健康教育活動總結

　　代學校的心理健康教育，決不能忽視家校合作的作用。在實踐中，通過家校合作開展心理健康教育，提高家庭教育的質量，是學校責無旁貸的義務，也是學校心理健康教育工作成敗的重要因素。下面是小編為你精心整理的，希望對你有幫助!

　　篇一

　　回顧一年來的健康教育工作，我們始終把實施素質教育，關心學 生的健康成長，作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為 重中之重。對於學校的健康教學，我們表現在長抓不懈，領導重視， 教師認真貫徹等幾方面，並取得了可喜的成績。

　　一、領導重視。 我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領導班子，定期召開有 關工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校委會聯 席會議，研究學校的健康教育工作，落實好課職務，明確分工並實行 定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。

　　二、認真落實好學科教育計劃。 健康課是學生的必修課之一， 教導處在學期初切實安排好健康課 的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規的要 求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業，有考核。教導處 還與其它課程一個樣，業務檢查時對健康教育課的備課、作業進行檢 查，並記入教師個人檔案。

　　三、關心學生健康，做好後勤保障工作。 衛生設施，與學生的健康專有密切的關聯。學校的裝置一切為學 生著想，從坐的桌凳到照明設施，從環境到衛生，都有完整的規章制 度，責任到人，定期檢查評比，各種設施，人為損壞，照價賠償，自 然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好率 100%。

　　四、加強常規教育，不斷提高學生健康衛生意識。 不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識， 對學生的 健康成長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外， 還充分利用校會和班會課對學生進行衛生習慣的常規教育， 對學生做 好宣傳教育，並要求學生對照實行。利用學校廣播進行不定期的健康 衛生知識講座，收到了較好的效果。學校利用櫥窗班級利用黑板報定 期開闢專欄，進行衛生知識的宣傳，使學生的衛生健康知識，得到了 進一步提高，增強了健康意識。 五、做好學生的體檢工作和預防工作。 防重於治，是我們一貫堅持的方針，為了瞭解學生的健康狀況， 遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作，每年下半年定期做好學生 的體檢工作，並做好彙總。對發現的問題，及時向家長通報，及時做 好治療工作。 每年春秋兩季是傳染病的流行盛發期，我們除建立常規的傳染 病通報制度外，每學期都是及時做好預防工作，與區醫院及時聯絡， 打好預防針，而且效果甚佳，校內從未發生過大面積的流行性疾病。 六、綠化美化校園，創造良好的學習生活環境。 近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，為學校環境創造了 基本條件。我們對綠化的維護和環境衛生的管理，加強了制度建設和 檢查工作。每日由值日班級清潔，每日評比一次，並作為教師考核的 內容之一。

　　綜上所述，學校的健康教育和衛生工作，做了不少工作，也取 得了一定成績， 但是我們一定會一如既往， 遵照上級指示， 再接再厲， 把健康教育和衛生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力。

　　篇二

　　學校開展健康教育是預防和控制各類流行性疾病的重要措施。青少 年是社會和國家的未來， 抓好學校的健康教育是根本上解決不良衛生行 為問題的戰略舉措。 通過學校健康保健衛生教育， 是增強學生健康觀念， 培養健康習慣和建立健康行為的最有效手段。 結合學校健康教育開展情 況總結如下。

　　一、健全組織，提高認識 健全組織， 學校健康教育遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則。成立以校 長為組長、副校長為副組長，教務處、政教處、團委、醫務室為成員的 健康教育領導小組。使學校對健康教育責任到人，落實到位，切實有效 地開展健康教育工作。充分發揮學校健康教育管理組織，即學校領導、 醫務室與班主任、學生會及各班衛生委員的三級管理網路體系，組織學 習教育部、市教育局下達的有關貫徹、落實學校衛生健康教育等檔案， 進行動員宣傳教育。 使學校教職工及學生充分認識到學校開展健康教育 工作重要性、緊迫性。

　　二、制訂計劃，措施落實 制訂計劃， 根據教育部和衛生部學校健康教育要達到的提高學生健康促進相 關知識的知曉率。培養學生健康的生活方式;增強預防艾滋病等流線性 疾病的自我保護意識和能力。改善學生的健康從而提高學生的學習能 力;減少缺課;改善體質和精神健康。每學期召開由各班衛生委員參加的會議，提出學校衛生、健康教育、流行病防控等工作目標要求和任務 安排，保證工作部署到位。

　　三、把健康教育融入到各學科 按照學校健康教育基本要求，將健康教育納入學校教學計劃，充分 發揮學校各相關組織工會、團委、學生會的協同作用，提高健康教育的 效果。通過課堂教學、專題講座、播放多媒體教學片形式，將有關知識 滲透到思想品德、自然、生物課、體育與健康等課程中，使健康教育工 作做到制度化、經常化、教育形式的多樣化，反覆強調、不斷滲透、貫 穿整個學年，確保健康教育工作計劃貫徹、落實、有效。

　　四、把健康教育融入到國防教育 把健康教育融入到國防教育 學校高一起始年級，每年 8—9 月份新生入學進行軍政訓練期間， 組織學生觀看《青春期生理衛生》、《預防艾滋病、性病》等 VCD 片; 開展禁毒、預防艾滋病板報展覽;預防艾滋病健康教育處方發放人手一 份;並備有一定數量的《性病與艾滋病》健康教育小叢書，供學生借閱 進行宣傳教育。使學生了解預防艾滋病相關知識、增強學生自我保護意 識和抵禦艾滋病侵襲的能力，培養其健康的生活方式。

　　五、把健康教育融入到班隊活動 結合學校的實際，針對青少年的特點，把健康教育以活動課、班隊 課的形式展開教育活動。利用黑板報、宣傳窗、電化教育等廣泛開展衛 生知識，青春期生理衛生保健、禽流感等流行性疾病的預防知識宣傳。 3 月 3 日愛耳日、4 月 7 日世界衛生日、進行專題宣傳;5 月 20 日中國 學生營養日、6 月 6 日全國愛眼日、9 月 20 日全國愛牙日;並根據季節進行呼吸道傳染病、腸道傳染病、飲食衛生、營養衛生等宣傳教育。如 5 月 31 日世界無煙日、11 月 17 日世界戒菸日、學校開展“拒吸第一支 煙， 做不吸菸的新一代” 十米長絹簽名活動。 月 26 日國際禁毒品日 6 “拒 絕毒品、珍惜生命”的主題班會。12 月 1 日世界艾滋病宣傳日，以問卷 ***如“你瞭解艾滋病傳播途徑嗎?”、 “你知道的性病有幾種”等等***， 或預防艾滋病基本知識槍答， “健康杯”衛生知識競賽。開展生理衛生、 心理衛生健康教育講座等形式加強宣傳和教育。 如在高一學生班隊課中 對何謂艾滋病、艾滋病的傳播途徑及預防、健康第一等作了專題講座， 並對學生的青春期生理衛生知識瞭解度進行問卷，調查了 450 人，積極 開展健康教育宣傳。使健康教育工作年初有計劃，期中有檢查，活動有 記錄，建立健全了健康教育工作臺帳。 六、把健康教育融入到社群活動 學校教育離不開社群支援，多渠道、多形式地加強與社群、家庭進 行健康資訊的交流與溝通，密切學校與社群、家庭的關係。調動各方力 量，挖掘社群、家庭、學校潛力，聯合行動，形成健康教育共建、共管、 共育的社會大環境。學校每學年以告家長信的形式，向家長反饋學生體 檢結果的同時，印發預防艾滋病等衛生知識資料。學校還定期組織學生 到社群、附近居委會、公園、街頭等地方進行義務勞動的同時，開展愛 國衛生、健康促進、預防艾滋病等板報展覽、向居民發放預防艾滋病健 康教育處方、提倡健康生活方式的活動。將學校教育與社群健康教育工 作有機結合，通過學生參與社群綜合實踐活動，把相關知識傳遞給家庭 以及社群其他成員，以帶動社群健康教育工作的開展。

　　七、存在問題與建議 學校健康教育是全面推進素質教育的重要組成部分，必須和學校的 各項工作完整的結合在一起。健康教育工作是一個長期的過程，是和學 校面向全體，全面發展的素質教育的培養目標一致的。通過實踐，我們 認識到師生對常見疾病預防基本知識的知曉率是提高了。 但仍有相當部 分的教職工、學生認為，健康教育是校醫的事，如艾滋病離我還遠，有 麻痺輕視的思想。學校的政策、制度及教師對健康教育的認識有待進一 步加強。學生的日常衛生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙、經常洗手等 不健康的生活行為方式，有待改變。衛生行政主管健康教育部門，對各 類健康教育及相關資料、器材發放，並及時到位。教育主管部門對學校 的健康教育資金投入不足，且沒有統一的健康教育教材。學校衛生工作 人員***校醫***沒有定期進行業務知識培訓，一定程度上限制了健康教育 的深入展開。 何使廣大師生確實樹立“健康第一、預防為主、從我做起”的理念， 還需要我們學校衛生工作者及健康教育人員不懈地努力， 確保健康教育 工作貫徹執行並落到實處。

　　篇三

　　一年來，我校認真抓好健康教育工作，使我校的健康教 育工作邁上一個新臺階，取得了一些成績，現在總結如下： 1.衛生教學，傳授知識。 ***1*** 課堂健康教育， 做到了“五個有”： 即有教材、 教師、 教案、教時、評價。教導處定期與不定期檢查教師的上課和 備課情況，百分之百的老師都是按計劃備課上課，起到了預 設的效果。 ***2***為學生提供了心理、生理衛生知識教育服務。各 年級在開設《體育與健康》課程的基礎上，還開設了心理健 康講座。學校建立的專門的心理諮詢室，由專門的心理老師 開展心理諮詢活動，培養了學生提高調控情緒的能力。 ***3***提高了學生預防疾病的意識和能力，讓學生了解 了艾滋病的傳播途徑和預防措施，瞭解了流行性感冒、病毒 性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。 ***4***控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置 設定了明顯的控煙、勸阻吸菸的標誌、標識。加強教職工及 家屬行為規範管理，教職工不得在校園公共場所、學生面前 吸菸。大力營造吸菸有害健康的輿論。目前，在校園裡已經 看不到吸菸的人員，就是家長來學校，看見禁菸標記，也主 動配合，不抽菸了，應該說：這項工作的開展起到了很好的 效果。***5***食品衛生。學校食堂，嚴格執行食品衛生法律法 規，嚴把食品進貨關和加工操作關。 為師生健康提供了有 力的保證。 2.衛生環境，有益健康。 ***1***在硬體上，校舍、採光、用水、安全、廁所、桌 椅配置等均力求達到標準。在軟體上，政策落實，制度到位， 衛生服務優良，檔案資料齊備，實行依法治理。 ***2***通過宣傳教育，全體師生懂得了環境對身體健康 的影響，明白了避免在不利於身體健康的環境***如大霧、灰 塵、噪聲等***中進行體育活動等。 ***3***做到了每日晨檢，學生個人衛生基本做到頭髮整 潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸乾淨;衣服鞋帽整潔、 無異味。教育師生逐步形成健康了的生活方式。 ***4***搞好健康教育宣傳櫥窗，配合衛生院印發了健康 知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳的教育力度，組織了 廁所消毒。 ***5***開展了環境衛生評優活動。各班劃分了包乾區。 每天由專人檢查，當日整改。打分結果公佈。 3.衛生服務，健康監測。 ***1***做好常見病的防治工作。 進一步加強了對常見病的預防和治療，通過專題講座、 黑板報、小廣播等形式，對學生及家長進行指導，要求改善飲食及不良飲食習慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個 人衛生水平，注意用眼衛生。 ***2***加強學生視力保護工作 以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衛生，提高了眼 保健操的質量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學 校衛生條件和裝置，保證教室有良好的採光和照明。 ***3***做好傳染病控制工作 積極抓好傳染病監測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和 注射相關疫苗等預防措施。 當然，跟我們的目標相比，我們覺得還有一些工作需要 加強，我們將繼續努力，創新我們的工作，為我校師生健康 服務。