學生生批改作文評語

　　作文評語的寫法一般要從學生習作的中心、選材、結構、表達、語言以及書寫上作出中肯的評價。以下是小編整理了初中作文評語大全，希望對你有幫助。

　　

　　一、指導式：

　　對作業中存在的問題，進行鍼對性指導。

　　1、 詳略不得當!

　　2、 你應該概括得更片面些!加油!

　　3、 言語可以更活潑些!

　　4、 嘗試用景物描寫來表達自己的心情，借景抒情，你一定能學會!

　　5、 在作文的創新方面，還可以做得更突出些! 銅陵教育網

　　6、 字要寫正，不出格。

　　7、 我想，你作業的時間調配可能需要調整，我們可以商量一下。

　　8、 眼到，心到，手到。你能做到!

　　9、 沉住氣，看清楚，寫準確!你能做到!

　　10、大小一致，行款整齊。

　　二、導行式：

　　直接指導學生行為，幫助其學習進步!

　　1、 看看你同桌的作業，他的格勢更美觀!

　　2、 字的大小相同，字形規範，你能做到，加油!

　　3、 再加把勁!

　　4、 不要嘆息時間的消逝，要熱情而執著地抓住它!

　　5、 要結合自己生活實際談感受。

　　6、 把你的作業和××同學的交流，你們都會有收穫!

　　7、 試著看一些科普類的讀物，我覺得你需要這些知識!

　　8、 選擇一些文學類讀物，對你的言語表達會有好處!

　　9、 如果像上次的作業那樣寫，我會更欣賞你的韌性!

　　10、沒有規矩，不成方圓，對吧?

　　三、說理式：

　　通過說明道理，幫助其佔敗困難，轉變學習狀態。

　　1、 失敗乃成功之母，別洩氣!

　　2、 一份耕耘，一份收穫!

　　3、 對自己的要求有多高，就能達到多高的水平!

　　4、 你的汗水不會白流，你的努力也不會白費!

　　5、 別人能做到的，你也能!

　　6、 不要辜負老師和家長對你的希望啊!

　　7、 你是全班同學的榜樣，你覺得該怎麼做?

　　8、 作業是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成!

　　9、 從容面對失敗，就有超越自己的底氣!

　　10、孩子，懂得珍惜就會擁有更多!

　　四、互動式：

　　讓學生感受到老師在和他們共同努力，共同生長。

　　1、 這本書，我也很多遍，我們可以交流一下。

　　2、 你的文章給我很大啟發，謝謝你!

　　3、 向你學習!

　　4、 看你的作業，總能給我的教學帶來啟發。

　　5、 共同努力，共同進步!

　　6、 你的努力給我力量!

　　7、 我喜歡你對學習的專注，它能影響我!

　　8、 從你身上，我學到了默默無聞地奮鬥!

　　9、 這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你!

　　10 富有童趣的言語，讓我變得年老!

　　五、總結式：

　　針對學生的作業內容、形勢，進行總結。

　　1、 你的文章告訴我，用眼睛和心靈發現世界，我們就彷彿比別人多活了很多年。

　　2、 讀史可以明智，你寫得好!

　　3、 世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學會了一句。

　　4、 寫得多好呀，一顆“花生心”，一顆謙恭的心!

　　5、 駁論，有助思維，你做得好!

　　6、 勤奮地學習，匯っ成功，你做到了，我很高興!

　　7、 是的，有時，一首歌也能給人很大的啟迪!

　　8、 人性的真善美!

　　9、 寫得好，你是這樣做得嗎?做一隻鷹!

　　10、“馬上做”而不是“慢慢來”，你說得對!

　　六、談心式：

　　與學生交流思想，增進情感，促進學習的內驅力。

　　1、 給自己一個笑臉，你會發現，生活，完全不一樣。

　　2、 今天我看到你寫作時專注的神情，被你感動!你從第一頁翻起，便會看到自己的進步!

　　3、 孩子，老師發現你這兩天有點灰心，別洩氣，你能行!

　　4、 我相信自己的學生，你也要相信自己，你能行!

　　5、 字裡行間流露出的真情，讓我感動!

　　6、 太喜歡你的言語，細膩，柔軟又富有韌性!

　　7、 你讓我送給他一個淺笑，對嗎?孩子。

　　8、 鼓瀝，對你很重要，我記住了!謝謝你!

　　9、 你能感覺到老師對你的期待嗎?

　　10、用你的努力，給我一個鼓瀝，讓我們一起衝!

　　七、激勵式：

　　激發和激勵學生，使其奮發。

　　1、 加油!超過別人!

　　2、 放飛夢想，突破渴望!

　　3、 讓大夥兒看到更出色的你!

　　4、 相信你能做得更好!

　　5、 加油!加油!!加油!!!

　　6、 對，希望你更專注些，再把目的定得高些!

　　7、 你很認真，繼續努力吧!你會做得更好!

　　8、 下次要拿第一哦!

　　9、 一切皆有可能，你的努力也一定能收穫成功!

　　10、老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好!

　　八、批評式：

　　直接點明作業中存在的問題，促其改正。

　　1、 學習退步，我會注意你!

　　2、 你沒有認真完成!

　　3、 放鬆要求了吧……

　　4、 為什麼總有錯字?我等待你的回答!

　　5、 這不是你的水平!

　　6、 認真寫了嗎?我喜歡你上次的作業!

　　7、 驕兵必敗!

　　8、 你的朋友們快超過你啦，還不努力!

　　9、 後面沒有前面認真，“持之以恆”!

　　10、不可以對自己降低要求!因為你能做到更好!

　　九、確定式：

　　對學生的作業或作業中的某方面表示關注和確定。

　　1、 這一次做得不錯，再努力些就會更棒!

　　2、 孩子，你在努力!我能感覺到!

　　3、 這就是耕耘後的收穫!

　　4、 這段時間學習狀態很好!

　　5、 有進步啦!

　　6、 孩子，我喜歡你的進步，為你高興!

　　7、 字跡美觀，頁面整潔!

　　8、 這麼端正的作業，一定下了很大功夫!

　　9、 作業挺多，你還能寫這麼好，這就叫堅持!

　　10、我知道你昨天生病了，沒想到作業還能做這麼好!

　　十、讚賞式：

　　對學生表示由衷地讚美和賞識。

　　1、 我忍不住要多看兩遍，真好!

　　2、 你真棒!最近學得真棒!

　　3、 喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考!

　　4、 祝賀你每次都考一百分!

　　5、 就這樣做下去，孩子!

　　6、 喜歡你的認真勁兒!

　　7、 你努力，你收穫，你勤奮，你成功!

　　8、 我發現你的成績又提高了!

　　9、 今天我太高興了，因為看到了你的作文!

　　10 、喜歡你的言語，樸素而富含哲理。推薦給大家!