琵琶行練習延伸拓展

  《琵琶行》中詩人透露出來的真摯情感,引起了後代許多士大夫的共鳴。現在請欣賞小編帶來的。

  原文

  元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者,聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,嘗學琵琶於穆、曹二善才,年長色衰,委身為賈人婦。遂命酒,使快彈數曲。曲罷憫然,自敘少小時歡樂事,今漂淪憔悴,轉徙於江湖間。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始覺有遷謫意。因為長句,歌以贈之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。

  潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。

  主人下馬客在船,舉酒欲飲無管絃。

  醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。

  忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發。

  尋聲暗問彈者誰?琵琶聲停欲語遲。

  移船相近邀相見,添酒回燈重開宴。

  千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。

  轉軸撥絃三兩聲,未成曲調先有情。

  弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。***不得志 一作:不得意***

  低眉信手續續彈,說盡心中無限事。

  輕攏慢捻抹復挑,初為《霓裳》後《六么》***六么 一作:綠腰***。

  大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。

  嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。

  間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。

  冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。***暫歇 一作:漸歇***

  別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。

  銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。

  曲終收撥當心畫,四弦一聲如裂帛。

  東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。

  沉吟放撥插弦中,整頓衣裳起斂容。

  自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住。

  十三學得琵琶成,名屬教坊第一部。

  曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒。

  五陵年少爭纏頭,一曲紅綃不知數。

  鈿頭銀篦擊節碎,血色羅裙翻酒汙。***銀篦 一作:雲篦***

  今年歡笑復明年,秋月春風等閒度。

  弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故。

  門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。

  商人重利輕別離,前月浮樑買茶去。

  去來江口守空船,繞船月明江水寒。

  夜深忽夢少年事,夢啼妝淚紅闌干。

  我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧。

  同是天涯淪落人,相逢何必曾相識!

  我從去年辭帝京,謫居臥病潯陽城。

  潯陽地僻無音樂,終歲不聞絲竹聲。

  住近湓江地低溼,黃蘆苦竹繞宅生。

  其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。

  春江花朝秋月夜,往往取酒還獨傾。

  豈無山歌與村笛?嘔啞嘲哳難為聽。

  今夜聞君琵琶語,如聽仙樂耳暫明。

  莫辭更坐彈一曲,為君翻作《琵琶行》。

  感我此言良久立,卻坐促弦弦轉急。

  悽悽不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。

  座中泣下誰最多?江州司馬青衫溼。

  譯文

  唐憲宗元和十年,我被貶為九江郡司馬。第二年秋季的一天,送客到湓浦口,夜裡聽到船上有人彈琵琶。聽那聲音,錚錚鏗鏗有京都流行的聲韻。探問這個人,原來是長安的歌女,曾經向穆、曹兩位琵琶大師學藝。後來年紀大了,紅顏退盡,嫁給商人為妻。於是命人擺酒叫她暢快地彈幾曲。她彈完後,有些悶悶不樂的樣子,自己說起了少年時歡樂之事,而今漂泊沉淪,形容憔悴,在江湖之間輾轉流浪。我離京調外任職兩年來,隨遇而安,自得其樂,而今被這個人的話所感觸,這天夜裡才有被降職的感覺。於是撰寫一首長詩贈送給她,共六百一十六字,題為《琵琶行》。

  秋夜我到潯陽江頭送一位歸客,冷風吹著楓葉和蘆花秋聲瑟瑟。

  我和客人下馬在船上餞別設宴,舉起酒杯要飲卻無助興的音樂。

  酒喝得不痛快更傷心將要分別,臨別時夜茫茫江水倒映著明月。

  忽聽得江面上傳來琵琶清脆聲;我忘卻了迴歸客人也不想動身。

  尋著聲源探問彈琵琶的是何人?琵琶停了許久卻遲遲沒有動靜。

  我們移船靠近邀請她出來相見;叫下人添酒回燈重新擺起酒宴。

  千呼萬喚她才緩緩地走出來,懷裡還抱著琵琶半遮著臉面。

  轉緊琴軸撥動琴絃試彈了幾聲;尚未成曲調那形態就非常有情。

  弦弦悽楚悲切聲音隱含著沉思;似乎在訴說著她平生的不得志;

  她低著頭隨手連續地彈個不停;用琴聲把心中無限的往事說盡。

  輕輕地攏,慢慢地捻,一會兒抹,一會兒挑。初彈《霓裳羽衣曲》接著再彈《六么》。

  大弦渾巨集悠長嘈嘈如暴風驟雨;小弦和緩幽細切切如有人私語。

  嘈嘈聲切切聲互為交錯地彈奏;就像大珠小珠一串串掉落玉盤。

  琵琶聲一會兒像花底下宛轉流暢的鳥鳴聲,一會兒又像水在冰下流動受阻艱澀低沉、嗚咽斷續的聲音。

  好像水泉冷澀琵琶聲開始凝結,凝結而不通暢聲音漸漸地中斷。

  像另有一種愁思幽恨暗暗滋生;此時悶悶無聲卻比有聲更動人。

  突然間好像銀瓶撞破水漿四濺;又好像鐵甲騎兵廝殺刀槍齊鳴。

  一曲終了她對準琴絃中心劃撥;四弦一聲轟鳴好像撕裂了布帛。

  東船西舫人們都靜悄悄地聆聽;只見江心之中映著白白秋月影。

  她沉吟著收起撥片插在琴絃中;整頓衣裳依然顯出莊重的顏容。

  她說我原是京城負有盛名的歌女;老家住在長安城東南的蝦蟆陵。

  彈奏琵琶技藝十三歲就已學成;教坊樂團第一隊中列有我姓名。

  每曲彈罷都令藝術大師們歎服;每次妝成都被同行歌妓們嫉妒。

  京都豪富子弟爭先恐後來獻彩;彈完一曲收來的紅綃不知其數。

  鈿頭銀篦打節拍常常斷裂粉碎;紅色羅裙被酒漬染汙也不後悔。

  年復一年都在歡笑打鬧中度過;秋去春來美好的時光白白消磨。

  兄弟從軍姊妹死家道已經破敗;暮去朝來我也漸漸地年老色衰。

  門前車馬減少光顧者落落稀稀;青春已逝我只得嫁給商人為妻。

  商人重利不重情常常輕易別離;上個月他去浮樑做茶葉的生意。

  他去了留下我在江口孤守空船;秋月與我作伴繞艙的秋水淒寒。

  更深夜闌常夢少年時作樂狂歡;夢中哭醒涕淚縱橫汙損了粉顏。

  我聽琵琶的悲泣早已搖頭嘆息;又聽到她這番訴說更叫我悲悽。

  我們倆同是天涯淪落的可悲人;今日相逢何必問是否曾經相識!

  自從去年我離開繁華長安京城;被貶居住在潯陽江畔常常臥病。

  潯陽這地方荒涼偏僻沒有音樂;一年到頭聽不到管絃的樂器聲。

  住在湓江這個低窪潮溼的地方;第宅周圍黃蘆和苦竹繚繞叢生。

  在這裡早晚能聽到的是什麼呢?盡是杜鵑猿猴那些悲悽的哀鳴。

  春江花朝秋江月夜那樣好光景;也無可奈何常常取酒獨酌獨飲。

  難道這裡就沒有山歌和村笛嗎?只是那音調嘶啞粗澀實在難聽。

  今晚我聽你彈奏琵琶訴說衷情,就像聽到仙樂眼也亮來耳也明。

  請你不要推辭坐下來再彈一曲;我要為你創作一首新詩《琵琶行》。

  被我的話所感動她站立了好久;回身坐下再轉緊琴絃撥出急聲。

  悽悽切切不再像剛才那種聲音;在座的人重聽都掩面哭泣不停。

  要問在座之中誰流的眼淚最多?我江州司馬淚水溼透青衫衣襟!

  題目

  1.下列詞語的書寫,完全正確的一組是***  ***

  A.曲罷憫然 鈿頭銀篦 連篇累牘 口誦心惟

  B.轉徒江湖 幽愁暗恨 扣人心絃 豪言壯語

  C.輕攏慢捻 天崖海角 幽咽泉流 汗流浹背

  D.東船西舫 恬然自安 翻覆無常 春寒料峭

  2.***2011海南海口測試***下列各句中,加點的成語使用正確的一句是***  ***

  A.包括岡村寧次在內的那些在當時手握先進武器裝備、熟諳西方軍事理論的日本“名將”們,面對人民戰爭的汪洋大海也無能為力。

  B.幫助別人,要心平氣和地擺事實、講道理,不能暴風驟雨般生吞活剝地去解決問題。

  C.有人說,修地宮時恐怕工匠暴露地宮祕密,當梓宮進入地宮之後便將所有工匠全部封閉在地宮裡面,其實這些都是不經之談,並非信史。

  D.9月11日,作為河畔球場的不可一世的切爾西兵不血刃,竟然以0∶3大比分栽倒在米德爾斯堡隊手上,如此不堪一擊,的確尷尬。

  3.下列各句中沒有語病的一句是***  ***

  A.福建土樓具有防匪防盜、防震防潮、冬暖夏涼、生活方便,雖經百年風雨或戰爭硝煙,至今仍巍然屹立,享有“東方古城堡”之美譽。

  B.目前地理資訊交換的技術問題已經基本成熟,一旦地理資訊為廣大公眾所認可,那麼地理資訊產業將迅速崛起。

  C.美國“次貸”危機引發了全球經濟動盪,進一步拉大了世界貧富的距離,導致一些發展中國家的經濟嚴重衰退,貧困人口數量不斷攀升。

  D.要儘快培養出適應新世紀的人才,關鍵問題是先進的教育理念起著決定性的作用,它為我們指明瞭方向,引導學校教育不斷向前發展。

  4.***2011遼寧鞍山期中***填入下列兩句中橫線處的語句,與上文語意連貫、音節和諧的一組是***  ***

  ***1***最近,我又回到白雲湖,時值初夏,    。

  ***2***我們要育的是蓮藕,因為它    。

  ①環湖大堤,垂柳輕拂,婀娜多姿;湖心橋畔,樓榭亭閣,錯落有致;大湖之內,碧波盪漾,一望無際。

  ②大湖之內,一望無際,碧波盪漾;環湖大堤,垂柳輕拂,婀娜多姿;湖心橋畔,樓榭亭閣,錯落有致。

  ③埋沒底層,尚思抱節守志;花色雖豔,從不欺世媚俗;出自泥淖,卻能抗濁排滓;蓮心固苦,但可醫病療疾。

  ④埋沒底層,尚思抱節守志;出自泥淖,卻能抗濁排滓;花色雖豔,從不欺世媚俗;蓮心固苦,但可醫病療疾。

  A.②④   B.②③   C.①③   D.①④

  答案

  1.A***B.“徒”應為“徙”。C.“崖”應為“涯”。D.“翻”應為“反”。***

  2.C***A.“無能為力”指使不上勁或沒有能力去做好某件事情,解決某個問題,褒貶失當,應改為“一籌莫展”或“束手無策”;B.“生吞活剝”比喻生硬地模仿搬用別人的理論、經驗、方法等,句中講的是解決問題的態度和方法,與“生吞活剝”的語意完全不符;D.“兵不血刃”形容戰事順利,未經血戰就取得勝利,這一成語應該用在勝利者一方。***

  3.C***A.成分殘缺,缺少了與“具有”搭配的賓語中心詞。B.搭配不當,應刪去“問題”,或把“成熟”換為“解決”。D.句式雜糅,“關鍵問題”和“起著決定性作用”兩種句式混合在一起。***

  4.D***第一段文字是一個描寫性語段,描寫的物件是白雲湖,在所填文字中,①按從大堤到湖心再到大湖之內的順序,描寫合乎觀察邏輯。②的順序則不合觀察邏輯。第二段文字是一個議論性語段,議論的中心是“育蓮藕”的原因。③對蓮藕的描寫順序不當。④的描寫順序合理。***