高考生物高分答題方法與技巧

　　要想高考生物考試拿高分，考生們在備課時要學會總結生物知識，掌握答題技巧與方法。下面小編為大家分享的是的詳細內容，希望對大家有幫助!

　　介紹

　　最近有不少學生反映：對於課本上該記的知識點都記牢了，可考試就是拿不到高分。原因有三點：一是審題能力不足，不能從題幹中獲取有效的資訊;二是邏輯思維能力和分析推理能力較差，不會根據題意做出合理、科學的判斷;三是語言表達能力較差，答題不規範，專業術語常寫錯。

　　分析近幾年高考理綜生物卷的非選擇題發現，邏輯思維能力、對比分析能力和語言文字的表達能力的考查已顯得越來越突出。因此，後階段複習一要審題準，要學會從題目中找關鍵詞、主次分明，抓住其中的主要矛盾;二是進一步夯實基礎，理清知識結構，挖掘知識內部的邏輯關係，通過知識網路的構建加深對相關知識的理解;三是加強對書面表達能力的嚴謹性與準確性的訓練，平時訓練時要儘量使用規範實驗術語和生物學專業術語，不能用含糊的口語。問答題應掌握答題的基本步驟，首先，草擬解答問題的提綱，然後作答。答卷要層次清晰，言簡意賅，邏輯嚴密，語言規範，文字工整，卷面整潔，最後檢查答案。

　　人們都稱生物是理科中的文科，背誦、記憶是必不可少的。同學們不要死記硬背，把生物學成“死物”，而要在理解的基礎上記憶，掌握其規律。可根據知識特點、個人情況採取不同的記憶方法，如簡化記憶法、對比記憶法、歸納記憶法等等。另外，還有很重要的一點，就是要養成良好的學習習慣。擁有良好的學習習慣，是學好生物知識的重要保證。

　　高中生物學習方法指導

　　1、仔細瞭解高中生物課本內容，理解和記憶基本概念。

　　***1***根據每單元的生物學習目標，聯絡各個概念進行學習。

　　***2***不要只記憶核心事項，要一步一步進行深入的學習。

　　***3***要正確把握生物課本上的影象、表格、相片所表示的意思。

　　2、把所學的高中生物內容跟實際生活聯絡起來理解。

　　3、把日常用語和科學用語互做比較，確實理解整理後再記憶。

　　點選檢視：高中生物知識點總結及學習方法

　　4、把內容用圖或表格表述後，再進行整理和理解。

　　5、實驗整理以後跟概念聯絡起來來理解。把握實驗目的，把結果跟自己的想法做比較，找出差距，並分析差距產生的原因。

　　6、以學習資料的解釋部分和習題集的整理部分為中心進行記憶。

　　7、根據內容用不同方法記憶。

　　***1***把所學的高中生物內容聯絡起來整理進行記憶。

　　*把想起來的主題不管順序先隨便記下來。

　　*把中心主題寫在中間位置。

　　*按照知識間的相互關係用線或圖連線起來完成地圖。

　　***2***利用對自己有特別意義或特殊意思的詞進行記憶。

　　***3***同時使用眼睛、手和嘴、耳朵記憶。

　　8、不懂的生物題必須解決。***先給自己提問，把握自己具體不懂哪部分後再請教其他人。***

　　9、通過解題確認所學內容。

　　***1***整理做錯的生物題，下次考試前重點複習。

　　***2***不太明白的題查課本和學習資料弄清楚。

　　***3***以基本題——中等難度題——難題的順序做題，理解內容。

　　提高生物學習效率的方法

　　身體是革命的本錢，所以要保證自己每天八小時的充足睡眠，尤其是大腦得到了充分的休息，這樣才能提高生物學習效率，該學習的時候學習，千萬別小看那些整天打打鬧鬧的學生，雖然他們平時表現出來的時候，就是不愛學習生物的一面，但是你完全不知道他在背後付出了多少的努力，他只是勞逸結合，而你卻只是單純地看到了他在玩的時候，卻沒有看到他玩命學習生物的時候。

　　除了保證充足的睡眠，還應該進行恰當的身體鍛鍊，因為有氧運動可以幫助我們的身體更好的呼吸，做一些自己喜歡的運動，可以幫助自己放鬆身體，同時也起到了一種環節壓力的作用，還可以提高生物學習效率。

　　還有生物學習應該是一項發揮主觀能動性的活動，意思就是說同學們在學習的時候應該要主動一點，為什麼這樣說呢?首先及時因為主動學習生物更加容易感受到學習的樂趣，才能對學習更加感興趣，很多同學在學習中遇到問題，不敢於主動和別人交流，那麼日積月累，只會讓自己不懂得知識越來越多。

　　最後要提醒大家的就是要學會總結生物知識，很多同學學習的時候忽略是這一步。但是這確是整個過程中更應該完成的一個步驟，所以同學在每次學習過後，都要用自己的語言去總結所學到的生物知識。這樣才能幫助自己真正地學習，這樣才能提高生物學習的效率。