七年級初一上冊語文第二單元作文
學習是人類進步的階梯，七年級上冊語文第二單元作文範文幾篇，希望能對你有所幫助和提升。
七年級上冊語文第二單元範文一
滴答，時間在流逝
開啟粉色的記憶匣子，心中的五味瓶一齊破碎--酸甜苦辣鹹頓時湧上心頭。只可惜，曾經的再也回不來，追憶間，聲聲嘆。--題記
花開花落，年復一年，童年早，接踵而來的是那艱苦的學生時代。
曾經，愛幻想，愛做夢，愛傻笑。現在，長大了。它們卻揮手著向我說“後會無期”，剩我苦笑著釋懷那份痛。
曾經，我喜歡依偎在媽媽的懷裡聽故事。曾經，我為三毛的流浪而痛哭流涕：曾經，把泡沫裝在瓶子中，默思：公主，告訴我，是那個壞巫婆把你變成的泡沫呢。
那曾經的一切的一切，那樣的天真爛漫，無邪。
長大一點，愛上了書。渴望在書的世界漫遊。一有時間就跑去書店竊讀冰心奶奶的詩歌、朱自清的散文及瓊瑤筆下那驚天地、泣鬼神的小說。
而那現實就是那樣，那樣的殘酷。成績的韁繩將我縛於課桌上;成績的冰牆將我與課外書隔於兩世;成績的利箭刺殺了我的夢。
於是，我只得在漫無邊際的物理公式、數學習題、英語單詞、語文古詩詞中四處磕碰，全為博得父母一笑。
花神怨，吾憔悴。
記得，那次暑假和夥伴一次去玩，因為比較爽，忘乎自我，也忘了時間。回家時，已是也是夜色迷濛。踏進家門後，享受到了那意料之中的雷鳴。幸運的是，我沒有蘇格拉底所遭遇的暴雨，取而代之的是一摞試卷發著令人厭惡的笑。
每天就似機器人般過著機械地生活，毫無趣味。
抬頭，看到那光禿禿的的樹枝攜著枯黃的葉子隨風擺動，原來已經秋天了的啊~
今昔嘆，聲聲慢。
七年級上冊語文第二單元範文二
仰望星空與腳踏實地
關於腳踏實地，想必再做多餘的解釋也是無稽之談，他是某一類人常掛在嘴邊的一個名詞，當然，這個幾乎每個人都有權利說的詞，真正做到的又有幾個?
至於仰望星空，似乎是每個聲稱腳踏實地的人的最高追求，不過在目前來看，它的意思好像較模糊了些：究竟是同別人一齊仰望星空，還是自己仰望星空，別人仰望自己，或者，還有其他的什麼更深邃的含義……
我想當接觸到這兩個詞時，最基本的反應應該是認為他們兩個的數學比例成反比，語文關係成反義，因為畢竟星空與大地還是隔的很遠的，若真想在地上抬起頭仰望星空，首先得越過一道隔膜。這些隔膜不是刀山，不是火海，更不是其他什麼的困難，而是想象和製造了他們的人，也就是我們自己。因此，仰望星空與腳踏實地之間有一個最大的敵人，就是我們自己。
拿破崙在出生時，父親給他起名字的寓意是“荒野雄獅”，也就註定了他的一生就要像雄獅一樣奔騰咆哮在戰場上。在父親的指導安排下，拿破崙十歲就進入軍官學校，他不計任何代價，每天夜裡的燈光總會亮到很晚，每天沉浸在自己的世界裡，不像其他人那樣先做遠大的理想說明，他知道只要成功了，就什麼也有了。就在他成功接手了法國，併成為一屆戰神時，卻找不到自己的感覺了，他開始輕浮，開始驕傲，開始不把別人放在眼裡，他忘記了當初那個看破世塵的自己，不!應該說他徹底輸給了自己。
李白的一生絕大部分在漫遊中度過，他到處遊歷，希望結交朋友，拜謁社會名流，從而得到引薦，一舉登上高位，去實現政治理想和抱負。可是，十年漫遊，卻一事無成。他始終認為，自負一身才華，無需引薦，必有高人賞識，可還是願望未了。當他幸得引薦時，已經42歲，官也只做了3年，就因不能見容於富貴而辭官離去，依舊碌碌無為。
拿破崙擁有另人羨慕的一切—權利，財富，榮譽。卻風光一時，最終落寞。李白滿腹經綸，卻傾吐狂言，自以為是。他們都找不到自己真正的需要，一個太高傲，一個太低俗，一個祈求仰望星空，一個需要腳踏實地，可終歸把自己輸給了自己。
星空與大地要怎麼擁抱，就要我們打敗自己，只有雙腳緊踏實地，才不會被誘惑壓倒。當然，也只有看破是非，才不會漂浮不定。不是嗎?
七年級上冊語文第二單元範文三
讀書真好
無書不購書者，是沒有追求的庸人;有書不讀書者，是捨本逐末的笨漢。只有駕舟書海，坐擁書城，潛心而讀，你才會感到讀書是人生“第一件樂事”。這時，你的內心會冒出無數人曾說過的一句話：“讀書好哇，讀書真好!”
來讀讀語文課本吧!它會使你感受到母語的精確、生動、形象、豐富，體會在母語的薰陶下變得言可達意、話能由衷。來讀讀數學課本吧!漫遊在一個由數字、符號、圖形組成的神奇而有趣的世界，你會感到思維活躍，分析能力迅速提高。來讀讀外語課本吧!你會見識到異域的風土人情，擁有一副看清世界、溝通他人的眼鏡。來吧，讀讀歷史、地理、生物……你定能暢飲知識的瓊漿，獲得巨大的能力—讀書好哇，讀書真好!
再來讀讀課外書吧!魯迅的書，讓你感受到冷峻下的熱烈;曹雪芹的書，讓你認識到偶然中的必然;巴爾扎特的書，讓你懂得不該做什麼，應該怎麼做;泰戈爾的書，真、善、美令你心動，你會懂得應該做什麼，應該怎麼做……這些書，可以淨化我們的心靈，令我們自覺地構築起一個個美好的精神家園!讀讀《十萬個為什麼》《有趣的數學}}《二二十一世紀的電腦技術》……這些書，會擦亮你我的眼睛，激起我們探尋未知世界的強烈慾望。
人類，也就是在讀書中登上了不斷進步的階梯—讀書好哇，讀書真好!