提高英語最快的方法
小學階段是學習英語的黃金期，小學生到底該怎麼學英語才最有效呢?而家長應該怎樣輔導孩子，才能能少走彎路。今天小編為大家推薦。
提高英語最快的技巧
在交際活動中聽說，要注意兼顧語法結構，以便於教學，易於接受。藉助簡單的語法教學，不僅有利於系統的學習和掌握英語，而且可以利用學生的理解力和推理力，促進其自覺地學習和掌握英語。這樣可以學得快，記得牢，提高學習效率。
例如：在講“把陳述句變成一般疑問句”時，首先，讓學生根據幾個一般疑問句找出其共性：
***1*** Is this your pencil?
***2*** Is this your teacher?
***3*** Are you a student?
***4*** Is she your friend?
通過這幾個例子，學生能輕易地總結出一般疑問句的特點，此時，教師輔助學生歸納總結。即：
***1*** be動詞在在句首;
***2*** 末尾是問號;
***3*** 用yes/no回答;
把陳述句變成一般疑問句的方法是：
***1*** 把be動詞提到句首;
***2*** “my” 變“your”;
***3*** “。”變“?”;
所以，無論出現什麼樣的句子，學生一般都會根據這幾條輕易地變成一般疑問句。
2、漢外比較，掌握重點
通過漢語外語的比較，學生能認識到所學外語的本質特徵，集中精力去把握外語與母語的差異點，在比較中，練習區分易於混淆和易於出錯的語言點。這樣外語教學就會事半功倍。例如，對於學生容易混淆的人稱代詞和物主代詞的教學就可以利用漢外比較認稱代詞是說人，也就是誰;物主代詞是說東西的主人，也就是某某的;物主代詞比人稱代詞多了一個“的”字;英語也是如此，物主代詞比人稱代詞多一個字母。
人稱代詞：I you he she it we they
物主代詞：my your his her its our their
學生通過漢語的記憶，輕易的就記住了人稱代詞和物主代詞。
有效的英語學習途徑
條條大道通羅馬。學習英語的方式也多種多樣。現代社會中，資訊傳播渠道日益多樣化，其中有不少都可以成為我們學習英語的好幫手。下面介紹幾種行之有效的英語學習途徑。大家嘗試以後，或許能收到意想不到的效果。
收聽英語氣象預告。氣象預告的語速雖快，但內容比較單純，詞彙也相對穩定，且在生活中隨時都可以得到印證，是聽力入門的好材料。
收聽中國國際廣播電臺的廣播。該臺廣播的內容主要包括國內外新聞剪報集錦和各種系列的專題報道。由英語標準流利的國內播音員主持，有時向外僑或訪客就某一話題進行訪談。節目內容廣泛，但詞彙比較簡單，語速亦適中。
利用錄音帶鍛鍊聽說能力。要選用與自己水平相適應的聽力磁帶，不可急於求成。先反覆聆聽磁帶內容，開始時只要抓住梗概即可，多聽幾次後，對細節的瞭解會越來越多。聽力較差的人可先閱讀課文，然後集中精力聆聽，領會每段每句的意思。
從網路上學習原版英語。現在網路已經很發達了，上面有很多英語學習資源，聽、說、讀、寫都可以在網上完成，且可以不斷重複，直到學會為止。
和朋友表演影片情節。先依據電影情節中的一個或多個片段，每個人選定一個角色，然後在看熟影片之後試著把臺詞謄錄成文字並背下來，最後進行排練表演。
朗誦英文詩。英語是否流利取決於對節奏的掌握。英語是按單詞和句子的重音來分節奏的，而英文詩是練習英語節奏的最好材料之一。經常大聲朗讀，一定獲益匪淺。
唱歌學英語。唱英文歌可以練習發音、語調和節奏，還可以在愉快的心情中學會很多單詞和句型。所選的歌曲最好是語言優美、語法正規的。學唱之前先要將歌詞朗誦幾遍，再跟著磁帶學唱。
背誦名人演說詞。好的演說詞不但語言鏗鏘有力，而且特別注重說服力，是練習英語表達的極好教材。不一定全篇背誦，只選擇自己喜歡的段落或句子來背即可。妙語警句背得多了，對於口語和寫作都會有不少幫助。
快速提高英語水平
無論哪個人群想學好英語，首先要有足夠的詞彙量，英語連單詞都不認識的話，就好比漢語不認字一樣，所以沒有詞彙量就不要妄想學好英語。
其實單詞的積累，我個人認為在真題或英語短文中記憶才最有效率，聯絡上下文反覆理解，再換個地方，再看一遍同一個單詞在不同語境的含義，會一定程度的加深記憶。
英語就是一種溝通工具，所以一定要說出來。只要勇於大聲說英語，勇於用英語與外教或同學交流，那就成功了一半了，尤其是學校內部都會有英語角，要積極主動的參與其中，這樣才能更快的提高英語水平。
學習英語最重要的就是培養語感，要多注意動詞的積累，就像漢語有的名詞我們也不會寫，但是動詞就那麼幾個。所以只要多積累動詞，閱讀英語短文就會變得十分輕鬆。
在平時積累詞彙的時候，要多背一些短文或者自己喜歡的句子，這樣既可以培養語感，又可以高效的積累單詞。有些東西是熟能生巧的，英語就是這樣，背的多了就會被你熟練運用，要多背一些萬能句子，以便寫出更高水平的英文作文。
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