蘇教版繁星教案設計

　　巴金先生的繁星是一篇值得學習的好文章!下面請欣賞網路編輯為你帶來的 ，希望你能夠喜歡!

　　

　　1、學生理解作者在不同時間、不同地點觀看繁星的情景及不同的感受，激發學生熱愛大自然的思想感情。

　　2、培養學生的觀察、想象能力，訓練學生學會表達自己觀察後的感受。學會景物描

　　3、自學本文的生字新詞，會用“柔和”、“靜寂”造句。有表情朗讀課文，背誦第三段。

　　【教學重點、難點】

　　理解作者在不同時間、不同地點觀看繁星的情景及不同的感受。

　　【課時安排】 2課時。

　　【教學過程】

　　課前：自學生字，理解生詞的意思;簡介作者及寫作背景。

　　第一教時

　　1、出示課題：

　　《繁星》的“繁”是什麼意思?形容很多星星的詞你知道的還有哪些?

　　2、你知道這篇文章是寫什麼的記敘文?你曾讀過哪些寫景物的文章?

　　3、先看看課後練習一，帶著這個問題聽老師範讀課文，邊聽邊用……劃出有關寫在什麼時間、在哪些地方看星天的詞語。

　　4、***放幻燈①***讓學生看著畫面描述。板書：月夜

　　5、***放幻燈②***讓學生看著畫面描述。板書：星天

　　6、讀文章的第一句，看看這句話中用了哪些詞把這兩幅畫面連線起來了，哪個視玫米蠲睿?

　　板書：愛 但也愛

　　7、朗讀總起句

　　8、接著文章寫“我”在什麼時間、在哪些地方看星天?

　　板書： ***從前*** 家鄉庭院

　　***三年前*** 南京菜園

　　***如今*** 海上艙面

　　9.學習第一段：

　　***1***從前，作者在家鄉庭院，在七、八月的夜晚納涼的時候看星天，星天是什麼樣兒的?***用……點出有關的詞語***他有什麼感受?

　　***2******放幻燈②***“密密麻麻”是什麼樣子?

　　***3***望著這樣的星天，作者就會忘記一切，彷彿回到了母親的懷裡似的，這表達了作者怎樣的感情?

　　***4***小結：……覺得星天有母親般的溫柔、親切。

　　板書：親切

　　10.學習第二段：

　　***1***三年前***1924年***作者在南京菜園裡看星天，星天又是什麼樣兒的?***點出有關的詞語***又有怎樣的感受?

　　板書：星群密佈光明無處不在好像

　　***2******放幻燈③***“星群密佈”是什麼意思與“密密麻麻”比較，有什麼不同?

　　***3***“無處不在”是什麼意思?***讀句子：……然而……***在句中除了表示星光燦爛、到處有星光外，還表達了作者怎樣的思想感情。

　　***4***小結：雖然身處黑暗的舊社會，但作者對未來充滿希望、充滿信心，他嚮往光明，追求光明，望著星天就感到光明處處都存在。這時，他愛星天的感情比從前更深了。

　　***5***表情朗讀“……雖然……然而……”句中不用“然而”，換個詞還可以怎麼說?

　　***6***這段中還有哪一句表達了作者愛星天的感情比從前更深了?

　　***7***“好像同朋友在促膝談心一樣”，你想一下，他們可能在談些什麼?

　　***8***小結：這時，作者覺得星天更加親切

　　板書：更親切

　　11.如今***1927年***在海上看星天感受又如何呢?你能自學領會嗎?先回憶一下老師是怎樣教你們學習第一、二段的?你打算怎樣自學第三段?

　　第二教時

　　***一***要點：自學第三段，彙報、總結全文。

　　***二***過程：

　　***1******幻燈④***——聽朗讀。經過充分的自學、討論，說說如今在海上看星天，看到的星星是什麼樣兒的?感受又如何?

　　***2***提出在自學中不理解的問題。

　　***3***對同學提出的問題你是怎樣理解的?這一段寫得好嗎?哪些地方寫得好，談談自己的體會***結合課後練習2、3、4題加以解決***。

　　***4***這時作者巴金陶醉了。***板書：陶醉***請同學們把自己認為寫得好的句子背下來。

　　***5***看著板書，同桌互說。無論是“從前”、“三年前”，還是“如今”，作者看星空都表達了自己的一種什麼感情?而這種感受又是如何加深的?

　　***6***小結：作者流露出對星天的愛的思想感情，這種感情一層比一層深：愛著***親切***→交朋友***更親切***→老朋友***陶醉了***。在作者筆下的星天，帶有母親般的溫柔和親切，作者愛月夜，愛星天，歸根結底是愛大自然。

　　***7***你能劃出本文的中心句嗎?

　　***8***小組討論：這節課自己學到什麼?

　　***9***彙報、小結。

　　繁星課文原文

　　巴金

　　我愛月夜，但我也愛星天。從前在家鄉七、八月的夜晚在庭院裡納涼的時候，我最愛看天上密密麻麻的繁星。望著星天，我就會忘記一切，彷彿回到了母親的懷裡似的。

　　三年前在南京我住的地方有一道後門，每晚我打開後門，便看見一個靜寂的夜。下面是一片菜園，上面是星群密佈的藍天。星光在我們的肉眼裡雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在。那時候我正在讀一些關於天文學的書，也認得一些星星，好像它們就是我的朋友，它們常常在和我談話一樣。

　　如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍色的天空裡懸著無數半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢!

　　漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。我望著那許多認識的星，我彷彿看見它們在對我霎眼，我彷彿聽見它們在小聲說話。這時我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子，現在睡在母親的懷裡了。

　　有一夜，那個在哥倫波上船的英國人指給我看天上的巨人。他用手指著：那四顆明亮的星是頭，下面的幾顆是身子，這幾顆是手，那幾顆是腿和腳，還有三顆星算是腰帶。經他這一番指點，我果然看清楚了那個天上的巨人。看，那個巨人還在跑呢!