初三孩子不好好學習怎麼辦

　　?這是不少初三家長比較關注的問題。為此，小編特地整理了關於初三家長教育孩子好好學習的方法，希望可以幫助你。

　　初三家長教育孩子好好學習的方法

　　給孩子一份學習好的“動力”

　　我從來不贊成家長們給孩子所謂的學習好的獎勵，比如金錢獎勵。我身邊太多家長，就是用金錢來獎勵孩子，你這次考試成績考多少名，我給你多少錢，這是很多家長採用的辦法。我不否認，用金錢來刺激孩子，但這樣做的弊端你知道嗎?孩子可能為了那點錢不擇手段的讓分數高一些，反正你也不管他們是怎樣學習的，你在乎的不過是考試分數而已，那麼，作弊得來的分數也照樣能有金錢獎勵，那麼，他幹嘛不作弊?給孩子一份學習好的動力是對的，但不能如此的“獎勵”，這樣你只會害了孩子。比如承諾孩子好好學習一段時間後去哪兒陪孩子游玩，或者滿足孩子一個小小心願等等。

　　家長和孩子一起“學習”

　　每一個孩子在初學階段，都是一樣的起點，最起碼在學校接受的教育都是一樣的，可為什麼後來出現了學習好與學習不好、好好學習與不好好學習的差別呢?孩子自己是一個重要的因素，家長的教育更是一個無法忽視的因素。在孩子初學階段，作為家長不要覺得孩子的教育就是老師和學校的事情了，當孩子回到家，你要做的不是嘮叨孩子好好學習，然後你放任不管了。你拿出一點時間，最起碼在孩子寫作業學習的那段時間你什麼都不要做，告訴孩子你有很多知識都忘記了，要孩子教教你。然後和孩子一樣一起做題，一起唸書，遇到孩子的難題時你假裝不懂然後詢問孩子，孩子一定會很驕傲的告訴你如何解答，就算孩子不會做，也會想辦法學會然後交給你，我保證，用不了多久，孩子一定會愛上學習的。

　　在外表揚在內教育

　　沒一個孩子都是有自己的尊嚴的，就算孩子再小，他們也希望自己的爸媽誇獎自己而不是訓斥自己。當孩子學習不好，或者孩子不知道好好學習的時候，作為家長一定要掌握好度孩子獎罰的方式方法，因為你對孩子的獎罰方式，可能會直接影響到孩子對學習的態度。打個比喻，我家寶貝考試之後我帶孩子外出遊玩散心，路上遇到一對母子，在整個坐車的四十分鐘裡，那位媽媽高升責罵自己的孩子，說是沒考好，孩子懶，孩子還有時候撒謊，孩子學習態度不好，等等，整個過程那個孩子都是低著頭的，但兩隻手緊緊握在一起。一段時間後再遇到那位媽媽，才知道孩子由原來的成績直接下降到最後名次。我其實想說，孩子沒好好學習，是媽媽造成的。教育孩子好好學習的時候，在外，一定要恰當的表揚自己的孩子，然後回到家裡慢慢教育孩子，只有這樣，孩子的自尊心保住了，孩子也會明白家長的苦心。

　　孩子學習習慣重過考試分數

　　我這兒就有那麼一個孩子，從小學到初中，只要考試，那就是一個抄襲作弊，只要老師沒把我請出考場，我就是抄襲。他媽媽每天做的最多的就是打麻將喝酒跳舞，對於孩子只是知道考試成績如何，並給予孩子金錢獎勵，而從來不問孩子平日是否認真學習。今年孩子中考，成績自然很低很低，那位媽媽不但不找真正的原因，還到處找人給自己的孩子重新批卷，說是一定是有人動了自己孩子考卷的手腳，不然孩子的分數不會是這樣。你看吧，這就是家長只在乎孩子分數的下場。如何教育孩子好好學習，首先你要了解孩子的學習習慣如何，也是最最該讓孩子擁有的一種習慣態度，當孩子的學習態度端正了，有了一個;良好的學習習慣，你還怕孩子不好好學習嗎?

　　教育孩子好好學習的注意事項

　　首先要學會換位思考。所謂的換位思考就是家長不能一直站在自己的位置上去思考問題，有時候要去替孩子想想。孩子不好好學習就一味地打罵，是根本不會起到作用的，反而會在孩子心中留下很深的創傷。家長這時候要想想孩子到底哪裡出現了問題，是學習壓力大還是學習任務重，這才是解決事情的根本所在。只有瞭解孩子，替孩子著想，才能幫助孩子走出困境。

　　一定要相信孩子。相信孩子，是對孩子的一種支援和鼓勵。不是哪個孩子生下來就是天才，所以說孩子不好好學習，成績不理想，不如給孩子一個微笑，給孩子一個擁抱。只要家長相信孩子，孩子才能有種責任感，才能不斷的克服困難，迎難而上，爭取一個好的成績。這樣讓孩子不斷的成長中學會了承擔一些責任，也讓孩子感受到家長濃濃的關懷。

　　心裡要尊重孩子。尊重孩子是一種慈愛的體現，更是一種對弱勢群體的愛護。即使家長們相信孩子，可是依舊在孩子面前高高在上，這種居高臨下的威壓下，任何的信任都是無力的。要尊重孩子，時常傾聽孩子的心聲，時常瞭解孩子心中所想的。學習固然重要，但是尊重孩子，是孩子成長路上家長要做的首當其衝的事情。

　　不斷的激發孩子。激發孩子其實就是激發孩子求學的心裡，激發孩子身上的潛能。家長要時刻給孩子做榜樣，做一個積極向上，努力學習的好榜樣，這樣孩子在生活中也能受其影響，努力學習。在學習的路上，要不斷髮掘孩子身上的優點，讓其發揚光大，揚長避短，才能不斷激發孩子更好的發展。

　　理解寬容孩子。孩子接觸到學習，心中就是很牴觸的心理，這就意味著好繁重的作業和即將缺少的娛樂時間。在學習中適當的給孩子一些時間去放鬆更多的是一種寬容和理解。與其咄咄逼人何不讓孩子自覺的愛上學習，迷戀上學習，讓孩子在學習中找到快樂，找到更多的樂趣。

　　耐心的指導孩子。孩子在學習中時刻離不開的就是家長和老師，老師在課堂上教育孩子，剩下的時間就是父母去指導。耐心的指導，細心的輔導，也是讓孩子心中時刻的心存感激。只有不斷的進行輔導，不斷的排除學習上的困難，才能讓孩子真正的把學習搞上去。

　　家長如何管教初三孩子

　　對待初三孩子應該採用特殊道理說服法。實話說，這時候的孩子已經能夠聽懂所有的道理，但是最大的問題在於不聽。因此，講道理應該從他們的角度出發考慮。比如說你拿長大後找到好工作、好物件、好地位什麼的根本體會不到，反倒是你們班孩子都考走了，你卻落後了，跟人家有差距了，你怎麼辦?臉上好看不好看?等等類似直接卻針對的道理讓他們忽然驚醒。

　　給他們進行形勢分析。眼看要中考了，你打算怎麼辦，假如說考不上高中，你是要在一個陌生的環境中重新復讀，接受新同學們的小看和鄙視，或者是獨自一個人輟學去打工。那種情況你願意接受嗎?這是最典型的的形勢分析，讓孩子感受到壓力。

　　給孩子分析典型案例。這個案例是你們都知道的案例，某某的孩子，上學不好好學習，不聽家長話，結果現在的結果大家都知道。你如果不好好努力跟他應該是一樣的。孩子看到這樣的形式，會感到害怕。

　　情感打動。說實話現在的孩子往往不懂得感恩，認為父母做什麼都是應該的，所以往往演變成不好的結果。情感打動是讓孩子可憐父母，體貼父母，感到父母的不容易，這個必須使用，具體用什麼方法，根據自己的家庭情況琢磨吧。

1.初三學生要怎樣學習

2.孩子的學習態度不端正該怎麼辦

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