高考作文精彩段落

  “漫卷雜碎的紙畫,花季的爛漫無從落寞,淚珠悄然滑落,宣紙漸次暈染,幻化做一朵黑色的玫瑰,憔悴易逝。”小編為你準備更多,歡迎閱讀!

  ***精選***

  一、幽徑,曲折迂迴中總會激起心曠神怡的嚮往;一波巨瀾,潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響;一個故事,遺憾悲婉裡才有肝腸寸段的淒涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。然而在浩瀚的歷史長河中,又何嘗不是呢?

  二、我編織了無數個完美的故事結局,靜候你的華麗出演,奈何故事的最後,才發現結局早已凍結在某昨日,冰封在不及的過去。稀釋遙遠空洞的未來…仰望蒼穹,墨染夜色裡盛傳的未知,藏匿著不盡的悲傷,釋放著界限的迷離。

  三、隔窗聽雨,瑣碎的音樂,聽出了生命的禪機,悲壯與不悔,讓人心碎的思鄉留戀,苦愁的離別,真摯的想念……剎那間全都交匯在這深情的雨中,發人深思,耐人尋味。

  四、在漫長的生涯旅途中,有喜有悲有苦有樂,將會嚐到人生的酸甜苦辣,會遇到無數的艱難險阻和看坎坷,這是上天安排磨練的一種方式,我將於戰勝,打敗這些艱難和險阻。

  五、漫卷雜碎的紙畫,花季的爛漫無從落寞,淚珠悄然滑落,宣紙漸次暈染,幻化做一朵黑色的玫瑰,憔悴易逝。那些年,輕描淡寫的青春是否早已支離破碎?

  六、人生如夢,驀然回首、早已葉落花凋,人去樓空。生活就像一張白紙,從不告知前方的路該如何走;生活就像斑斕的彩色燈,容易讓我們迷失方向;生活又像夜晚的指明燈,點亮了前程似錦的道路,生活是什麼樣子的呢?不同的人有不同的答案,就像一千個人讀哈姆雷特,就有一千個哈姆雷特。

  七、在漫長的生涯旅途中,有喜有悲,有苦有樂,將會嚐到人生的酸甜苦辣,回遇到無數的很艱難和險阻。這是上天安排的一種磨練的方式,我將於戰勝打敗這些險阻和坎坷。

  八、假如我是樹葉,無論有多麼強勁的風,我不會停止在風中飄旋,我不清楚下一秒我會飄向何處,無論飄得有多高或多遠,我會堅持下去,堅持自由飛翔的主旋律。即使無伴,也要無悔。生活迷茫時,不要懷疑,不要猶豫,在生活中的決定只不過是你必須要走的一條路,人生就想旅途,難免會遇到荊棘和坎坷,但是當你走到最後才會發現原來中途的“坎坷”只不過是你旅途中的一道風景而已。

  九、生活總是會帶給我們一些驚喜與意外,當我們驚喜時總會忘了意外,意外時又忘了驚喜,其實它們是同在的你只要記得酸甜苦辣才是真正的生活,當快樂時別昏了頭腦,因為樂與悲挨的很近,快樂時別忘了苦過的日子,悲傷時想想憧憬的未來。高考作文優美段落。

  十、黃河滔滔,歷經九曲方能一瀉入海;雅魯藏布大峽谷的勘探隊伍,一路披荊斬棘,曲折迴環,才完成心中的夢想。這正如我們漫長的人生旅程,不可能是一條平滑的直線,彎路無疑將會是它別無選擇的主旋律。

  ***大全***

  一、我愛這秋,愛這秋賦予花草的寧靜,愛這秋賦予學校的魅力。更愛這歷史悠久,博學,神聖的魅力校園。我會珍惜在這學校的所有時光,享受這學校的博學。

  二、大海如果失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生失去了真實的歷程,也就失去了意義。要知道,彎路其實只是多了距離,而位移總是那麼多。高考作文優美段落。

  三、君子之風是不趨俗不媚世的行為,是一種孤潔傲岸的境界。真名士自風流,唯有用超拔的思想方能達到君子之風的境界。

  四、幸福是什麼呢?就是靠在你肩膀上想要睡覺的時候;就是牽著你的手不放開的時候;就是一起拿著相機自拍的時候;就是每次聽你唱歌的時候;就是坐在車後緊緊擁著你的時候;就是和你一起買菜做飯的時候;就是靜靜看你的時候;就是隨時和你在一起的時候;就是和你一起談未來的時候。

  五、人生的旅途是漫長的,是充滿挑戰的,是坎坷艱辛的。需要我們去磨練自己,昇華自我,在挫折中涅盤,浴火重生,變得更加耀眼奪目多少,迎來更璀璨的人生。

  六、“彎路”是要戰勝的物件,要想盡辦法擊潰它;“彎路”是競爭時的夥伴,在競爭中並肩作戰;“彎路”是要攀登的高山,山越高,征服它就越能體現自身的價值;而人生與“彎路”是論壇上的辯友,失去了一方,另一方會失去“意義”。假如我是一隻鳥,我會珍惜我所擁有的翅膀,我的歌喉。

  七、我絕不戀紅塵,我願意飛向那最遠,最遠;最深最深的山谷裡。每天,吮吸著新鮮的露水,炫耀自己的歌喉,累了,就在一塊石頭上睡著;髒了,就飛到那盤旋的小河,痛快地洗個澡;孤獨了,就唱歌給自己聽。但我絕不會飛上青天,畢竟我只是一隻小小鳥,我不想成為獵人的目標……

  八、微風輕拂,落葉紛飛。每一片落葉,都經歷過風雨的洗禮,葉片上錯綜的紋理見證著斑駁的痕跡。它們曾經在高高的枝頭煥發出鮮豔的色彩,吸收著陽光和雨露,茁壯成長。

  九、這些日日夜夜,它們一直在積攢著一絲力量。當綻放出最美的花朵時,秋將至。於是,帶著一絲眷戀,一聲嘆息,悄然飄落,靜寂無聲。

  十、當我懷著害怕的心第一次踏入校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰,您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。

  十一、冰心說道:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花瀰漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼,。”

  十二、悲觀的人,先被自己打敗,然後才被生活打敗;樂觀的人,先戰勝自己,然後才戰勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼裡,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼裡,原來不可能的事也能變成可能。

  十三、悲觀只能產生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那裡,我們不難發現樂觀的精神;從平庸的人那裡,我們很容易找到陰鬱的影子。

  十四、堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功。

  十五、如果只看到太陽的黑點,那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那麼你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發現朋友的缺點,你麼你的人生旅程將難以找到知音;同樣,如果你總希望自己完美無缺,假設你的這一願望真的能如願以償,那麼你最大的缺點就是沒有缺點。

  十六、喜馬拉雅直衝霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠,可裡面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞,可其中有探險者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩,可其中有勇敢者的故事。

  十七、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔,只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。

  十八、月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替,熬過長夜,你便能見到黎明,飽受痛苦,你便能擁有快樂,耐過寒冬,你便無須蟄伏,落盡寒梅,你便能企盼新春。

  十九、沒有藍天的深邃,可以有白雲的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。