資治通鑑裡為什麼沒有李白閱讀答案
《資治通鑑》對歷史的記載通常被人們認為是詳盡的,那為何《資治通鑑》中沒有李白?以下是小編為你整理的,希望能幫到你。
《資治通鑑裡為什麼沒有李白》閱讀材料
①作為一部篇幅長達二百九十四卷的煌煌鉅著,《資治通鑑》對歷史的記載通常被人們認為是詳盡的。事實卻並非如此。舉一個例子,《資治通鑑》對前代的歷史記載,以敘述唐朝的內容最為豐富。兩漢四百餘年,《資治通鑑》不過給了六十卷篇幅,唐朝不到三百年,卻佔據了八十一卷篇幅。但當一位讀者嘗試著在《資治通鑑》中尋找李白的蹤跡時,他會發現,《資治通鑑》中居然沒有李白。
②深入核查後,讀者們會發現,在《資治通鑑》裡失蹤的,不僅僅是李白,還有很多跟他們同樣大腕的中國歷史名人,比如屈原。,其他歷史小名人.被《資治通鑑》“遺忘”的更是不計其數。這當然不是以司馬光為首的《資治通鑑》編纂團隊的疏忽。如果真像清代學者李光地所諷刺的那樣,《資治通鑑》的蔬曠“網漏吞舟”,那它也不可能成為屹立千餘年不倒的經典著作,更不可能和《史記》一起構成中國傳統史學的雙峰。顯然,粗心出錯的是李光地這樣的讀者,而不是司馬光和他的助手們。
③《資治通鑑》為什麼會出現這類貌似“疏漏”的現象,[]這並不是真正的疏漏,那它背後的合理性又是什麼?我們先來算一筆賬。《資治通鑑》篇幅的確巨大,總字數約三百萬不到。[]大家不要忘了,它所記述的歷史時段上起春秋戰國之際,下至宋代建立以前,縱橫一千四百餘年。平均下來,每年只能佔用2000字左右:漢武帝是中國歷史上最重要的皇帝之一,在位五十四年間,外服四夷,內強皇權,奠定了此後中國歷史兩千餘年的走向。這麼重要的歷史時期,《資治通鑑》只給它六卷篇幅,平均一卷講述九年,每卷不超過兩萬字。我們全面抗戰打了八年,試想,若規定用兩萬字的篇幅把抗日戰爭敘述一遍,輩們能講什麼?把主要戰役,指揮將領,犧牲多少同胞羅列一遍,大概也不止兩萬字。然而《資治通鑑》就在兩萬字不到的篇幅裡,把漢武帝時代波瀾壯闊的九年給講完了,何等惜墨如金!
④這樣看下來,《資治通鑑》的篇幅成為一個相對的問題。和一般著作比,煌煌三百萬言,當然算鉅著。但和它所承擔的任務與內容比,三百萬字卻已經是節省到不能再節省的地步了。為什麼會形成這種相對性?這和上文提到,李白、屈原等歷史名人不見於《資治通鑑》又有什麼關係?先來看司馬光在《進資治通鑑表》中的一段話:每患遷、固以來文字繁多,自布衣之士讀之不遍,況於人主,日有萬機,何暇周覽。臣常不自揆,欲刪削冗長,舉撮機要,專取關國家興衰,系生民休慼,善可為法,惡可為戒者,為編年一書,使先後有倫,精粗不雜。
⑤司馬光這段話包含兩層意思.分別能解答我們之前提出的兩個問題。中國古人重視歷史,尤其是中晚唐以後,歷經戰亂,皇帝以及宰相等最高統治階層成員,開始日益重視從歷史中汲取經驗教訓,並形成閱讀、討論歷_史的穩定傳統。這一傳統在宋代得到進一步鞏固。但傳統的史=汙,即便是最重要的那部分,積累到宋代中期,分量也已經非常大。今天被我們稱之為“二十四史”的正史,在《資冶通鑑》開始編修之前,已經完成了十九部,從《史記》《漢書》《後漢書》《三國志》,一直到《舊唐書》《新唐書》《舊五代史》《新五代史》等。僅這十九部歷史著作加起來,字數就達到一千五百萬左右。這就是司馬光在前段引文第一句活中所描述的情況,“遷、固以來,文字繁多”。找個讀書專業戶,認認真真每天讀五萬字,讀完這些書要花一年時間。以致用為目的的讀史,猶需細緻認真,不能流於泛泛觀覽,要做到學與思並行。若用這種方法一絲不苟地讀史,對於日理萬機的皇帝,以及宰相等高階官員,怎麼有時問把這些書讀遍?
⑥司馬光還希望通過自己的努力,把古往今來的這些歷史作一次提煉、總結,縮減篇幅,留下最精華的部分,以便以皇帝為首的帝國高階管理人員有可能對它進行仔細閱讀。[]這就是《資治通鑑》的編纂目的。根據這一目的來選擇什麼樣的歷史事件、歷史人物可以進入《資治通鑑》,什麼樣的歷史事件、歷史人物可以忽略,其標準自然也就不難定義。
⑦李白不見載於《資治通鑑》,正如司馬相如最具有代表性的文學作品《子虛賦》、《上林賦》不見載於《資治通鑑》,卻只選取了他一篇短短的《辣獵賦》。
***摘自2015年6月10日《中華讀書報》***
《資治通鑑裡為什麼沒有李白》閱讀題目
1.第①段“居然”在文中的意思是______________________________________________________。***2分***
2.作者為什麼說“粗心出錯的是李光地這樣的讀者,而不是司馬光和他的助手們”?***3分***
3.根據文章的意思,可依次填入第③段空格處的一項是。*********2分***
A.因為何況B.如果但是C.假如因此D.雖然但是
4.把下列語句組織起來填入第⑥段[]處,語意連貫的一項是*********3分***
①壓縮歷史、選取敘述物件,必然需要有標準。
②這就是司馬光編纂《資治通鑑》的由來。
③把什麼內容保留下來,什麼內容剔除出去,都應該按照這個標準來確定。
④司馬光講得很清楚,他編這部《資治通鑑》,是為了給皇帝等國家高管提供歷史參考,便於他們汲取歷史經驗以提高治理國家的水平。
⑤而標準的制定,又與寫作目的緊密聯絡在一起。
A.②④①③⑤B.③②④①⑤C.③⑤②①④D.②①③⑤④
5.對文意理解不正確的一項是*********3分***
A.《資治通鑑》選擇人物看似“網漏吞舟”,其實並非如此。
B.第⑧段以抗戰八年類比說明《資治通鑑》為什麼惜墨如金。
C.第④段所引用的一段話是為了說明《資治通鑑》編纂方法。
D.《資治通鑑》的編纂標準決定了對歷史人物和事件的取捨。
6.聯絡全文,說明《資治通鑑》為什麼沒有選司馬相如最具有代表性的《子虛賦》、《上林賦》,卻選取他一篇短短的《諫獵賦》。***4分***
《資治通鑑裡為什麼沒有李白》閱讀答案
1.***2分***李白是唐朝最著名的詩人之一,《資治通鑑》中沒有出現讓人***或這位讀者、他***出乎意料。或:《資治通鑑》中沒有李白這樣的名人,讓人出乎意料。***李白著名,1分;《資治通鑑》中沒有出現令人出乎意料,1分:只答:竟然、出乎意料,不得分。***
2.***3分***李光地這樣的讀者沒有認識到《資治通鑑》的寫作目的和選擇標準***2分***,錯誤地認為《資治通鑑》“網漏吞舟”***或漏螭了重要的歷史人物******1分***。或:司馬光和他的助手並不是真正的將歷史名人疏忽了,而是為了讓統治者鑑往知來,總結其最精華的部分。而李光地這樣的讀者卻未能認識到司馬光和他的助手們的惜墨如金。
3.***2分***B
4.***3分***D
5.***3分***c***不是“方法”,是目的和標準***
6.***4分***司馬光編《資治通鑑》,是為了給皇帝等國家高管提供歷史參考,便於他們汲取歷史經驗以提高治理國家的水平,而《子虛賦》、《土林賦》是文學作品,與治國無關***或因為司馬相如不是政治人物***,***2分***《諫獵賦》的文字雖然短小卻從一個角度提出了帝王行為規範的問題,與治國有關,故能被《資治通鑑》相中。***2分******本怨對《諫獵賦》加個註釋,但如此就告知答案了,學生如能聯想到學過《諫太宗十思疏》,由“淶措”二字,還是能夠回答的。***
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