中考語文文言文閱讀內容理解與概況解析

　　初三的學生備考的階段要掌握中考語文文言文閱讀內容理解與概況，並加以複習，這樣能更快提升自己的語文成績。以下是小編為你提供的中考語文文言文閱讀內容理解與概況介紹，希望能幫到大家!

　　中考語文文言文閱讀內容理解與概況介紹

　　第一步：梳理結構，全面把握

　　對文章內容有了全域性性認識，才能對區域性有明確的指導。梳理結構，準確篩選資訊要點，進而全面把握文章的框架與主旨。對結構的梳理可以注意文題、句段首句、句段尾句等。

　　第二步：鎖定區域，準確篩選

　　在全面掌握文章內容的基礎上，結合題幹要求在原文找到對應的區域，然後在具體區域中準確篩選，從而找準有效資訊。

　　第三步：抓重點，準確翻譯

　　在分辨資訊點時，要注意準確翻譯，當然並不是完全都翻譯過來，此時需抓住重點，即對文意理解容易發生分歧的地方準確翻譯。

　　第四步：綜合分析，理清因果

　　對文意的分析必須綜合全文，要結合主旨，注意是否倒置或混淆了因果關係。

　　中考語文文言文閱讀句子翻譯技巧

　　技巧一：從巨集觀上整體理解、把握句式特點

　　翻譯時切忌斷章取義，應當做到“詞不離句，句不離段”來翻譯文言句。並要對文言固定句式和特殊句式、固定短語、修辭和語法，都準確把握。

　　技巧二：從微觀上把握句中每個實詞、虛詞的用法和意義

　　以理解實詞和虛詞為基礎，對常用文言實詞虛詞，尤其是詞類活用、多義、古今異義、通假字等特殊實詞，都要準確把握。

　　技巧三：“直譯為主，意譯為輔”，做到“信” “達” “雅”

　　文言句子翻譯要準確表達原文意思，不增譯，不漏譯，不錯譯;要求譯文明白通暢，無語病;進而要求譯文用詞造句考究，有一定的文采。

　　中考語文文言文閱讀虛詞辨析技巧

　　技巧一：句意分析法

　　根據句子的大意推斷虛詞在語境中的意義和用法。

　　技巧二：代入檢驗法

　　各地中考虛詞意義或用法辨析多采用課內外相結合的方式，課內的例句多是一些較典型、同學們熟知的，所以我們只要知道課內例句中虛詞的用法，將它代入選項中去檢驗，就可以推斷出其在課外句中的用法是否相同。

　　技巧三：交換理解法

　　如果給出兩個句子，讓同學們判斷句中某個虛詞的用法是否相同，此時就可以將其中能確定的某句中的虛詞意義和用法代入另一句來理解，看句子是否講得通，如果講得通，那意義和用法就是一樣的，如果講不通，意義和用法就不一樣。