初中英語複習的方法

  在考試來臨之前,我們要怎樣進行英語複習呢?下面是小編網路整理的以供大家學習。

  之快讀查疑

  首先瀏覽課本,遇到較為生疏的、已被遺忘的詞語,集中抄在一個本上,以便隨時複習,重點記憶。

  之以點帶面

  以一個單詞或語言點為中心,向四周輻射,找出與之相關的詞語和用法。比如,學習一個名詞,應知道它是可數的還是不可數的;如果是可數名詞,其複數形式怎樣變化;是不可數名詞,又應怎樣使用;它有沒有動詞形式或形容詞形式。再如一個動詞,其第三人稱單數形式、現在分詞形式是怎樣變化的?應如何使用?有沒有固定用法?運用這個方法,可以得到舉一反三、事半功倍的良好效果。如縱向方面,每一個單詞的讀音、拼寫和用法如何,某一個語法現象是怎麼回事;橫向方面,如同音詞有I-eye,meat-meet,where-wear等;同義句Could you give me a hand?-Could you help me?;反義詞bring-take,in-out,現在進行時與一般現在時的對比等等。

  之歸納比較

  將同類的知識點歸納在一起,比較其相同點和不同點。比如,表示“帶、拿”的幾個詞:take, bring, get, carry, 應如何區別運用?in, on, at怎樣表達不同的時間?一定要掌握它們的細微差別,並能熟練運用。

  英語複習要注意以下幾個方面:

  1.以課本為主,鞏固基礎知識。課本是英語學習的基礎,也是測試的根據。試卷中大部分考點都來源於課本。

  2.不斷篩選,穩紮穩打。語言基礎知識包含語音、詞彙和語法,我們複習時要按照一定的順序,全面進攻,各點選破,掌握的知識放下,沒有掌握的重新學習,直至掌握。

  3.以練為主,精學精練。複習時我們可以先結合課本的深度和難度進行有針對性的學習,之後就應馬上進行相關的練習,只有在練習中我們才能更容易地發現問題,找出自己沒有掌握的知識,然後再進行更加有針對性的學習和練習。這樣不斷地查漏補缺,我們就會在有限的時間內掌握更多的知識。

  4.加強基本技能的訓練。基礎知識掌握了,可以說考試已經有了很大把握。如果我們對自己的要求再嚴格一些,那麼就會很輕鬆地獲得高分。怎樣嚴格呢?對於課文我們不僅要背誦下來,而且還要默寫、改寫、複述。課後,我們還要聽、讀英語材料,掌握相應的技能。

  英語複習“要”與“不要”。

  要熟悉構詞法知識。近年的英語試題有一個趨勢,就是每年都有不少的"綱外詞",有派生詞和合成詞、加註詞***即加註了中文的生詞***、純生詞。對這些"綱外詞"同學們沒有事先準備,只能憑語感和特定語篇中的語境進行猜測,而派生詞和合成詞則是一些同學似熟非熟的詞,要想搞定它們,一個比較好的辦法就是藉助構詞法知識。

  要注意語法題的常考考點。英語語法題的常考考點有:名詞、不定代詞、冠詞、形容詞和副詞的比較等級及用法、時態與語態、情態動詞、短語動詞、賓語從句、狀語從句、定語從句、it用法等。這些考點在具體命題時,往往會涉及一定的語言環境,使之具備一定的情景性。所以同學們在複習時,不能只死背一些語法條條框框,而應注意語法規則在具體語言中的靈活運用。

  要注意全面發展。這裡說的全面發展,是指英語範圍內的全面發展,它包括兩個方面的內容:一方面指聽、說、讀、寫"四會"的全面發展,另一方面也指各個題型的全面發展。同學們千萬不要憑興趣只顧及自己喜歡的"一面",而忽略了其他方面。

  不要放鬆聽力訓練。考前放鬆聽力訓練有兩種可能:一是有的同學認為自己的聽力不行,反正再練也不會有什麼提高,所以乾脆放棄;二是有的同學認為自己的聽力已達到了一定的水平,而自己其他方面還比較薄弱,暫時把聽力放下,強化一下其他方面。這兩種想法都很危險。經驗告訴我們,聽力是一種比其他能力***如閱讀能力、寫作能力等***更容易喪失的能力,不容片刻忽視。

  不要死摳教材。讀好教材固然重要,但如果只是讀好教材,那還是遠遠不夠的,至少閱讀量就大大地不夠,教材所提供的英美文化背景也很有限。所以同學們除認真讀好教材外,還應主動地進行課外閱讀,同時要兼顧各種題材和體裁,有意識地擴大自己的知識面,培養語感和提高綜合能力。

  不要過分追究"所以然"。一般認為,學習不僅要知其然,而且要知其所以然,但英語學習有所不同。英語作為一門語言,在許多情況下都是約定俗成的,從某種意義上說,語感比那種所謂的理由更有價值。

  不要用漢語思考英語。用漢語思考英語弊端不少。比如當你做聽力題時,用漢語思考,會跟不上錄音;當你做閱讀題時,用漢語思考,不僅會多用不少時間,而且會不易掌握大意;當你做書面表達題時,用漢語思考,會寫出一些違背英語習慣的漢語式的句子***注:書面表達題評分時,視不合英語表達習慣的句子為"大錯"***。

  不要忽視書寫。有不少同學平時不注意書寫,字跡潦草,這對書面表達題的得分是十分不利的。如果書寫不規範,會丟失一些"冤枉"分;同時,按評分標準本身,字跡不工整也要扣除卷面分的。所以,同學們在考前應重視書寫練習。

  有關英語學習方法推薦:

  1.單詞的記憶。其實英語的學習歷來都把單詞的學習作為重點,初中也不例外。我們一定要記住,單詞記憶切忌孤立的,單純的背誦單詞。我們中學最習慣的背誦方法就是背拼寫,比如what這個單詞我們一般都是這麼背,

  2.語法的學習。初中是開始學習系統語法知識的重要階段。這階段語法學習好了,以後語法就會感到很輕鬆。首先應該明確是初中的時候我們學習的更多的是詞法而不是句法,因為畢竟從簡單開始吧,就算是中考題也基本上沒有多少句法的題,所以初中一定要把重心放在詞法上,就是名詞,介詞,冠詞,代詞,形容詞等上面,而這些東西是最零碎的也是最頭疼的,我們就更要有細心和耐心。建議每學習一個語法點,在學校教室裡抄過一邊筆記後,回家靜下心來,再重新整理一遍筆記,去粗取精,這其實是回顧溫習的過程,並且要做好分類,不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區別對待,並時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而並不系統,我建議大家一定要單獨再買一本語法書籍,建議買高中語法,這樣有知識的拓展,也可以為大家省錢。推薦兩本書都是復旦大學出版社出版的,一個是魏孟勳老師主編,一個是陳錫麟老師主編,大家可以挑選使用。

  3.文章的學習。上海的教材文章普遍較難。遠遠高於全國教材水平。所以閱讀文章難度是相當大的。學生在學習文章前一定要預習老師即將要講的內容,事先把自己認為比較難的單詞語法和句子劃出來,這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精度,不能說看懂了就可以,而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經典詞彙和段落要記筆記,甚至要會背誦,為後面的寫作打基礎。加強英語學習,閱讀是最重點,課堂上的文章太過教條和侷限,可能缺乏生動性和樂趣性。希望大家課下也要多讀些課外文章。有些老是總是說要讀原版文章和報刊,個人覺得不符合實際,初中生的詞彙量和學習忍受度不適合讀諸如“時代”“新聞週刊”這樣的原版文章,建議讀些國內出版的淺顯的英語文章,個人推薦“英語沙龍初級版”英漢對照著看,一定會有興趣和提高。

  4.寫作的學習。寫作學習請大家牢牢記住下面兩句話。“讀書破萬卷,下筆如有神”,“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”,強大的閱讀功底是寫出好文章的保證,只有輸入的的多了才能輸出的多,這也是我鼓勵大家多讀課外文章還有精讀文章的原因。在具體聯絡方面,我們並不需要寫太多字數的文章。因為初中生的作為並不需要寫太複雜的句子。僅僅是簡單句子的結合,所以說中學生的作文不叫真正意義上的作文,而是叫寫話。所以鑑上於此,我覺得英漢互譯寫句子是最好的寫作文的方法。把每句話成功的寫出來,再結合起來就是一篇好的作文了。