給小班家長的一封信
良好的日常生活習慣，對幼兒今後的智慧發育及適應社會環境的能力培養起著至關重要的作用，剛進入小班的孩子正處於這樣一個階段，因此傢伙在那個要注意給孩子培養良好的習慣。下面小編整理了，歡迎大家閱讀。
篇一
親愛的家長朋友：
您好!
當明媚的陽光普照大地的時候，當小班二十五張小臉張開笑顏的時候，當您們把心愛的寶貝送到我們班上的時候，我傾聽到了那吱吱喳喳的“特殊音樂”。我們每天早早地守候在班級的門口等待著班裡小主人的到來。當看到孩子們來到了我們身邊，我們真的感到無比的榮幸與喜悅!最想要說的話，就是感謝，感謝您長期以來對我們工作的支援和理解，更感謝您對我們教育幼兒園的信任，對我們小班老師的信任。
一直以來，我們就像合作伙伴，非常愉快地配合著，一起為我們的孩子成長而努力。如今，孩子們己經適應了幼兒園的集體生活，每個孩子在不同方面都有了很大的進步。如：每天高高興興上幼兒園，見到老師主動問好，逐漸瞭解幼兒園的一日常規活動;吃飯時能按老師的要求吃得乾乾淨淨，不再像以往不吃菜挑食了;能獨立入廁，穿脫鞋子，自理能力明顯增強;還養成了自覺遵守紀律的好習慣，課堂上認真聽講，積極回答問題，善於動腦思考......所有這些成績的取得離不開孩子們自身的努力，更離不開各位家長的支援和配合，在這裡我代表小班全體教師向您們說聲：“謝謝!”
本學期，為了使孩子們更好地發展，我們豐富並加深了教育教學方面的內容。除了每週的五大領域音樂、數學、語言、美術、科學、健康教學，還有《洪恩識字》、英語、蒙氏教育、舞蹈興趣班、“邏輯狗”思維訓練、手指算等。這裡，我向大家介紹一下“邏輯狗”思維訓練和手指算的內容。“邏輯狗”是一套集手腦於一體的非常優質的學具。其特點就是通過讓孩子們利用學具動手練習，培養孩子們的觀察、理解、分析、判斷、推理等方面的能力。手指算也是手腦並用的一個計算方法。預計到大班時，孩子們能快速、準確地計算二百以內的加、減法。我們小班的孩子由於手指不夠靈活，所以為了打好基礎，我們本學期只學一些認識手指名稱和簡單的手指歌謠、手指律動等。也希望家長在家時和孩子一起做做手指運動，以便孩子的小手發展的更靈活。
為了老師和家長互相之間溝通得更好，我們每月都要給家長返一次《家園聯絡手冊》。以往的日子裡，很多家長都能認真填寫，把孩子在家的一些趣事和表現情況如實反映，也有的家長寫了一些希望老師幫助的話語，我們也努力地做著。以後的日子裡，希望每位家長都能認真填寫手冊，使我們的家園立交橋更堅固，更起效。
我們清楚的知道, 孩子是您的心靈寄託，是您生命的延續，是您的希望之光。您的關心、支援與信任就是我們的巨大動力。所以，我們不會懈怠，只會信心百倍地努力工作，把您的孩子當成祖國的花朵，用心血去澆灌、去呵護，把您的孩子培養教育得更加優秀，不辜負您對我們的希望和重託。
請相信我們吧，當孩子快樂時，我們的笑容也格外的甜;當孩子身體不適時，我們也會與您一樣擔憂。雖然，我現在還沒有自己的孩子，還不是母親，但是我擁有一顆真愛孩子的心。透過您的眼神，我能深刻的體會到那種孩子就是一切的心情。您只有一個孩子，而我們也只有一次教育您孩子的機會，讓我們共同努力, 使孩子們笑得更加燦爛，更加快樂，越來越聰明能幹、活潑健康、自信且富有創造性……願我們的付出能使您們更加滿意、放心，也祝願我們的幼兒園陪同我們的孩子和家長一同走過人生最美好的歲月!
小班教師 劉佳齊
7月5日
篇二
各位家長:
很高興通過寶貝與您相識。為了更好地開展本班工作，請您配合做好以下工作：
一、接受孩子的入園焦慮，寶寶初次入園時，由於環境的陌生會出現哭鬧，這是正常的。請信任老師，孩子來幼兒園不會一直哭鬧，我們會想盡一切辦法讓他們高興起來，轉移他們的注意力，如玩玩具，做遊戲，帶孩子外出等，轉移他們的注意力。
二、每天按時送孩子來園，不要因為寶貝的哭鬧妥協。切記三天打魚兩天晒網，送下寶寶立刻離開，否則會引起寶寶情緒的反覆。
三、培養孩子對老師的感情，喜歡老師，喜歡幼兒園。告訴孩子老師像媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等，切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就告訴老師讓老師批評你”的話。
四、有事及時與老師溝通。家長想要交流或瞭解孩子的發展情況，或教育有困惑時，可採用交談、QQ、電話等形式。
五、教會幼兒必要的自理能力。讓孩子學一些日常生活用語，使孩子能較清楚地表達自己的意願，如：餓了、渴了、熱了、上廁所等，並大膽地告訴老師。
注意事項：
1.孩子入園了，家長鬚儘快離開。有些家長把孩子送到幼兒園後，聽到孩子哭鬧很不放心，便躲在牆角、門後、窗外看，還有的中途來看望，這樣孩子的哭鬧時間會延長，次數會增多。家長不要因為孩子哭鬧而三天打魚，兩天晒網，否則，孩子就會知道只要哭鬧就可以不去上幼兒園了。
2.家長送孩子入園應直接送至本班老師手中，嚴格遵守幼兒園的接送制度。嚴禁未成年人接送幼兒，委託他人來接幼兒時，需提前告知本班老師。
3.為安全起見，請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品來園。幼兒來園家長應注意檢視幼兒口袋，如發現危險物品玻璃瓶、小刀、打火機、串珠項鍊、瓜子、花生、糖果等應立即取出，避免幼兒在園學習生活時發生意外事故。
4.開學第一週請提前半小時接孩子。剛入園的幼兒特別希望家長早點來接，體驗與家長團聚的欣慰，否則，孩子會產生孤獨、失落、甚至有被人遺忘的感覺，使孩子更怕上幼兒園。
5.認識新朋友。家長可利用入園和離園時，認識本班的一個或幾個小朋友，互相介紹後，鼓勵孩子在一起，拉拉手，玩一玩。另外，老師也是孩子的新朋友，家長可利用離園時間和老師交談，老師會及時表揚您的孩子，這樣就增強了孩子上幼兒園的自信心。
6.為孩子選擇一些合適的衣服，既穿脫方便又不妨礙活動;鞋的大小要適宜，儘量選擇底軟、跟腳、輕便的鞋子，適合跑跳活動。年齡較小的寶寶，家長可多為他準備幾套衣褲，以備孩子拉尿。對於依戀性強的寶寶，家長可讓孩子帶著最喜愛的玩具入園，使寶寶產生安全感。
7.新入園要經歷一段適應期，適應能力強的幼兒會很快度過，有的幼兒則會慢一點。由於哭鬧，幼兒易發生上火、咳嗽等不適，在園我們會引導孩子多喝水，同時在飲食方面請您注意多給孩子一些清淡的食物吃。
最後，請注意對孩子的表揚激勵，強化其良好的行為和習慣。孩子剛上幼兒園，對於孩子，對於家長，都是一個新的起點，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂地成長。
祝您工作順利、身體健康、全家幸福。
四小幼兒園
2016年2月26日
篇三
尊敬的家長朋友：
您好!又是新的一學期，感謝家長朋友們在上學期對我們工作一如既往的支援，在新學期里老師對孩子們給予了新的期望，孩子們也將在新學期中有更好的進步，針對平日出現的一些現象，新學期裡我們需要對家長提出一些常規要求，希望家長能切實履行好您的職責，讓我們家園攜手共同關注孩子們的健康成長!
1、關於孩子們的出勤
良好的日常生活習慣對幼兒今後的智慧發育及適應社會環境的能力培養起著至關重要的作用，0-6歲恰恰是秩序感建立的關鍵期，這時候若生活無秩序則心智的建立也是混亂!幼兒園按照孩子的生理和心理髮展規律科學的制定出幼兒一日作息時間表，為了不影響孩子們在幼兒園正常的生活及學習，請家長讓幼兒在家用完早餐再送入幼兒園，如有特殊原因請家長在8：30以前帶上早餐送幼兒入園，如果超過進餐時間來園，不僅會影響孩子接下來的教學活動，還會影響膳食營養及孩子的食慾。不要耽誤孩子們的第一節教學活動。所以請家長們為幼兒養成早睡早起的習慣，建立良好的生活作息。
2、關於孩子們的教學
作為一學年中的下學期是孩子們知識獲得更深的一個階段，也是比較重要的一個學期，新學期幼兒園的教學將按照計劃進行多方面的實施，根據園務活動的制定，各班級將陸續組織各領域的教育教學活動，如：照顧班級、照顧自己的能力、小朋友之間的社交能力、學習習慣的培養等，各項體育技能的鍛鍊、集體配合協商的能力等、日常生活技能的培養等，孩子們在獲得知識與能力的同時需要學習過程的連續性，才能更好掌握教學內容，所以，沒有特殊的情況請家長們督促幼兒堅持來園，若孩子出現生病或者有其他突發事件需要請假，請家長及時給老師打電話通知。
3、關於入園、離園
根據上級部門的衛生安全要求，外來人員不得隨便進入幼兒園內，為了孩子們生活環境的衛生及安全，更好的實施幼兒園的安全、衛生消毒管理工作，請憑接送卡接送孩子，如有其它他親屬來接，也請家長給老師打電話告知，有了您的參與，教育才完整，孩子發展才會更健康!配合我們的工作其實是對您的孩子負責。所以，請家長朋友們理解並積極支援!
新的學期，願孩子們健康、快樂成長!願家長朋友們一切順利!
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