初二物理上下冊知識點

　　在初中物理教學中,物理知識點是其中重要的教學內容,下面是由小編分享的初二物理上下冊知識點，希望對你有用。

　　：力

　　7.1力***F***

　　1、定義：力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的。

　　注意***1***一個力的產生一定有施力物體和受力物體，且同時存在。

　　***2***單獨一個物體不能產生力的作用。

　　***3***力的作用可發生在相互接觸的物體間，也可以發生在不直接接觸的物體間。

　　2、 判斷力的存在可通過力的作用效果來判斷。

　　力的作用效果有兩個：

　　***1*** 力可以改變物體的運動狀態。***運動狀態的改變是指物體的快慢和運動方向發生改變***。

　　舉例：用力推小車，小車由靜止變為運動;守門員接住飛來的足球。

　　***2***力可以改變物體的形狀舉例：用力壓彈簧，彈簧變形;用力拉弓弓變形。

　　3、力的單位：牛頓***N***

　　4、力的三要素：力的大小、方向、作用點稱為力的三要素。它們都能影響力的作用效果。

　　5、力的表示方法：畫力的示意圖。在受力物體上沿著力的方向畫一條線段，線上段的末端畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點，線段的長表示力的大小，這種圖示法叫力的示意圖。

　　7.2、彈力

　　***1***彈性：物體受力發生形變不受力自動恢復原來形狀的特性;

　　塑性：物體受力發生形變不受力不能自動恢復原來形狀的特性。

　　***2***彈力的定義：物體由於發生彈性形變而產生的力。***如壓力，支援力，拉力***

　　***3***產生條件：發生彈性形變 。

　　二、彈簧測力計

　　***4***測量力的大小的工具叫做彈簧測力計。

　　彈簧測力計***彈簧秤***的工作原理：在彈性限度內，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。即彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就越長。

　　***5*** 使用彈簧測力計的注意事項：

　　A、觀察彈簧測力計的量程和分度值，不能超過它的 測量範圍。***否則會損壞測力計***

　　B、使用前指標要 校零 ;如果不能調節歸零，應該在讀數後減去起始末測量力時的示數，才得到被測力的大小。

　　C、測量前，沿彈簧的軸線方向輕輕來回拉動掛鉤幾次，放手後觀察指標是否能回到原來指標的位置，以檢查指標、彈簧和外殼之間是否有過大的摩擦;

　　D、被測力的方向要與彈簧的軸線的方向一致，以免掛鉤杆與外殼之間產生過大的摩擦;

　　E、指標穩定後再讀數，視線要與刻度線 垂直 。

　　7.3重力 ***G***

　　1產生原因：由於地球與物體間存在吸引力。

　　2定義：由於　地球吸引 而使物體受到的力;用字母 G 表示。

　　3重力的大小：

　　① 又叫重量***物重*** ②物體受到的重力與它的質量成正比。

　　③計算公式：G=mg 其中g= 9.8N/kg ,

　　物理意義:質量為1千克的物體受到的重力是9.8牛頓。

　　④重力的大小與物體的質量、地理位置有關，即質量越大，物體受到的重力越大;在地球上，越靠近赤道，物體受到的重力越小，越靠近兩極，物體受到的重力越大。

　　4施力物體： 地球 5 重力方向： 豎直向下 ，

　　應用：重垂線

　　①原理：是利用 重力的方向總是豎直向下的性質製成的。

　　②作用：檢查牆壁是否豎直，桌面是否水平。

　　6作用點：重心***質地均勻的物體的重心在它的幾何中心。***

　　7為了研究問題的方便，在受力物體上畫力的示意圖時，常常把力的作用點畫在重心上。同一物體同時受到幾個力時，作用點也都畫在重心上。

　　：運動和力

　　8.1牛頓第一定律***又叫慣性定律***

　　1、阻力對物體運動的影響：讓同一小車從同一斜面的同一高度自由滑下***控制變數法***，是為了使小車滑到斜面底端時有相同的速度;阻力的大小用小車在木板上滑動的距離的長短來體現***轉化法***。

　　2、牛頓第一定律的內容：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。

　　3、牛頓第一定律是通過實驗事實和科學推理得出的，它不可能用實驗來直接驗證。

　　4、慣性

　　⑴定義：物體保持原來運動狀態不變的特性叫慣性

　　⑵性質：慣性是物體本身固有的一種屬性。一切物體在任何時候、任何狀態下都有慣性。

　　⑶慣性不是力，不能說慣性力的作用，慣性的大小隻與物體的質量有關，與物體的形狀、速度、物體是否受力等因素無關。

　　⑷防止慣性的現象：汽車安裝安全氣囊，汽車安裝安全帶。

　　⑸利用慣性的現象：跳遠助跑可提高成績, 拍打衣服可除塵。

　　⑹解釋現象：

　　例：汽車突然剎車時，乘客為何向汽車行駛的方向傾倒?

　　答：汽車剎車前，乘客與汽車一起處於運動狀態，當剎車時，乘客的腳由於受摩擦力作用，隨汽車突然停止，而乘客的上身由於慣性要保持原來的運動狀態，繼續向汽車行駛的方向運動，所以…….

　　8.2二力平衡

　　1、平衡狀態：物體處於靜止或勻速直線運動狀態時，稱為平衡狀態。

　　2、平衡力：物體處於平衡狀態時，受到的力叫平衡力。

　　3、二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、作用在同一直線上，這兩個力就彼此平衡。***同物、等大、反向、同線***

　　4、二力平衡條件的應用：

　　⑴根據受力情況判斷物體的運動狀態：

　　①當物體不受任何力作用時，物體總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態***平衡狀態***。

　　②當物體受平衡力作用時，物體總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態***平衡狀態***。

　　③當物體受非平衡力作用時，物體的運動狀態一定發生改變。

　　⑵根據物體的運動狀態判斷物體的受力情況。

　　② 當物體處於平衡狀態***靜止狀態或勻速直線運動狀態***時，物體不受力或受到平衡力。

　　注意：在判斷物體受平衡力時，要注意先判斷物體在什麼方向***水平方向還是豎直方向***處於平衡狀態，然後才能判斷物體在什麼方向受到平衡力。

　　②當物體處於非平衡狀態***加速或減速運動、方向改變***時，物體受到非平衡力的作用。

　　5、物體保持平衡狀態的條件：不受力或受平衡力

　　6、力是改變物體運動狀態的原因，而不是維持物體運動的原因。

　　8.3摩擦力

　　1定義：兩個 相互接觸 的物體，當它們發生 相對運動 時，就產生一種阻礙相對運動的力，這種力叫摩擦力。

　　2產生條件：A、物體相互接觸並且相互擠壓;B、 發生相對運動或將要發生相對運動 。

　　3種類：A、滑動摩擦 B靜摩擦、C滾動摩擦

　　4影響滑動摩擦力的大小的大小的因素：壓力的大小 和 接觸面的粗糙程度 。

　　5方向：與物體 相對運動的方向相反。***摩擦力不一定是阻力***

　　6測量摩擦力方法：

　　用彈簧測力計拉物體做勻速直線運動，摩擦力的大小與彈簧測力計的讀數相等。

　　原理：物體做勻速直線運動時, 物體在水平方向的拉力和摩擦力是一對平衡力。***二力平衡***

　　7增大有益摩擦的方法：A、增大壓力 B、增大接觸面的粗糙程度 。

　　8減小有害摩擦的方法：

　　A、減少壓力 B.減少接觸面的粗糙程度;

　　C、 用滾動摩擦代替滑動摩擦 D、 使兩接觸面分離***加潤滑油、氣墊船 ***。

　　：壓強

　　㈠壓力

　　1、定義：垂直壓在物體表面的力叫壓力。 2、方向：垂直於受力面

　　3、作用點：作用在受力面上 4、大小：只有當物體在水平面時自然靜止時，物體對水平支援面的壓力才與物體受至的重力在數值上相等，有：F=G=mg但壓力並不是重力

　　㈡壓強

　　1、壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關。

　　2、物理意義：壓強是表示壓力作用效果的物理量。 3、定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強.

　　4、公式： P=F/S

　　5、單位：帕斯卡***pa*** 1pa = 1N/m2

　　意義：表示物體***地面、桌面等***在每平方米的受力面積上受到的壓力是1牛頓。

　　6、增大壓強的方法：1***增大壓力 舉例:用力切菜易切斷

　　2***減小受力面積 舉例:磨刀不誤砍柴功

　　7、減小壓強的方法: 1***減小壓力　　 舉例:車輛行駛要限載

　　2***增大受力面積 舉例:鐵軌鋪在路枕上

　　9.2、液體壓強

　　1、產生原因：液體受到重力作用，對支援它的容器底部有壓強;

　　液體具有流動性，對容器側壁有壓強。

　　2、液體壓強的特點：

　　1***液體對容器的底部和側壁有壓強, 液體內部朝各個方向都有壓強;

　　2***各個方向的壓強隨著深度增加而增大;

　　3***在同一深度，各個方向的壓強是相等的;

　　4***在同一深度，液體的壓強還與液體的密度有關，液體密度越大，壓強越大。

　　3、液體壓強的公式：P=ρgh

　　注意: 液體壓強只與液體的密度和液體的深度有關，而與液體的體積、質量無關。與浸入液體中物體的密度無關***深度不是高度***

　　當固體的形狀是柱體時，壓強也可以用此公式進行推算

　　計算液體對容器的壓力時，必須先由公式P=ρgh算出壓強，再由公式 P=F/S，得到壓力 F=PS 。

　　4、連通器：上端開口、下端連通的容器。

　　特點：連通器裡的液體不流動時, 各容器中的液麵總保持相平， 即各容器的液體深度總是相等。

　　應用舉例: 船閘、茶壺、鍋爐的水位計。

　　9.3、大氣壓強

　　1、大氣對浸在其中的物體產生的壓強叫大氣壓強，簡稱大氣壓。

　　2、產生原因：氣體受到重力，且有流動性，故能向各個方向對浸於其中的物體產生壓強。

　　3、著名的證明大氣壓存在的實驗：馬德堡半球實驗

　　其它證明大氣壓存在的現象：吸盤掛衣鉤能緊貼在牆上、利用吸管吸飲料。

　　4、首次準確測出大氣壓值的實驗：托裡拆利實驗。

　　一標準大氣壓等於76cm高水銀柱產生的壓強，即P0=1.013×105Pa，在粗略計算時，標準大氣壓可以取105帕斯卡，約支援10m高的水柱。

　　5、大氣壓隨高度的增加而減小，在海拔3000米內,每升高10m，大氣壓就減小100Pa;大氣壓還受氣候的影響。

　　6、氣壓計和種類：水銀氣壓計、金屬盒氣壓計***無液氣壓計***

　　7、大氣壓的應用例項：抽水機抽水、用吸管吸飲料、注射器吸藥液。

　　8、液體的沸點隨液體表面的氣壓增大而增大。***應用：高壓鍋***

　　9.4、流體壓強與流速的關係

　　1、物理學中把具有流動性的液體和氣體統稱為流體。

　　2、在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強越小。

　　3、應用：

　　1***乘客候車要站在安全線外;

　　2***飛機機翼做成流線型，上表面空氣流動的速度比下表面快，因而上表面壓強小，下表面壓強大，在機翼上下表面就存在著壓強差，從而獲得向上的升力;

　　：浮力

　　1、定義：浸在液體***或氣體***中的物體會受到向上託的力，叫浮力。

　　2、浮力的方向是豎直向上的。

　　3、產生原因：由液體***或氣體***對物體向上和向下的壓力差。

　　4、，通過實驗探究發現***控制變數法***：浮力的大小跟物體浸在液體中的體積和液體的密度有關，物體浸在液體中的體積越大，液體的密度越大，浮力就越大。

　　10.2阿基米德原理

　　1.實驗：浮力大小與物體排開液體所受的重力的關係：

　　①用彈簧測力計測出物體所受的重力G1,小桶所受的重力G2;

　　②把物體浸入液體，讀出這時測力計的示數為F1，***計算出物體所受的浮力F浮=G1-F1***並且收集物體所排開的液體;

　　③ 測出小桶和物體排開的液體所受的總重力G3，計算出物體排開液體所受的重力

　　G排=G3-G2。

　　2.內容：

　　浸入液體中的物體受到液體向上的浮力，浮力的大小等於物體排開液體所受的重力。

　　3.公式：F浮=G排=ρ液gV排

　　4.從阿基米德原理可知：浮力的大小隻決定於液體的密度、物體排液的體積***物體浸入液體的體積***，與物體的形狀、密度、質量、體積、及在液體的深度、運動狀態無關。

　　10.3物體的浮沉條件及應用：

　　1、物體的浮沉條件

　　2.浮力的應用

　　1***輪船是採用空心的方法來增大浮力的。輪船的排水量：輪船滿載時排開水的質量。輪船從河裡駛入海里，由於水的密度變大，輪船浸入水的體積會變小，所以會上浮一些，但是受到的浮力不變***始終等於輪船所受的重力***。

　　2***潛水艇是靠改變自身的重力來實現上浮或下潛。

　　3***氣球和飛艇是靠充入密度小於空氣的氣體來改變浮力。

　　4***密度計是漂浮在液麵上來工作的，它的刻度是“上小下大”。

　　4、浮力的計算：

　　壓力差法：F浮=F向上-F向下

　　稱量法：F浮=G物-F拉***當題目中出現彈簧測力計條件時，一般選用此方法***

　　漂浮懸浮法：F浮=G物

　　阿基米德法：F浮=G排=ρ液gV排***當題目中出現體積條件時，一般選用此方法***