學習有哪些好方法
你是否掌握了學習方法呢?彆著急,接下來,小編就和大家分享學習有好方法,希望對大家有幫助!
學習有好方法一:
會使用學習方法之後你可以得到什麼?
1.提高計劃力、記憶力、專注力
2.養成良好的學習習慣
3.提高時間和工具的使用效率
4.掌握專門課程的學習方法
5.正確的心態正確的答題技巧
學習不平均使用力量
要學習的東西太多了,我們沒有無限的時間去學習全部的東西,要把重點學習的東西放在首位,有效的利用時間制定計劃。
1.計劃的時間不宜過緊,也不宜過鬆,應隨時調節。
2.計劃不宜機械,不宜太隨意,一旦制定就要執行,確實有原因,可以調整。
3.在制定計劃時,學會利用零散的時間,多總結複習,調整學習狀態。
養成固定的學習規律
科學表明,人在特定時間段內反覆學習同一部分內容效率會很高,特別是早晚8-9點鐘的時候,是最好的學習時段。 無論是學習新的知識還是複習舊知識,效率都非常高。
學習環境三不宜
1.不宜存放大量零食在眼前。
2.學習用品不要亂放,以防需要的時候四處亂找,打斷學習狀態。
3.不要把學習看錯太放鬆的事情,這樣會破壞學習氛圍,在心裡一直要告誡自己我要快速獲取知識。
卡片學習法
卡片,作為活頁紙的形式,既可以有筆記的特點,又可以彌補筆記本的不靈活,便於對資料的整理、歸類和日後查閱、儲存。
一些記憶性較強的東西,把它們記在紙片上來幫助記憶。
做一個擠時間的高手
魯迅曾經說過:“時間,就像海綿裡的水,只要願意擠,總還是有的。”那我們該怎麼學會擠時間呢?告訴大家一個壓縮式擠時間技巧,就是將自己做的一些不是很重要的事兒的時間壓縮到最低限度,以便擁有更多的時間。比如起床疊被子,以前需要10分鐘,現在用5分鐘就把所有的事情做完。這樣並不會影響我們的正常生活和學習,還能夠促使我們更高效地做每一件事。
讓8-1>7
很多人學習,就是把半天的時間都用在學習上或者用在同一樣學習的內容上,這樣是不正確的。要本著“學識為了玩兒,玩兒是為了學”的思想來處理玩和學的關係。學習很長時間了,抽出一個小時來玩兒或者學習日語一個小時,然後聽日語歌曲加上看小說***閉眼休息***半個小時,然後再學程式設計。
小夥伴們,學習是件快樂的事情,不要把它當作痛苦的事情就行,一切皆有可能。
一些好的學習習慣
◆ 固定時間、地點寫作業,不熬夜寫作業,時間過了就收作業;
◆ 寫作業之前先溫習,明確寫作業是為了鞏固所學,而非完成任務,更不是為父母所寫;
◆ 做題目第一要緊的,是審題要仔細;
◆ 字跡要工整;
◆ 姿勢要正確;
◆ 寫作業的環境要單純,保證專心,寫完作業有專門玩的時間;
◆ 遇到不會的可以問,但最好先主動自己思考……
運動
運動對腦部的發育有著神奇的影響。一項對8-12歲的孩子研究表明,跑步可以大大提高孩子的認知能力和創造能力。11歲的孩子如果每天都能有20-40分鐘的運動,不管是足球、籃球、跑步、或者是輪滑,都可以幫助孩子提高記憶力、注意力、以及數學能力。沒人能說清楚為什麼。科學家估計,運動促進血液迴圈,血液迴圈促進了神經細胞的發育和增進神經細胞之間的聯絡。
學習有好方法二:
總是站在系統的高度把握知識 很多同學在學習中習慣於跟著老師一節一節的走,一章一章的學,不太對意章節與學科整體系統之間的關係,只見樹木,不見森林。隨著時間推移,所學知識不斷增加,就會感到內容繁雜、頭緒不清,記憶負擔加重。
追根溯源,尋求事物之間的內在聯絡 學習最忌死記硬背,特別是理科學習,更重要的是弄清楚道理,所以不論學習什麼內容,都要問為什麼,這樣學到的知識似有源上水,有木之本。
發散思維,養成聯想的思維習慣 在學習中我們應經常注意新舊知識之間、學科之間、所學內容與生活實際等方面的聯絡, 不要孤立的對待知識,養成多角度地去思考問題的習慣,有意識地去訓練思維的流暢性、靈 活性及獨創性,長期下去,必然會促進智力素質的發展。
學習有好方法三:
三四個同學在一起,複習並探討有關學科的重點、難點和一些容易混淆的問題。答 案不能統一或者不懂的問題就記下來,回去分別尋找正確答案。
經過一段時間的複習,模擬老師出的卷子,每人在理解的基本上出一張卷子。同時將 做好的答案寫在另一張紙上,標好每一道題的分數,以便批改時計分。
相互交換出好的試卷,然後答題。做題目的同學要認真對待,不要看書也不要問別 人,要在規定時間內完成。
把做完的題目交給出題的同學,進行批改計分。然後大家一起針對錯題進行研究分 析,找出原因,因為通常做錯的題目一般都是沒有掌握的知識點。
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