政法幹警行測指導之突破數量關係六大武器
分析今年的大綱，考試科目依然為行政職業能力測驗和申論兩個科目，而行政職業能力測驗又分為以下五種題型：數量關係、言語理解與表達、判斷推理、常識判斷、資料分析。其中數量關係主要測查考生理解、把握數量事物間量化關係和解決數量關係問題的技能技巧，主要涉及數字和資料關係的分析、推理、判斷、運算等方面，其難度和重要性不言而喻，也是考生以往考試中失分較多的題型，那麼如何提高數量關係題型的分值呢？首先，需要考生對數量關係整體有個正確的認識，然後掌握攻克數量關係的六大武器：
一、題型：考生必須熟練地把握所考題型，並進行系統化的分類，特別是最近兩年試題形式，往往會成為當下考試的延續或者起到借鑑作用，應特別予以重視。
二、基礎：數學基礎知識的積累是解題的關鍵，考生必須掌握基礎的數學知識和數學公式。如冪次數、整除特性、圓的面積公式等等，如果沒有基礎的數學知識和公式，很多題目將無從下手。
三、思想：數學題中常見的典型的解題思想必須掌握，如構造法、極端法、列舉法、歸納法、逆向法、圖示法、設“1”法等等，每一種方法都是一把破解難題、節省答題時間的寶劍，需要考生在實戰中細細領悟。
四、技巧：常用的數學技巧必須掌握，如“代入排除法”、“十字交叉法”、“數字特徵法”等，使用這些方法，您可以避免複雜計算和公式，有時直接結合選項即可得出答案，達到事半功倍的效果。
五、訓練：所有學習的過程就是讓自己“已知”的過程，進行大量有效的訓練就是讓自己“會用”的過程。訓練時要掌握節奏：一題多解，尋找最優方法；一解多題，掌握方法的適用範圍。學練結合，最後達到學以致用。
六、心態：數量關係題目較難，複習備考枯燥，所以說必須調整好心態，培養對數學的學習興趣，從整體上來說是“先易後難”的學習步驟，循序漸進，對於具體的題型一定要遵從“機械程式化”的解題思維，這樣行成規律化、系統化之後，你會發現數量關係其實並不難。
以上六點，便是我們攻克數量關係的“常規武器”，至於“祕密武器”就是考生把掌握的“常規武器”結合自身情況靈活運用，融匯貫通，讓自己的能量在考試中充分的展現出來。
通過以上方法進行系統而有效的複習，各位考生一定能夠在備考數量關係之路上充實且踏實， 正所謂“運籌帷幄之中，決勝千里之外”。
例2：有紅、藍、黃、白、紫五種顏色的皮球，分別裝在五個盒子裡。甲、乙、丙、丁、戌五人猜測盒子裡皮球的顏色。甲：第二盒是紫的，第三盒是黃的。乙：第二盒是藍的，第四盒是紅的。丙：第一盒是紅的，第五盒是白的。丁：第三盒是藍的，第四盒是白的。戊：第二盒是黃的，第五盒是紫的。猜完之後開啟盒子發現，每人都只猜對了一種，並且每盒都有一個人猜對。由此可以推測：
A.第一個盒子內的皮球是藍色的 B.第三個盒子內的皮球不是黃色的
C.第四個盒子內的皮球是白色的 D.第五個盒子內的皮球是紅色的
［答案］C［解析］本題屬於組合排列型題目。本題當中就存在一個特殊資訊，即第一盒，因為它被提到的次數最少，事實上只有丙一個人猜過第一個盒子中皮球的顏色，再根據“每個盒子都有人猜對”我們可以得知只被猜過一次的第一盒一定不能夠被猜錯，因此，得到第一盒裡裝的是紅球，再根據“沒人只猜對了一種”可以得出：第五盒是紫的，第二盒是藍的，第三盒是黃的，第四盒是白的，所以選擇答案C。
通過以上兩道題華圖提示你：找到特殊資訊可以幫助我們快速有效的選出正確答案。當然，找特殊資訊本身就是一種比較特殊的方法，並不是所有題目中都能找到特殊資訊，在此，華圖建議，當題中出現得資訊較多，並且有兩個以上的詞被多次提到時，建議大家找找出現次數最少的詞，看看是否是我們要找的特殊資訊。
一、題型：考生必須熟練地把握所考題型，並進行系統化的分類，特別是最近兩年試題形式，往往會成為當下考試的延續或者起到借鑑作用，應特別予以重視。
二、基礎：數學基礎知識的積累是解題的關鍵，考生必須掌握基礎的數學知識和數學公式。如冪次數、整除特性、圓的面積公式等等，如果沒有基礎的數學知識和公式，很多題目將無從下手。
三、思想：數學題中常見的典型的解題思想必須掌握，如構造法、極端法、列舉法、歸納法、逆向法、圖示法、設“1”法等等，每一種方法都是一把破解難題、節省答題時間的寶劍，需要考生在實戰中細細領悟。
四、技巧：常用的數學技巧必須掌握，如“代入排除法”、“十字交叉法”、“數字特徵法”等，使用這些方法，您可以避免複雜計算和公式，有時直接結合選項即可得出答案，達到事半功倍的效果。
五、訓練：所有學習的過程就是讓自己“已知”的過程，進行大量有效的訓練就是讓自己“會用”的過程。訓練時要掌握節奏：一題多解，尋找最優方法；一解多題，掌握方法的適用範圍。學練結合，最後達到學以致用。
六、心態：數量關係題目較難，複習備考枯燥，所以說必須調整好心態，培養對數學的學習興趣，從整體上來說是“先易後難”的學習步驟，循序漸進，對於具體的題型一定要遵從“機械程式化”的解題思維，這樣行成規律化、系統化之後，你會發現數量關係其實並不難。
以上六點，便是我們攻克數量關係的“常規武器”，至於“祕密武器”就是考生把掌握的“常規武器”結合自身情況靈活運用，融匯貫通，讓自己的能量在考試中充分的展現出來。
通過以上方法進行系統而有效的複習，各位考生一定能夠在備考數量關係之路上充實且踏實， 正所謂“運籌帷幄之中，決勝千里之外”。
例2：有紅、藍、黃、白、紫五種顏色的皮球，分別裝在五個盒子裡。甲、乙、丙、丁、戌五人猜測盒子裡皮球的顏色。甲：第二盒是紫的，第三盒是黃的。乙：第二盒是藍的，第四盒是紅的。丙：第一盒是紅的，第五盒是白的。丁：第三盒是藍的，第四盒是白的。戊：第二盒是黃的，第五盒是紫的。猜完之後開啟盒子發現，每人都只猜對了一種，並且每盒都有一個人猜對。由此可以推測：
A.第一個盒子內的皮球是藍色的 B.第三個盒子內的皮球不是黃色的
C.第四個盒子內的皮球是白色的 D.第五個盒子內的皮球是紅色的
［答案］C［解析］本題屬於組合排列型題目。本題當中就存在一個特殊資訊，即第一盒，因為它被提到的次數最少，事實上只有丙一個人猜過第一個盒子中皮球的顏色，再根據“每個盒子都有人猜對”我們可以得知只被猜過一次的第一盒一定不能夠被猜錯，因此，得到第一盒裡裝的是紅球，再根據“沒人只猜對了一種”可以得出：第五盒是紫的，第二盒是藍的，第三盒是黃的，第四盒是白的，所以選擇答案C。
通過以上兩道題華圖提示你：找到特殊資訊可以幫助我們快速有效的選出正確答案。當然，找特殊資訊本身就是一種比較特殊的方法，並不是所有題目中都能找到特殊資訊，在此，華圖建議，當題中出現得資訊較多，並且有兩個以上的詞被多次提到時，建議大家找找出現次數最少的詞，看看是否是我們要找的特殊資訊。