是全天津唯一純外教教學的幼兒早教機構。

　　8、建立完整概念

　　每個單詞與句型不能之出現一次，通過不同的方式，音樂、動畫、親手製作卡片等方式，加深寶寶的印象和理解力。

　　兒童學習英語的誤區

　　不是有學都好

　　陳浩，福州新航道英語學校教務長。“我雖然是教英語的，但是我侄子的英語就不好。”在侄子很小的時候，一家人就對他寄予厚望，早早送去參加英語學習。“學得很差，一點都不感興趣”.家人無奈，只好讓孩子退出學習。

　　一個偶然的機會，陳浩發現侄子對中文極有天賦，在“識字班”如魚得水，小小年紀養成了中文閱讀的好習慣。家人欣然，便由著他的興趣自己去發展。

　　“每個孩子的天賦是不一樣的，不是有學都好，你超前施加壓力只會將他的興趣和忍耐磨光。

　　不是越早越好

　　都在說英語學習要趁早，但這個趁早也要有個度。福建新概念培訓學校少兒教學部主任林老師認為，讓孩子早一點接觸英語對孩子以後的學習有幫助，但家長不能把一些超越孩子承受能力的東西過早地灌輸給孩子。很多超前學習的孩子因為難度太大跟不上，信心急劇下降，這對長久的英語學習很不好。

　　不是越貴越好

　　在選擇培訓機構的同時，不少家長單獨以價格評定機構師資的優劣。事實上在發達國家做幼兒少兒教育的老師學歷和其他階段相比往往更高。

　　國內恰恰相反，低齡教育階段的師資普遍低學歷化。陳浩透露，與雅思等課程相比，少兒英語的教師工資一般是最低的，很大一部分即處於這個原因。在這個大背景下，家長要看清現狀，不要盲目將師資與價格掛鉤，往往高價的未必能找到高人。

　　不是外教就好

　　“跟外教學英語最好。”是近年來比較流行的看法。其實並不然。外教最大的優勢在於他的母語性，原汁原味。而最大的劣勢也在於他的母語性，因為自然天成，所以不知道學生需要什麼，困難在哪裡，也不瞭解中國兒童的心理。