初一下冊數學複習題有哪些

　　初一是學習數學打基礎的時候，所以多做一些複習題目是很有必要的。以下是小編分享給大家的初一下冊數學複習題，希望可以幫到你!

初一下冊數學複習題

　　一﹑細心填一填，你一定能行***每空2分，共20分***

　　1.多項式x2-kx+9是完全平方式,則k=_______。

　　2.如圖，將三角板的直角頂點放在直尺的一邊上，∠1=300，

　　∠2=500，則∠3等於度.

　　3.如果是二元一次方程，則 = .

　　4.19922-19912=____________.

　　5.若 , ，則x+y+z的值是 .

　　6.一個容量為80的樣本最大值為143，最小值為50，取組距為10，則可以分成組.

　　7.足球聯賽得分規定勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，大地足球隊在足球聯賽的5場比賽中得8分，則這個隊比賽的勝、平、負的情況是 .

　　8.若方程組中的是的2倍，則等於 .

　　9.計算 .

　　10.如圖①是一塊瓷磚的圖案，用這種瓷磚來鋪設地面，如果鋪成一個2×2的正方形圖案***如圖②***，其中完整的圓共有5個，如果鋪成一個3×3的正方形圖案***如圖③***，其中完整的圓共有13個，如果鋪成一個4×4的正方形圖案***如圖④***，其中完整的圓共有25個，若這樣鋪成一個10×10的正方形圖案，則其中完整的圓共有個.

　　二﹑精心選一選，你一定很棒***每題3分，共24分***

　　題號 11 12 13 14 15 16 17 18

　　答案

　　11..在、、、、、中分式的個數有*** ***

　　A.2個 B.3個 C.4個 D.5個

　　12. .多項式6ab2x-3a2by+12a2b2的公因式是*** ***

　　A、a b B、3a2b2xy　 C、3a2b2　 D、3ab

　　13.多項式4x2+1加上一個單項式後，使它能成為一個整式的完全平方，則加上的單項式不可以是*** ***

　　***A***4x ***B***-4x ***C***4x4 ***D***-4x4

　　14.如右圖，下列能判定 ∥ 的條件有*** ***個.

　　***1*** ***2*** ;***3*** ;***4*** .

　　A.1 B.2 C.3 D.4

　　15.下列調查適合作普查的是

　　A.瞭解在校大學生的主要娛樂方式 B.瞭解陽泉市居民對廢電池的處理情況

　　C.日光燈管廠要檢測一批燈管的使用壽命 D.對甲型H1N1流感患者的同一車廂乘客進行醫學檢查

　　16..如圖是九***2***班同學的一次體驗中每分鐘心跳次數的頻數分佈直方圖***次數均為整數***.已知該班只有5位同學的心跳每分鐘75次.根據直方圖，下列說法錯誤的是*** ***.

　　***A***資料75落在第二小組

　　***B***第四小組的頻率為0.1

　　***C***心跳在每分鐘75次的人數佔該班體檢人數的

　　***D***資料75一定是中位數。

　　17.已知，則的值等於

　　A.6 B.-6 C. D.

　　18. 、某商店銷售一批服裝，每件售價150元，可獲利25%，求這種服裝的成本價。設這種服裝的成本價為x元，則得到的方程是*** ***

　　A、150-xx =25% B、150-x=25% C、x=150×25% D、25%•x =150

　　三、認真答一答***本大題共7小題，滿分56分***

　　19. 解下列方程組 ***每小題4分，共8分***

　　***1*** ***2***

　　20. 分解因式***每小題3分，共6分***

　　***1***2a4-4a2+2 ***2*** 2-8***a-b***2

　　21.先化簡，再求值：，其中 .***6分***

　　22. 解下列分式方程：***每小題4分，共8分***

　　23.***10分***如圖，小明家、王老師家、學校在同一條路上，小明家到王老師家的路程為3千米，王老師家到學校的路程為0.5千米.由於小明的父母戰鬥在抗擊某種傳染病的第一線，為了使小明能按時到校，王老師每天騎自行車接小明上學.已知王老師騎自行車的速度是步行速度的3倍，這樣，王老師每天比平時步行上班多用了20分鐘.問王老師的步行速度及騎自行車的速度各是多少?

　　24.***本題8分***自從北京舉辦2008年夏季奧運會以來，奧運知識在我國不斷傳播，小剛就本班學生的對奧運知識的瞭解程度進行了一次調查統計.A：熟悉，B：瞭解較多，C：一般瞭解.圖1和圖2是他採集資料後，繪製的兩幅不完整的統計圖，請你根據圖中提供的資訊解答以下問題：

　　***1***求該班共有多少名學生;

　　***2***在條形圖中，將表示“一般瞭解”的部分補充完整.

　　***3***在扇形統計圖中，計算出“瞭解較多”部分所對應的圓心角的度數;

　　***4***如果全年級共1000名同學，請你估算全年級對奧運知識 “瞭解較多”的學生人數.

　　25.***本題10分***榮昌公司要將本公司100噸貨物運往某地銷售，經與春晨運輸公司協商，計劃租用甲、乙兩種型號的汽車共6輛，用這6輛汽車一次將貨物全部運走，其中每輛甲型汽車最多能裝該種貨物16噸，每輛乙型汽車最多能裝該種貨物18噸.已知租用1輛甲型汽車和2輛乙型汽車共需費用2500元;租用2輛甲型汽車和1輛乙型汽車共需費用2450元，且同一種型號汽車每輛租車費用相同.

　　***1***如果六輛車正好將100噸貨物拉完且正好滿載，則應租用甲，乙兩種汽車各多少輛?

　　***2***求租用一輛甲型汽車、一輛乙型汽車的費用分別是多少元?

　　初一下冊數學複習方法

　　一、適當多做題，養成良好的解題習慣。

　　要想學好初一數學，做一定量的題目是必需的，剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反覆練習打好基礎，再找一些初一數學輔導書上的課外習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的初一數學解題規律，熟悉掌握各種題型的解題思路。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己錯誤的解題思路和正確的解題過程，兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中會充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。

　　二、細心地挖掘概念和公式

　　很多初一同學對數學概念和公式不夠重視，這類問題反映在三個方面：一是，對初一數學概念的理解只是停留在文字表面，對概念的特殊情況重視不夠。二是，對初一數學概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實際題目的聯絡。這樣就不能很好的將學到的知識點與解題聯絡起來。三是，一部分同學不重視對數學公式的記憶。記憶是理解的基礎。如果你不能將公式爛熟於心，又怎能夠在題目中熟練應用呢?

　　三、總結相似的型別題目

　　當你會總結題目，對所做的題目會分類，知道自己能夠解決哪些題型，掌握了哪些常見的解題方法，還有哪些型別題不會做時，你才真正的掌握了數學這門學科的竅門，才能真正的做到“任它千變萬化，我自巋然不動”。這個問題如果解決不好，在進入初二、初三以後，同學們會發現，有一部分同學天天做題，可成績不升反降。其原因就是，他們天天都在做重複的工作，很多相似的題目反覆做，需要解決的問題卻不能專心攻克。久而久之，不會的題目還是不會，會做的題目也因為缺乏對數學的整體把握，弄的一團糟

　　初一下冊數學學習技巧

　　一、初一數學與小學數學的不同

　　***1***算術數到有理數的過渡。

　　***2***數到代數式的過渡。

　　***3***算術方法到列方程解應用題的過渡。

　　在小學階段，學生接觸的基本上是算術數***自然數、分數、小數、負數***，這些數都是隨學生的年齡特點從現實生活中得出的。進入初中後，數的範圍擴大到了有理數，數的運算也從加、減、乘、除四則運算上升到了乘方、開方的運算。在“有理數”之後，引入了“式”的概念，這是從“數”到“一個抽象的含字母的代數式”的過渡，也是初中學生在學習數學上的一大轉折點。列方程解應用題的過程中，重要的是用適當的未知數參與運算，用等量關係列出方程，這是學生的思維方式從算術思維向代數思維的轉變，是初中學生思維能力的一次飛躍。

　　二、學習方法和學習習慣是關鍵

　　①著重預習，學會自學

　　預習是自學的開始，進入初中以後，你會逐步嚐到自覺尋求知識來解決問題的甜頭，自覺預習，為學習新知識打下基礎。

　　②專心聽講，樂於思考

　　課堂45分鐘最為關鍵，要養成一邊聽講、一邊思考的習慣，使自己的心、眼、耳、口、手都參與課堂活動。無論是課前、課內還是課後，還要多問幾個為什麼，絕不放過一個疑問。

　　③規範作業，強化訓練

　　小學生解題往往重結果而輕過程，進入初中後，部分學生不能獨立思考，解題格式不規範，步驟混亂。為此，要從思想上認識到規範作業的重要性，養成自覺訂正的好習慣。

　　④及時小結，溫故知新

　　如何鞏固所學的知識呢?一要進行復習小結，及時再現當天或本單元所學的知識;二要積累資料進行整理。可將平時作業、小測驗中技巧性強的、易錯的題目及時收整合冊——錯題本，便於複習時參考。

　　三、一個必備的能力

　　計算能力是一項基本的數學能力，關於計算的試題更是貫穿於初中三年的數學學習中。如果孩子的計算能力不高，經常計算錯誤，一定會大大影響成績。因此，家長對訓練提高孩子的計算能力應該有必要的和足夠的重視，同學們也一定要多多練習，熟練掌握算術方法的四則混合運算，保證計算的正確率。

　　總之，在這個假期裡，同學們一定要合理安排，培養習慣，重視計算，為初一數學學習打好基礎。