高中政治會考心得體會

　　會考是高中衡量學業水平的一場考試，接下來小編為你整理了，一起來看看吧。

　　篇一

　　會考仍是被看重的高中衡量學業水平的一場考試，在普通中學仍然很重視。我們當前的高考仍然立足於會考，瞄準著高考，以會考促進高考，因此搞好會考的複習還是很有必要的。我們知道學生經過兩三年的時間下來，很多的知識和技能方法也被如流水的時間沖淡了，在考前仍需複習，可它又有別於高考的複習。高考地位顯蓍，複習的時間拉得長，而會考的意義決定了它的複習時間少多了，也往往也沒有引起師生的重視。針對這情況，在此談談會考前期會考複習的安排與做法，和大家商榷。

　　一、時間安排與複習模式。

　　分以下三輪進行復習：

　　第一輪是按章節順序，用三到四節課從下面三點著手。

　　1、知識點樹型複習。這樣息旨在理清本章節的知識脈絡。備課時將規律、概念整理成樹型結構，在一張八開紙上寫全本章的知識結構圖，以規律定理為樹幹，以概念為樹枝，以各個概念、定理、定律的內涵與外延為樹葉，以典型應用為經脈列成幹--枝--葉--脈的層狀結構。這樣有幹有枝，就有條理性，邏輯性;有葉有脈就使內容細分化，詳盡化。這期間每課作業以《會考導引》中會考題選為主，選做自測題。

　　2、典型例題分析。概念、規律的掌握離開了具體題目是空洞的說教，根本無法體會真正的內涵與外延，說白了，不吃虧就不會回頭看，也做不到心領神會，就不會有“原來如此”的感嘆。所以例題選材要具有典型性、代表性，有舉一反三的功能，那些怪題、難題、偏題再怎麼能體現巧思妙解也是無意義的，真正典型的例題會有通法通解的，對解題有普遍的指導意義。

　　3、作業測驗講評：單元測驗講評在複習過程中是很重要的。“成績不是練出來的，而是考出來的”練時往往有不認真、馬虎的態度，這樣反而會孳生出敷衍了事的惡習，是時間和資源的浪費，在複習過程中儘量尋找機會，創造機會改練為考，有考有改，有改有評。

　　第二輪複習是在會考之前兩個星期的強化與綜合訓練

　　1、提高實戰能力、應試技巧和解題的規範性，在水平不變的情況下可以多拿一、二十分左右。

　　2、就是對教學雙方都有互查和補漏之功效，防止複習中有理解不到位的情況、防止學生對知識有回生的現象，對基礎薄弱的學生可以起到重複刺激作用，到了後期，只有強行灌輸了，挽救個別學生，確保合格率。

　　第三輪複習，只是借用高考複習這一稱呼，其實就是在最後幾天裡和同段同科老師根據資訊、經驗、題型做出正確的判斷，集中智慧編兩套押題卷練習，往往對差生有出乎意料的效果，我的經驗告訴我上曾有的同學因此有幸能過關，得益於這兩天的複習。

　　二、根據會考的要求、教學目標進行復習。

　　因為當前突擊複習，不是教學的過程，時間不多，所以要好鋼用在刀刃上，要提高時間的應用率，老師必須反覆研讀考綱和命題範圍與形式，其實這是對老師最低的要求。重要的是落實，後期沒有落實，等於是水中撈月，一場空。同時沒有目標，也就沒有具體措施，具體目標如下：

　　關注的物件是全體的學生，不分優、差生與個人喜好，一個都不能放過，有了決心和意志毅力，才能將學生保護過關。具體做法是

　　①制定一套表格，幾個班就幾套表格，上面寫好題號與姓名，批改時，某題有哪些人錯，打一勾，作好統計。這樣做便於上課點評能做到有的放矢，針對性強。點評最能引起當事人注意，人對自己的名字很敏感，點名易調動神經的興奮，加強刺激，若時間允許就問他為什麼這樣想，挖出錯解的根源斬草除根，這比知道怎麼做題目還重要。由於錯誤的方法是自己想出來的，很有頑固性，春風吹過，錯誤觀念會再次萌發，下次也會在同一地方摔跟頭。

　　②對差生加強補差輔導，在心中擬定幾個“危險分子”，經常找他，盯住他，鼓勵他，上課多提問於他，下課盯住他，請到辦公室來答疑解惑，讓他們將不懂的問題收集在一起，集中解快，當然時間不能拘泥於某一學科的自修，同時，對這些擬訂的差生，幫助記憶，多編口訣，以強化訓練，對這些人此法還能起立竿見影的作用。

　　今天就談這些我個人一些不成熟的想法和做法，也只能代表個人和本學科的做法，供大家參考，各位結合自己的優良做法，相信一定會考出更好的成績。

　　篇二

　　學習政治不能死記硬背，要在理解的基礎上記憶為好，經濟，哲學，政治，經濟這幾個內容要善於分析，同時要有一個好的學習方法，想學好初中政治，基本可以用背，看，用這三個字概括，背當然就是背書了，每天背書的內容不能太多，學習是一個迴圈的過程，看即使看書，只有不斷的看誰，才能真正將老師傳授的知識掌握，理解，用即是用書，實際上就是運用課本的知識回答問題的能力。

　　***一***課前預習。

　　課前預習，可以對新課程有個粗略的瞭解，聽課時可以做到有的放矢，加深印象，提高學習效率。

　　***二***課時聽講。

　　在老師授課時，學生要緊跟著老師的思路，聽老師如何講解新課程中的每個知識點的，並做好課堂筆記。教師所作的板書，是經過老師精心準備和提煉的，對研讀教材大有裨益，對學生的幫助很大的。

　　***三***課後複習。

　　課後的複習，一定要及時。做到“堂堂清日日清週週清”。因為，知識是連貫的，這一節不打好基礎，就影響下一段落的學習，此外，複習一定要及時，才可以加深理解，提高學習效果。

　　***四***學會做題。

　　做題，就是運用所學的知識解決問題。通過做題，不僅加深對課程的理解程度，還提高了學生的解題方法，增強駕馭和運用知識的能力。

　　背政治還有一定的技巧。知道自己所背的問題屬於哪一要點，並且可以由一道問題聯想到多個問題。其次還要抓住平時，多背多反覆，把該記的要點記牢，考試時可以靈活運用就OK了。