初一下冊英語語法歸納總結
語法是學好英語的重要條件,想要在初一學好英語必須學好語法。以下是小編分享給大家的初一下冊英語語法歸納,希望可以幫到你!
初一下冊英語語法歸納
一、詞法
1、名詞
A***、名詞的數
我們知道名詞可以分為可數名詞和不可數名詞,而不可數名詞它沒有複數形式,但可數名詞卻有單數和複數之分,複數的構成如下:
一***在後面加s。如:fathers, books, Americans, Germans,apples, bananas
二***x,sh, ch, s, tch後加es。如:boxes,glasses, dresses, watches, wishes, faxes
三***1***以子音字母加y結尾的變y為i再加es 如:baby-babies, family-families,duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
2***以母音字母加y結尾的直接加s。如:day-days,boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
四***以o結尾加s***外來詞***。如:radios, photos, 但如是子音加o的加es:如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯
五***以f或fe結尾的變f為v再加es***s***。如:knife-knives, wife-wives,half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
六***單複數相同***不變的***有:fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
七***一般只有複數,沒有單數的有:people, pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
八***單詞形式不變,既可以是單數也可以是複數的有:police警察局,警察, class班,同學, family家,家庭成員
九***合成的複數一般只加主要名詞,多數為後一個單詞。如:action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所組成的合成詞的複數則同時為複數。如:man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
十***有的單複數意思不同。如:fish魚 fishes魚的種類,paper紙 papers報紙,卷子,論文, work工作 works作品,工廠, glass玻璃glasses玻璃杯,眼鏡, orange桔子水 oranges橙子, light光線lights燈, people人 peoples民族, time時間 times時代, 次數, chicken 雞肉 chickens小雞
十一*** 單個字母的複數可以有兩種形式直接加s或’s。如:Is ***I’s***, Ks ***K’s***。但如是縮略詞則只加s。如:IDs, VCDs, SARs
十二*** 特殊形式的有:child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice,policeman-policemen, Englishman-Englishmen
B***名詞的格
當我們要表示某人的什麼東西或人時,我們就要使用所有格形式。構成如下:
一***單數在後面加’s。如:brother’s, Mike’s, teacher’s
二***複數以s結尾的直接在s後加’,如果不是以s結尾的與單數一樣處理。如:Teachers’ Day教師節,classmates’; Children’s Day六一節, Women’s Day三八節
三***由and並列的名詞所有時,如果是共同所有同一人或物時,只加最後一個’s,但分別擁有時卻分別按單數形式處理。如:Mike and Ben’s room邁克和本的房間***共住一間***,Mike’s and Ben’s rooms邁克和本的房間***各自的房間***
2、代詞
專案人稱代詞 物主代詞 指示代詞 反身代詞
人稱 主格 賓格 形容詞 名詞性
第一人稱 單數 I me my mine myself
複數 we us our ours ourselves
第二人稱 單數 you you your yours yourself
複數 you you your yours yourselves
第三人稱 單數 she her her hers herself
he him his his himself
it it its its this that itself
複數 they them their theirs these thosethemselves
3、動詞
A***第三人稱單數
當動詞是第三人稱單數時,動詞應該像名詞的單數變動詞那樣加s,如下:
一***一般在詞後加s。如:comes, spells, waits, talks, sees,dances, trains
二***在x,sh, ch, s, tch後加es。如:watches,washes, wishes, finishes
三***1***以子音字母加y結尾的變y為i再加es。如:study-studies, hurry-hurries, try-tries
2***以母音字母加y結尾的直接加s。如:plays, says, stays, enjoys, buys
四***以o結尾加es。如:does, goes
五***特殊的有:are-is, have-has
B***現在分詞
當我們說某人正在做什麼事時,動詞要使用分詞形式,不能用原形,構成如下:
一***一般在後加ing。如:spell-spelling, sing-singing,see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching,go-going, do-doing
二***以不發音e的結尾的去掉e再加ing。如:dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing,write-writing, have-having
三***以重讀閉音節結尾且一個母音字母+一個子音字母***注意除開字母組合如show –showing, draw-drawing***要雙寫最後的子音字母再加ing。如:put-putting, run-running, get-getting,let-letting, begin-beginning
四***以ie結尾的變ie為y再加ing。如:tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位於
4、形容詞的級
我們在對兩個或以上的人或物進行對比時,則要使用比較或最高階形式。構成如下:
一*** 一般在詞後加er或est***如果是以e結尾則直接加r或st***。如:greater-greatest,shorter –shortest, taller –tallest,longer –longest, nicer- nicest, larger -largest
二***以重讀閉音節結尾且1個母音字母+1個子音字母***字母組合除外,如few-fewer fewest***結尾的雙寫結尾的子音再加er /est。如:big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest
三*** 以子音字母+y結尾的變y為i加er/est。如:happy-happier happiest,sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest***more friendly mostfriendly***, busy-busier busiest, easy-easier easiest
四***特殊情況:***兩好多壞,一少老遠***
good/well -better best many/much - more most bad/ill– worse worst
little- lessleast old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest
5、數詞 ***基變序,有規則;一、二、三,自己背;五、八、九、十二;其它後接th;y結尾,變為i, eth跟上去。***first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth,thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth
學習英語語法的建議
1.找到一個好的語法老師是確保你理解一門語言基本語法的好方法之一。尋求有資格教你的人的幫助。但如果要花大價錢的話,那就完全沒有必要了。在如今網路如此發達的情況下,網路上已經有很多相當優秀的老師分享的免費課程可供你學習。
2.廣泛閱讀語法書。語言是在不斷髮展和變化的,英語的語法規則並不是一成不變的。有許多不同風格的語法書籍,以不同的方式講解英語語法,多閱讀一些不同風格的語法書是很好的語法學習方式。它們從不同的層面讓你更好地瞭解語法的基本原理,並告訴你語言的適應性和它的靈活性。
3.查詢線上資源。隨著網路越來越發達,網路上有大量可靠的語法課程。
部分有關語法、拼寫、語法和常見錯誤的線上教程:
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學習英語語法的注意事項
1.著重學習易混淆詞之間的區別
英語有很多單詞聲音或拼寫相同,含義卻很不相同。這些同形異義詞,同音異義詞,同形異音詞和同音異形詞非常容易混淆,並導致常見的錯誤。記住這些常見的錯誤可以幫助你避免經常犯錯誤。
易混淆詞舉例:
too***太;也;很;非常***和to***介詞:到;向,朝著;關於;屬於***和two***基數詞2***
then***然後;當時***和than***用於比較***
lie***意思是在水平位置***和lay***這意味著放置在水平位置的東西***。
farther***與物理距離***和further***更進一步***
it’s***it is的縮寫***和its***所有格代詞***
they’re***they are的縮寫***和their***所有格代詞***,there***表示地點的副詞***
you’re***you are的縮寫***和your***所有格代詞***
2.正確使用標點符號
標點符號是語言的重要組成部分,它標明瞭句子的開始,停止,暫停,和句與語之間的關係。不正確的標點符號可能導致你所傳達的意思混淆或不能被理解。英語中有許多與標點符號有關的錯誤,如逗號:在一個長句裡的獨立從句之間沒有合適的連詞時也沒有使用逗號。
3.多使用主動語態
在一個主動句中,主體是執行行動的事物;在被動句中,主體受到外力的作用。雖然被動語態沒有什麼錯,但它容易使表達不清晰。因此,你應該多使用主動語態。當然使用被動語態也是可以接受的,特別是要強調某些事情時。例如,考慮一下這些主動句和被動句是如何強調句子的不同成分的:
主動句“我付了賬單”強調的是做了什麼。
被動句“賬單是我支付”的重點放在誰付了賬單。
4.正確使用反身代詞。
反身代詞有myself, yourself, himself,herself,itself, ourselves, yourselves和 themselves。這些代詞可以用來表指代或強調。反身代詞僅作為句子中的賓語。如果將反身代詞從句子中刪除並不影響句子的含義,那這裡的反身代詞起得就是強調作用。如果刪除反身代詞會影響句子完整的意思,那它起的就是指代作用。
指代:“I pinched myself to see if I was dreaming.”
強調:“She individually picked each gift herself.”
指代:“He asked himself how he’d feel in that situation.”
強調:“I myself don’t know how I’d react.”
初一學好英語語法的方法
1、採取“總分總”的方法
對於大多數藝體生而言,基礎都比較薄弱,所以一定要按這個採取按這個步驟複習。先要略讀一遍整個語法內容,一方面可以複習初高中或者之前學習的語法內容,另外一方面,可以很快地瞭解到自己究竟在哪塊上比較薄弱。針對這些薄弱環節,要通過反覆背誦概念和做題來強化訓練,直到完全掌握。最後,還要看一遍,以便謹記概念,遇到長難句時,臨危不亂,做出最有效地判斷。
2、擬人化的語法
對於非常難理解或者記憶的語法部分,要將其擬人化,以便更迅速地記憶。今天先以虛擬語氣來示範,縱所周知,虛擬語氣是語法現象中比較難懂的一項,其實虛擬語氣,綜合而言,就像現實生活中三種類型的人。
A. 戀舊型:
只要主句中出現wish/if only…/would rather/it's time ***high/about*** that…/ as if/as though,從句中就要用一般過去時。所以我們稱之為“戀舊型”。
B. 善變型:
在非真實條件從句中,與現在事實相反,從句用過去時,與過去事實相反,從句用過去完成時,與將來事實相反,從句用were to/ should do。善變型要根據主句的時態變化從句的時態,所以叫“善變型”。這種結構中需要注意含蓄虛擬和混合時間虛擬和倒裝虛擬。
C. 忠貞型:
忠貞型的典型表現就是從句中的謂語永遠用***should***+動詞原形。這類詞概括為“堅決要命”即堅持,決定,要求,命令相關的名詞和動詞,形容詞和過去分詞,還有lest。比如decide“決定”一般用在賓語從句中,名詞decision一般用在表語從句和同位語從句中,分詞是decided一般用在主語從句中,他們從句中的謂語動詞都用should+do。
初一學好英語語法的注意事項
1.學習語法並不只是會做單選題,背許多語法規則,而要重視在真實的語境中、英語長難句中、課文閱讀中、美文賞析中、範文的記誦中感知,運用語法,從而達到用英語進行口頭,筆頭交際的能力。***線話英語***
2.句子結構分析是學習英語語法的一個極其重要環節,通過句子結構分析不僅能加深對語法知識的理解、運用,而且能有效提高閱讀理解能力和寫作能力。學生的考試成績是好是壞歸根到底取決於學生“能力”的高低。這裡所謂的“能力”,表面上體現為“聽、說、讀、寫、譯”的能力,而這些能力,尤其是“讀、寫、譯”的能力,與句子結構分析能力有著密切關係。
3.對基本語法即簡單句的五種基本型別必須爛熟於心,熟練運用,因為所有的長、難句都是基於這五個型別展開的。
4.對複合句的三大基本型別之定語從句和名詞性從句要做形式多樣的造句練習,填關係詞及連線詞練習,單句改錯練習,同異句比較練習及長難句分析練習,一定要在高一把基礎打紮實。
5.線話英語的王老師說:“學習語法一定要認真聽取老師在課堂上的分析與講解,歸納與總結,切忌把學習英語的大部分時間耗在啃語法書,做單選題上,這樣做對提高英語收效甚微。”
6.建立一個錯題庫,從高一起就把自己在練習、考試中做錯的,或是蒙對的題進行整理,分析在錯題集上,並經常溫故而知新。這樣三年下來就是一本不可或缺的,為自己量身定做的寶典,併為自己的後續學習打下基礎。
7.把學習語法與單詞記憶相結合。只是死記硬背許多單詞,既感覺學習英語枯燥,又無多大實際意義,同樣如果只是多學習語法,遇到許多單詞不知其意,也不會理解語法,而且英語語法中許多特殊用法必須結合單詞去運用和練習,才能真正掌握語法。故應把二者結合起來一起學習,在學習語法中練習記單詞,背單詞時學習語法。另外還可多讀些英語文章,同時學習單詞和語法。
8.此外,英語學習離不開大量的記憶。每日背3--5句課文中的美文佳句;每個單元后的Learning Tip或 Reading for fun都是很好的記誦材料。
9.及時複習,鞏固知識。學了的東西隨著時間的流逝會逐漸遺忘,學習語言也不例外。因此不必因為有遺忘現象而影響自己學好英語的信心與決心,即使今天記住的單詞明天遺忘也屬正常現象。問題在於如何減少遺忘的程度?善於類比,總結知識,把所學的知識與過去學的有關知識進行橫向和縱向的比較和聯絡。
1.七年級英語語法複習大全
2.初一英語知識點總結
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