初一寫事好作文

　　我們身邊每天都有大事小事發生，那些事給你留下深刻印象?下面是小編為你帶來的，歡迎參閱。

　　1

　　看著那盆在冬日陽光下長得鬱鬱蔥蔥的花中仙子——水仙花，我開心的笑了。

　　我有許多興趣愛好，比如“業餘偵探”，比如“調皮搗蛋”，再比如“書本殺手”。可是我最喜歡的還是當“護花使者”，當我寂寞時，我就會和花傾訴自己的煩惱，雖然花不會動，但是，我相信它在聽，也聽懂了。久而久之，我就發現花是一位很好的傾聽者哦!

　　最近啊!我發現這盆水仙中，悄無聲息的長出許多花苞，也不知它們是害羞，還是想和我玩躲貓貓，總是想藏得讓我找不到。水仙的葉兒又細又長、蒼翠欲滴，像一把把從水中衝出的綠色寶劍，又像披上綠袍子的亭亭玉立的仙女。

　　瞧!在這片“綠林”深處，有幾根剛長出的、彎彎曲曲的葉兒,它們好像在鬧彆扭，廝打在一起，姐妹幾個緊緊的抱著對方;又像小姑娘的頭髮，纏到一起，辮成了一根根麻花辮。

　　看!我說了這麼多，竟忘記了水仙寶寶***就是水仙的根，那個像大蒜的東西***，它們早就等不急啦!水仙寶寶長得白白胖胖，整天擠擠嚷嚷，還嫌我為它們準備的青花瓷陶瓷盆太小，說它們是吃出來的有名的“白胖寶寶”這盆裝不下它們。我可不領它們這一套，這青花瓷盆可是我辛辛苦苦找來的，就委屈一下水仙寶寶啦!

　　我常常想：如果把這盆水仙花比喻成舞臺，那麼，葉兒和花無疑是前臺人員，它們每天都高高在上，在舞臺上盡情的炫耀著自己;而水仙寶寶卻是後臺工作者，吸收水分，把營養輸送給葉兒，可自己卻永遠被花盆所擋，它們默默無聞的工作著，無私的奉獻著。這種精神難道不值得我們去學習嗎?

　　嘖嘖嘖，這花中仙子幸福死啦!整天，有我這位“護花使者”的兩張照片包圍著，讓它更加顯得有仙子氣派呢!

　　我家這盆水仙花，真是：

　　青花陶瓷水仙顏，

　　水上盛開花仙子。

　　飄香許久使人醉，

　　非是人間仙花也。

　　2

　　我們有一個溫暖的“家”——美麗的校園。它為我們貢獻美好的環境，為我們默默付出。在它的養育下，我們不知不覺長大了六歲，也經歷了無數風風雨雨，但最讓我印象深刻的是那個雨天和那個晴天，心中頓時會湧起一股熱流，我的心變得暖洋洋的。

　　一個陰沉沉的下午，我們的生詞沒有過關，老師就守著我們記憶，我們大家就一起讀生詞，老師和先來接我們的家長談著話。過了一會兒，老師讓我們重新聽寫，我們好幾遍，所以很熟。當老師給我念道“學生”這個詞的時候，外面突然電閃雷鳴，我心裡慌了。老師的話音剛落，“嘩嘩譁——”雨就下起來了，家長也都來了。我們聽寫了好久，這時，我們已經過關了，可風颳得更加猛烈，雨越下越大。我們有家長接，有傘，可是老師什麼都沒有，連外套都脫了，沒有穿，我們那時沒有一絲心思，我們也沒有想到，我們打著傘到家裡，老師卻是淋著雨到家裡了。因為她也沒有要我們的家長遞給她的傘。

　　第二天，老師告訴我們她很開心——即使被淋成了落湯雞，也十分開心。我那時只是個一年級的小孩子，什麼也不懂，可是現在長大了，也懂事了，就明白老師當時之所以說哪怕淋了雨也很開心的意思了：老師怕我們淋著雨，所以沒有要遞過去的傘，可是老師付出了勞動，看我們個個記住的詞語，她有了收穫，所以開心。因此，如今我一見到下雨了，就像見到了老師。因為我相信是上天被老師感動了，才下了一次又一次的雨，我覺得開心無比。我也在不知不覺中愛上了雨，愛上了雨景，彷彿那雨景裡有老師對我的無限期望與關懷。

　　憶完那個雨天，再憶那個晴天，心裡必是更加溫暖。那一天，我們幾個同學決定叫其他同學幫我們買書，我就找了一個同學幫我買。第二天，其他幾個同學叫幫買的人都沒買來，我失望了，心想幫我買書的同學肯定也一樣。可是，沒有想到的是幫我買的那個同學來了，真的是應了“一諾千金”這話，他買了書來。後來我倆就成了朋友，因為他講了誠信，我覺得這份友誼跨越了一切，我一定會好好珍惜。

　　在我的第二個“家”——校園中，的確有許多值得回憶的，豈是兩三件就能說完的?因為它們讓我明白了很多很多，所以這些印象在我的記憶深處是不可磨滅的。

　　3

　　今天下午，我到村上的“剪紙能手”王爺爺家玩，一進屋，我就看見王爺爺正在剪紙。王爺爺刷刷幾下，就剪出一幅圖樣：一頭老牛的背上坐著一個戴著草帽的小男孩，他用雙手去拉一個揹著茶壺的小男孩。

　　我問王爺爺：“您為什麼會剪這樣一幅圖呢?”王爺爺指著剪紙說：“騎在牛背上的那個男孩是我最好的朋友—小明，他拉的那個人就是我，這裡有一個讓我難忘的故事哩……”在王爺爺的敘說下，我知道了事情的來龍去脈。

　　事情是這樣的：在一個夏天的早晨，王爺爺和他的爸爸到一座大山上野營。王爺爺的爸爸叫王爺爺去找些枯樹枝，就在這時，王爺爺迷路了。王爺爺的爸爸便四處找他，可就是沒有找到。王爺爺的爸爸焦急萬分時，王爺爺最好的朋友—小明正好騎著牛來這邊給牛找水喝。他聽說後趕緊一起和王爺爺的爸爸一起找，找啊找，終於在一條小溪旁找到了王爺爺。此時的王爺爺已經累暈倒了。小明趕緊拉起疲憊不堪的王爺爺，讓他騎在牛背上護送著他回家了。

　　後來，小明因為父母的緣故到外面去了，王爺爺非常思念小明，便創作了這幅剪紙，每當想起小明的時候，便用剪這幅剪紙來寄託對小明的思念。

　　我聽了，從內心深處感嘆到：“多麼真摯的友誼啊!怪不得有那麼精緻的剪紙啊!”

　　4

　　每當人們閉上眼睛，進入甜甜的夢鄉，往往都會做夢，有的人夢見自己成了百萬富翁，有的人夢見自己來到宇宙中探險，有的人夢見自己成為救死扶傷的英雄，還有的夢見……總之這些夢形形色色，有幸福的夢，有恐怖的夢，還有美好的夢。而且這些夢會像釘子一樣，牢牢地刻在你的腦海裡，比如我，有一個夢就深深地映在我的腦海裡，令我終生難忘。那是一個幸福的夢，美好的夢……

　　一個晚上，我進入了一個虛幻的境界——夢境。夢裡，我來到一盞路燈下。路燈的光芒將大地照得如同白晝，上夜班的工人叔叔和阿姨們藉著路燈的光放心地走在夜晚的馬路上;農田的農民伯伯不用怕夜晚不能收割糧食了，因為路燈的光照亮了農田，農民伯伯藉著燈光，收割著糧食，並且安全將糧食運回了糧倉。現在到了夜晚，路燈就會亮起，感受到方便的人都會不停地說：“有一盞路燈真好呀!”當我聽到這些讚歎時，我就會想：假如我是一盞路燈多好呀，就能受到人們的讚歎，沒想到我就真的變成了一盞路燈，我立刻盡力將自己的光照得更強烈些，讓人們感受到更多的方便。於是我就在那裡夜以繼日、不畏風雨地為人們服務，雖然我很辛苦，但是我一想到我能在這個物慾橫流的社會裡能為社會服務，我就感到很欣慰，先前的辛苦一下子都不見了。我就繼續像先前那樣不辭勞苦的，一心一意地為人們服務……“鵬程，該起床了。”我一下子從夢中驚醒，原來媽媽打斷了我的美夢。

　　自從那個夢，我懂得了人生在這個社會，就必須做一些對社會、對人民有意義的事，就像路燈一樣，不辭辛苦地為人民服務。只有為人民服務才是最美好的。