高考生物考前的查漏補缺

  高考生物考前複習,我們需要不斷的查漏補缺,對自己某些知識點的不足進行一個補習和補充。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。

  一:研讀考綱,梳理教材知識

  因新課程教材內容多,有大量選修知識,考生應先按照《考試大綱》中所列舉的各項知識內容表及要求層次,對照教材進行梳理。梳理教材知識時,要按照模組複習主幹知識、重點知識、易錯知識。主幹知識包括細胞的分子與結構、細胞的增殖與分化、細胞的代謝、遺傳變異的基礎與規律、生命活動的調節與穩態、生態系統的結構與功能、實驗設計與分析。重點知識應包括自己平時問題較多、知識點記憶較多、高考中出現頻率較高的章節內容,如細胞代謝部分、遺傳部分、選修本的概念名詞等。還要關注易錯的核心概念和知識點,如細胞凋亡和細胞衰老、生長素和秋水仙素、基因頻率和基因型頻率等。另外,還要梳理課本中的圖形、表格、曲線。

  二:錯題重做,梳理錯題本

  從自己的錯誤中進步最快。學生可以把前期做過的各種生物試卷、練習中的錯題,進行剪輯歸類,建立錯題本。試卷中的錯題對於學生本人來說就是知識的漏洞。研究錯題,複習對應部分的知識,領悟所考知識的內涵和外延。梳理錯題時,要分清是術語規範問題,還是理解偏差問題,還是記憶錯誤問題;要注意解題思路的歸納。

  三:研究往屆高考試卷,梳理試題

  分析前幾年的新課程高考試卷,會發現試題對應教材相應模組知識基本固定。所以,考生可以分析個人前期多次模擬考卷中,生物部分在哪種題型、哪塊知識上失分較多,做題困難大。然後,結合糾錯本、課本反覆琢磨研究有關題目,力爭弄清楚,找出規律。如光合作用和呼吸作用部分的各種圖表、曲線題型,遺傳定律部分的基因型和表現型推斷、概率計算題型等,是每年高考命題的熱點。

  四:閱讀教材實驗,梳理實驗知識

  實驗在生物教學和高考考試中一直佔據著重要地位。考生近期應集中時間閱讀教材實驗,包括分組實驗、演示實驗、科學史中科學家的實驗方法。考生還可以結合前期學科老師整理的實驗專題資料複習,集中梳理做過試卷中與實驗有關的試題。

  五:適度做題,保持狀態

  應放緩做題的頻率,每三天做一次理綜模擬卷,保持手感即可。留出足夠時間歸納總結,知識記憶。儘量爭取面批的機會,從老師那裡及時反饋你解題中存在的問題。考前幾天,各科統籌,各做一套模擬試題,培養高考的感覺。