語文配套練習冊八年級下冊答案

　　針對性地練習，把八年級語文的知識點弄明白，能夠舉一反三。小編整理了關於，希望對大家有幫助!

　　***一***

　　春酒

　　一

　　1 氛 糕 舔 欖 倒 碟 罩 乖

　　2***1***限止，管束。***2***自家釀的酒。 ***3***方言，指人做事勤快。 ***4***比喻走在前列，帶動別的人或事情。 二***一***

　　3勤勞善良。

　　4提示：可從“失之毫釐，謬以千里”等角度來談。

　　5寄託了作者深沉的思鄉之情。

　　6熱情好客、樂於助人的性格。細節描寫，如：母親得意地說了一遍又一遍，高興得兩頰紅紅的，跟喝過酒似的

　　***二***

　　8答案示例：介紹鄉間廟會 回憶兒時趕廟會的經歷

　　由廟會引發的思考

　　9答案示例：女人和孩子們在大車上“搖晃”，而且是聽著“悅耳的吆喝聲”“搖晃”。這樣，不僅寫出了她們因路不平坐不穩而“搖晃”的情形，又寫出了她們去趕廟會時的愉悅心情。

　　10主要內容：走親家、做買賣、看戲。理解***要點***：①作者今天對廟會的認識比兒時對廟會的認識更加深入，作者為多少年來農民生活的貧困而感到哀傷。②表現了作者對農民生活狀況的關注與同情。

　　***二***

　　俗世奇人

　　一

　　1模 襠 撮 賤 秫 撂 擀 袱 疚 2略 3D

　　二***一***

　　4結合後文，一是把像捏得高明進行回擊，二是捏出海張五不可一世的狂氣，且只捏頭像，還一“戳”。

　　5充耳不聞是不作一般見識;從鞋底摳泥巴是對其鄙視;瞅也不瞅既是手藝高的表現，也是瞧不起對方;捏完後一戳是借對其頭像的不尊重，表達叫板的意味。

　　6手藝高、修養好、不畏權貴、不趨炎附勢。 7這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要。

　　8誇張。突出了“泥人張”的手藝高超，無與倫比。

　　9略

　　***二***

　　10醫術精湛，行醫規矩奇特，性格倔強但不失善良。

　　11能突出蘇七塊行醫的這種特別的個性，鮮明地塑造人物形象，並推動情節的發展。

　　12示例：蘇七塊贈送藥物這一細節描寫，突出地表現了蘇七塊善良的本性和鮮明的個性。

　　13運用傳神的動詞和生動的比喻，表現了蘇七塊精湛的醫術。

　　14示例：①小說構思精巧。作者先從整體上勾勒人物，然後通過具體事件展示人物個性，將概括交代與細緻描寫有機結合，相得益彰，使人物形象栩栩如生。②小說情節曲折。作者運用伏筆和照應，先寫車伕求醫無錢，再寫華大夫暗中相助，最後寫蘇七塊贈藥退錢，可謂一波三折，引人人勝。

　　***三***

　　與朱元思書

　　一、1.***1***Piǎo ***2***tuān ***3***miǎo ***4***líng ***5***yīng ***6***yuān lì

　　2.***1***“轉”通“囀”鳥叫聲 ***2***“反”通“返”返回

　　3.***1***一樣的顏色。***2***獨一無二。 ***3***青白色。 ***4***高。遠。

　　***5***向。 ***6***全都。***7***比箭還快。 飛奔的馬。

　　4.略

　　5.略

　　6.樑 吳均 叔庠 鳥向簷上飛雲從窗裡出

　　二***一***7寫景抒情的散文富春江“自富陽至桐廬”

　　8總寫富陽至桐廬的奇山異水。總領全文。

　　9寫“異水”：先抓住其“縹碧”的特點，寫江水之色。“千丈”寫江水之深;“見底”寫江水之清;“游魚”寫江水之淨。然後用比喻誇張的手法，勾勒其急湍猛浪的激越美。寫“奇山”：首先從形的角度寫山勢本身之奇;其次，從聲的角度寫空山天籟之聲的奇;

　　10既是作者在百里富春江上所見所感的概括，也可以說是本文所寫山光水色的一個總體特點。

　　11“鳶飛戾天者，望峰息心;經綸世務者，窺谷忘反。”作者由景生情，從側面表達了險峰幽谷奪人心魄的魅力，也含蓄地表達了作者鄙棄功名的思想。

　　12有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。13***1***連線。***2***河流。***3***飛鳥。***4***覆蓋，長滿。 14絕壁、孤峰、綠嶂。

　　15到這裡隨意走走，可以消除煩惱，怡情養性，在自由自在地欣賞山水美景時，人的內心會有所感悟的。

　　16①山之雄奇;②山之綠;③溪流清澈;④鳥獸滿山;⑤四季有景。

　　17寄情山水，排遣煩惱避世隱居;怡情養性。