寧夏中考語文模擬卷試題

  中考語文複習往往具有知識點多、時間緊迫、缺乏新鮮感、收效甚微的特點,下面是小編為大家整理的,歡迎閱讀參考。

  

  一.積累***共29分***

  1.在下面橫線處填上恰當的字。***3分***

  中國漢字具有三美:形美以感目,如“月”和 ;音美以感耳,如“譁”和 ;意美以感心,如“信”和 。

  2.在下面橫線處填上恰當的詞語,使句式工整,語言凝練。***2分***

  文明禮儀 在養成 公民道德 在實踐

  3.同一個意思可以有多種表達。如“每個人都是有缺點或有缺陷的”可以說成“每個人都是被上帝咬過一口的蘋果”,還能說成 。***2分***

  4.用一句話概括下面這則新聞報道的內容。***字數不要超出空格******3分***

  在南宋《三字經》的基礎上,著名作家、詩人高佔祥傾注大量心血,創作了既生動活潑又合轍押韻的《新三字經》。該書具有當代的思想氣息和氣魄,值得廣大青少年好好閱讀和思考。目前該書銷量30多萬冊。最近,作曲家藍天將其譜曲,由純淨明亮的童聲來演唱。五月底,這部童聲演唱版的《古經新唱一<新三字經>》在上海發行。

  5.根據下面全國少兒頻道節目播出情況表,任選兩列,把你得出的結論寫在相應的橫線上。***答題時先在括號中填好所選中的序列號******4分***

  6.觀察下面這幅畫,按要求答題。***字數不要超出空格******4分***

  ***1***給下面這幅畫擬寫一個標題。***1分***

  ***2***這幅畫讓你產生了怎樣的聯想和感慨?請用生動形象的語言寫在下面的空格里。***3分***

  7.默寫。***11分***

  ①沉舟側畔千帆過, 。 《酬樂天揚州初逢席上見贈》

  ② ,風正一帆懸。 《次北固山下》

  ③但願人長久, 。 《水調歌頭·明月幾時有》

  ④百戰死, 。 《木蘭詩》

  ⑤大漠孤煙直, 。 《使至塞上》

  ⑥ ,帶月荷鋤歸。 《歸園田居》

  ⑦ ,長夜沾溼何由徹! 《茅屋為秋風所破歌》

  ⑧ ,柳暗花明又一村。 《遊山西村》

  ⑨日月之行,若出其中, ,若出其裡。《觀滄海》

  ⑩《論語》中,與“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。”畫線句道理相同的那句話是“ ; 。”

  二、閱讀***共42分***

  ***一******共14分***

  1.用“|”標出下面畫線句子最明顯的一處停頓。***2分***

  ①由此觀之,王之蔽甚矣。

  ②人知從太守遊而樂,而不知太守之樂其樂也。

  2.解釋下面句中加點的字。***2分***

  ①亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。 *** ***

  ②萬鍾則不辨禮義而受之,萬鍾於我何加焉! *** ***

  3.翻譯。***4分***

  入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恆亡。

  4.請從情景交融的角度,賞析李白《行路難》中“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”這句詩。***2分***

  5.有人認為,《桃花源記》中“問今是何世,乃不知有漢,無論魏、晉”一句問話的是漁人;也有人認為問話的是桃源人。你同意哪種看法?請以課文為依據說明理由。***2分***

  6.《曹劌論戰》中,曹劌所認同的“忠之屬也。可以一戰”的條件,是指魯莊公所說的①“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”②“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”③“小大之獄,雖不能察,必以情。”這三條,還是隻指第三條。說說你的推理。***2分***

  ***二******共11分***

  他的靈魂飛翔了二百年,他的文字溫暖了數代人的心。

  他不僅讓他們認識了童話世界的美好和純真,還讓他們共同經歷和體驗過了童話世界中的現實和理想。儘管生活會讓我們流下眼淚,儘管生命中有無可奈何,可是,我們會一直愛她,含淚愛她,直到永遠。

  正如他所說:“童話是我流浪一生的阿拉丁神燈!”

  l.文段中的“他”是指 ***國籍***作家 ,“他們”是指 ,“她”是指 。***4分***

  2.“他的靈魂飛翔了二百年”的意思是說 。***2分***

  3.從上文看,這裡的“阿拉丁神燈”是指 。***2分***

  4.請你結合“他”的童話故事,談談你曾經的“經歷”和“體驗”。***3分***

  ***三******共17分***

  過 錯

  ①人都有過錯,無論是偉大的人還是平凡的人。過錯猶如失足,及時糾正可以恢復人生的良態,否則就會成為千古之恨。童年的過錯一般不會影響人生軌跡,但是會在心靈上留下或深或淺的印記。

  ②常言道,七八歲的孩子討人嫌,大概因為這個年齡段的孩子都有些淘氣,都會給大人制造些麻煩。有一次,我和小夥伴在院子裡玩打仗的遊戲,一不小心用石塊打碎了鄰居家的玻璃窗。

  父親知道後,對我進行了嚴厲的訓誡。他先給我講了一番做人的道理,然後拿出銅戒尺,在我的手掌上打了三下,最後給我約法三章:第一,不許偷東西;第二,不許說謊話;第三,不許說髒話。

  當時,我非常認真地做出了承諾。我哪知道,這三條看似簡單的戒律其實是極難達致的人生境界。

  ③在我十歲那年,父親因病去世,一家四口的生活僅靠母親那點微薄的工資,因此我基本上沒有零花錢。有時,一些同學買零食,我只能看著,心裡挺羨慕的。有一天,我在家中的大衣櫃裡找衣服,無意間發現了一個牛皮紙信封,開啟一看,裡面是一疊嶄新的一毛錢的人民幣,我在手裡拿了一會,感受了一下錢的聲音,然後又小心翼翼地放了回去。當時,家裡只有我一個人。突然,我的心底升起了一個念頭——拿一張去買零食。我馬上就否定了,並且為自已有這種邪惡的念頭而感到臉紅。但是,那個念頭很快又回來了。我什麼事情也幹不下去,那個念頭總在我心頭纏繞,甩也甩不掉。我開始說服自己,那信封裡一共有十幾張呢,媽媽也不一定知道一共有多少張,我拿一張,媽媽不會知道的。經過一番思想鬥爭,我終於又打開了櫃門,用顫抖的手,從那個信封裡抽出一張。放進了自己的衣兜裡。

  ④那天下午,我去商店買了一毛錢的青杏,還很得意地分給同學兩個。晚上,我的心裡一直忐忑不安,但是媽媽並沒有發現。過了兩天,一切平安無事,我的心裡踏實了。又過了幾天,我又忍不住去拿了一毛錢,買了一根冰棍和一卷果丹皮。就這樣,那個邪惡的信封天天在誘惑著我,而我天天在和那個信封的誘惑鬥爭著,並且一次又一次地敗下陣來。終於有一天,我把那個信封裡的錢拿光了。這時,後悔和恐懼一下子來到我的面前。以前,當我從信封裡拿錢的時候,雖然也有過害怕的感覺,但似乎並不明顯。現在,看著空信封,我感到了真實的恐懼。也許,我應該向媽媽承認錯誤,但是,我沒有那個勇氣。我一直是個乖孩子,我怎麼能變成一個“小偷”?一想到這兩個字,我不禁打了個寒戰。我開始安慰自己,媽媽可能已經忘記那個信封了,就讓這件事悄悄過去吧。但是,空信封怎麼處理?思來想去,我把它扔進了紙簍。我一心希望母親能夠忘記它。那些日子,我天天提心吊膽,生活在後悔和恐懼之中。

  ⑤母親終於發現了。那天晚上,她的臉色很沉重,使我產生了一種不祥之兆。她先把哥哥找去,悄悄說了一陣話,然後把我叫進屋去,問我有沒有看見一個信封裡的錢。看著母親的眼睛,我沒有勇氣撒謊,就都承認了,並且拿來了那個空信封。我低著頭,等待著母親的訓斥乃至責罵,恨不能鑽到地縫裡去。但是,母親沒有罵我——母親是從不罵人的,也沒有嚴厲地訓斥我。她沉默了很久,嘆了口氣。語音沉重地問我還記不記得父親的教誨,又讓我複述了一遍父親給我立下的三條戒律。我哭了,母親也哭了。後來,她對我講了許多話,但始終沒有提到那個會刺痛我心的“偷”字。她說:一個人犯錯誤,往往都是從小事開始的,人不怕窮,就怕沒有志氣……母親的這些話一直銘刻在我的心底。

  ⑥常言道,人非聖賢,孰能無過。從人性的修養與成熟過程來講,童年做錯事是***甲***的;青年做錯事是***乙***的;中年做錯事是***丙***的;老年做錯事是***丁***的。因此,人生的過程就應該是不斷修正過錯並養成良好行為習慣的過程。另外,對待過錯的態度也是人生成敗的一個要素。成功者主要關注自己的過錯,失敗者主要關注他人的過錯;成功者容易寬恕他人的過錯,失敗者容易寬恕自己的過錯;成功者善於在過錯中完善自我,失敗者則往往在過錯中怨恨他人……

  ***選自2009年5月5日《中國週刊》新第1期***

  1.本文標題的作用一是 ;一是 。***2分***

  2.文章第①段用了——的表達方式,作用是 。***2分***

  3.文中用了大量的筆墨來描寫“我”的 ,目的是 。***3分***

  4.從全文看,“我”的心路歷程可以歸納為 、 、

  、 四個階段。***4分***

  5.將“失常、經常、非常、正常”分別填在結尾段甲、乙、丙、丁的空缺處。它們依次是 、 、 、 。***4分***

  6.舉例說明本文前後照應的寫法。***2分***

  三、作文***45分***

  提示:1.從下面兩個題目中任選一題,寫一篇不少於500字的文章。除詩歌外,文體不限。

  2.要真實、有個性地表達,凡抄襲、套寫的文章均酌情扣分。

  3.文中的人名、校名、地名一律用化名,以免透露有關資訊,影響得分。

  題目一:閱讀下面材料,然後自選角度、自擬題目作文。

  這是一個幾乎令人難以置信的故事:

  從5歲起,這個男孩用柔弱稚嫩的肩膀,艱難地挑起生活的擔子,9年如一日地照顧體弱多病的奶奶,早上5點多起床,先燒開水,晾成溫水,灌到暖壺裡,留著給奶奶白天喝;然後照顧奶奶芽衣服、洗臉、打針、喂藥,接著做飯、收拾好碗筷後,去上學。下午放學後,一溜小跑回家,伺候奶奶吃飯、洗腳後,開始做作業,一直忙到晚上10點多。他安慰雙目失明的奶奶的一句話是:“奶奶,不要怕,我就是你的眼睛!”

  這個男孩,就是遼寧省瀋陽市147中學14歲初一男孩——馬鵬飛。

  題目二:以“印象”為題作文。