高一學生學習英語的方

　　從初中進入高中學習是一個新的轉折點，同學們必須採用不同的方法來學習。初中階段主要重視英語知識和語法的學習，而高中階段則側重培養閱讀能力。下面是由小編整理的法，希望對您有用。

　　法一：“四多”

　　1.多看。 近年來英語試題的難度逐漸增大，試題的觸角涉及到日常生活的各個領域，因此，從高一開始就應儘可能地擴大閱讀面，廣泛閱讀，以求開闊視野，並在潛移默化中提高自己的英文水平。

　　2.多聽。 近年的中、高考已逐步加入聽力試題。其實，多聽並不僅僅是為了應試，更重要的一點就是在聽的過程中可以逐步增強語感。培養敏銳的語感將有助於增強辨析力和判斷力，是英語學習過程中十分重要的一環。

　　3.多說。 多說可以增強口語能力，加深記憶，使學過的知識清晰地映在腦海裡，不容易被忘記。

　　4.多練。 通過做大量的習題，可以增強實踐經驗，不至於臨陣發慌，手足無措。而且，熟能生巧，做題也能做出規律，做出語感來。

　　法二：“四勤”

　　1.勤背誦。 積極記憶高中課本中出現的生詞及片語，理解其用法，並適當運用一些正、反義詞對比，相似詞對比等方式加強記憶。這一步雖然枯燥乏味，但少了它，學習英語就像折了翅膀的鷹，空有雄心卻寸步難行。

　　2.勤朗讀。 這是學好英語的法寶之一。朗讀的內容一般說來只限於課本，並不以背誦為目的，而著重將注意力集中於自己的正確發音、連續語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會英語的語氣、語境，增強語感。每天只需半小時左右，但須持之以恆。

　　3.勤練習。 雖然“題海”戰術不足取，但適當做一些練習，尤其是針對自己不足之處的練習是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時就應多做一些。每次做完後，認認真真地重新對照答案細細摳一遍，體會這些正確選項究竟合理在什麼地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識點等等。只有在不斷的練習、體會中，英語水平及應試能力才會不斷提高。

　　4.勤總結。 相對於其它學科來說，英語的知識點相當零碎，一定要在平時的收集、整理、總結上下功夫。平時聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來，以備以後複習時用。

　　當然，學習一門語言本身也有其自身的規律，所謂“四勤”、“四多”也只不過是一種加強的手段。要學好英語，更重要的是從語言本身出發，深入鑽研其中的奧祕，從字、詞、句、章各方面逐個加強練習，嚴守“四勤”、“四多”的原則，輕輕鬆鬆取得好成績。

　　法三

　　1.首先要適應教師的授課風格。

　　要學好英語，每個學生得努力適應教師的授課風格，包括上課的模式、語言的節奏、語音語調、動作手勢、提問及處理課上問題的方式等等。努力調整自己，看怎樣才能從課堂上學到最大量的知識。另外聽課時要對老師講課有高度的敏感性 老師不可能把他所講的每一句話都寫下來，因此聽課時要能敏銳捕捉老師所說的每一句話，能迅速提取對自己有用的資訊，該記得要記下來。

　　2.其次要養成良好的學習習慣。

　　1. 隨時積累。在平時的學習過程中，對於一些好的的詞彙或表達結構一定要用心積累，可以是老師上課提到的，也可以是自己閱讀過程中碰到的，隨時整理。對於一些覺得背單詞有困難的同學來說，不妨每天給自己5到10個單詞的背誦任務，貼在桌子角上，空下來後就瞄上幾眼，一天瞄個5到10次，估計你想忘記都難。如果你的基礎還不錯，那就每天背3到5個句子。其實，不管是單詞還是句子，只要在積累你就是有收穫的。在我們學習英語的時候，也要有這種心態，詞彙要記，句子也要背，只有這樣，才能積少成多!

　　當然很多同學認為很容易遺忘。為什麼容易忘呢?其實原因很簡單：反覆得還不夠!有專家說，一個單詞只有重複20次以上，才有可能真正把它記住，因此，多反覆是關鍵。學會利用拼讀法，構詞法，聯想法等多種形式記單詞。根據讀音記單詞，前提是一定要讀準單詞，只要能讀準，單詞就能拼對;構詞法也是常用的：如im, un, dis是常見的否定字首，可能possible不可能impossible，必要的necessary不必要的unnecessary，聯想法需要你擁有足夠的想象力，如雞肉chicken***邊吃邊啃***，教育education***教育是以愛為前提的，愛了就開心，愛就開心***，害蟲pest***拍死它，把害蟲拍死，拍死它***，雨傘umbrella***沒有傘“俺不來了”***充分發揮你們的想象力，一定會有意外的驚喜!

　　記住：背單詞要講究方法：拼讀法，構詞法，聯想法等等，最關鍵的：多反覆!