高中生物重點知識清單

  高中生物學科內容很多,學生記憶負擔非常大,因此需要總結歸納出重點知識,下面是小編給大家帶來的高中生物重點知識,希望對你有幫助。

  高中生物重點知識***一***

  1、有氧呼吸:①場所:先在細胞質的基質,後線上粒體。②過程:第一階段、***葡萄糖***C6H12O6→2C3H4O3***丙酮酸***+4[H]+少量能量***細胞質的基質***;第二階段、2C3H4O3***丙酮酸***→6CO2+20[H]+少量能量***線粒體***;第三階段、24[H]+O2→12H2O+大量能量***線粒體***。

  2、無氧呼吸***有氧呼吸是由無氧呼吸進化而來***:①場所:始終在細胞質基質②過程:第一階段、和有氧呼吸的相同;第二階段、2C3H4O3***丙酮酸***→C2H5OH***酒精***+CO2***或C3H6O3乳酸***②高等植物被淹產生酒精***如水稻***,***蘋果、梨可以通過無氧呼吸產生酒精***;高等植物某些器官***如馬鈴薯塊莖、甜菜塊根***產生乳酸,高等動物和人無氧呼吸的產物是乳酸。

  3、有氧呼吸與無氧呼吸的區別和聯絡①場所:有氧呼吸第一階段在細胞質的基質中,第二、三階段線上粒體②O2和酶:有氧呼吸第一、二階段不需O2,;第三階段:需O2,第一、二、三階段需不同酶;無氧呼吸--不需O2,需不同酶。③氧化分解:有氧呼吸--徹底,無氧呼吸--不徹底。④能量釋放:有氧呼吸***釋放大量能量高38ATP***---1mol葡萄糖徹底氧化分解,共釋放出2870kJ的能量,其中有1161kJ左右的能量儲存在ATP中;無氧呼吸***釋放少量能量2ATP***--1mol葡萄糖分解成乳酸共放出196.65kJ能量,其中61.08kJ儲存在ATP中。⑤有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段相同。

  4、呼吸作用的意義:為生物的生命活動提供能量。為其它化合物合成提供原料。

  5、關於呼吸作用的計算規律是:①消耗等量的葡萄糖時,無氧呼吸與有氧呼吸產生的二氧化碳物質的量之比為1:3②產生同樣數量的ATP時無氧呼吸與有氧呼吸的葡萄糖物質的量之比為19:1。如果某生物產生二氧化碳和消耗的氧氣量相等,則該生物只進行有氧呼吸;如果某生物不消耗氧氣,只產生二氧化碳,則只進行無氧呼吸;如果某生物釋放的二氧化碳量比吸收的氧氣量多,則兩種呼吸都進行。

  6、產生ATP的生理過程例如:有氧呼吸、光反應、無氧呼吸***暗反應不能產生***。在綠色植物的葉肉細胞內,形成ATP的場所是:細胞質基質***無氧呼吸***、葉綠體基粒***光反應***、線粒體***有氧呼吸的主要場所***

  高中生物重點知識***二***

  1.細胞呼吸的概念:

  細胞呼吸是指生物體內的有機物在細胞內經過一系列的氧化分解,最終生成CO!或其他產物.並釋放出能量的過程。在理解細胞呼吸的定義時要注意以下問題:

  ①生物體的呼吸作用過程是把有機物氧化分解的過程;

  ②該過程發生在機體的組織細胞內.而不是組織間隙;

  ③細胞呼吸的產物為CO!或其他產物。具體視細胞呼吸的型別而異;

  ④細胞呼吸過程中伴隨著能量的釋放。

  2.細胞呼吸的特點:

  生物氧化與有機物在空氣中的燃燒有相似之處.即都是消耗氧使有機物氧化.最終生成二氧化碳和水等.兩種氧化作用所釋放出來的總能量也是相同的。有機物在體外燃燒時.其中的碳和氫直接與氧化合.並驟然釋放大量的能量,形成光和熱.致使溫度迅速上升。而生物體內產生的二氧化碳和水是有機物經一系列複雜的變化形成的。由於有酶的催化作用.生物氧化能在比較溫和的條件***如溫度為常溫、體液近似中性***下.和有水環境中進行.而且其能量也是逐步釋放出來的.這樣就不會使溫度迅速上升而損害機體.同時使釋放的能量得到最有效的利用。

  3.有氧呼吸的定義:

  有氧呼吸是指細胞在氧氣的參與下.通過酶的作用.把糖類等有機物徹底氧化分解.產生二氧化碳和水.同時釋放出大量的能量的過程。有氧呼吸可用以下反應式表示: 從以E可以看出有氧呼吸有如下特點:

  ①有氧呼吸需要氧氣。氧氣是氧化劑,將有機物氧化分解;

  ②有氧呼吸能將有機物徹底氧化分解。所謂的徹底氧化分解.是指把有機物分解為二氧化碳和水等無機物;

  ③釋放大量的能量。由於有機物被分解成無機物.有機物分子化學鍵中貯存的能量全部釋放出來.所以釋放大量的能量。

  高中生物重點知識***三***

  1.遞質分興奮行遞質和抑制性遞質,抑制性遞質能引起下一個神經元電位變化,但電性不變,所以不會引起效應器反應。

  2.DNA是主要的遺傳物質中的“主要”如何理解?每種生物只有一種遺傳物質,細胞生物就是DNA.RNA也不是次要的遺傳物質,而是針對“整個”生物界而言的,只有少數RNA病毒的遺傳物質是RNA。

  3.隱性基因在哪些情況下性狀能表達?...1.單倍體,2,純合子,3.位於Y染色體上。

  4.染色體組不等於染色體組型不等於基因組。染色體組是一組非同元染色體,如人類為2個染色體組,為二倍體生物。基因組為22+X+Y,而染色體組型為44+XX或XY.

  5.病毒不具細胞結構,無獨立心陳代謝,只能過寄生生活,用普通培養基無法培養,之能用活細胞培養,如活雞胚。

  6.病毒在生物學中的應用舉例:①基因工程中作載體,②細胞工程中作誘融合劑,③在免疫學上可作疫苗用於免疫預防。

  7.注射血清治療患者不屬於二次免疫,***抗原加記憶細胞才是***,血清中的抗體是多種抗體的混合物。

  8.刺激肌肉會收縮,不屬於反射,反射必須經過完整的反射弧***這個點昨天一摸理綜就考了***,判斷興奮傳導方向有突觸或神經節。

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