小學生描寫課堂上的趣事精彩範文
回首學生時代的記憶，會不會有那麼一幕場景至今想來，依然覺得有趣呢?下面獻上小編整理的，相信一定會對大家有所幫助。
篇1
今天，我們上了一堂有趣的作文課，給我留下深刻的印象。
唐老師走上講臺說：今天的課從一個遊戲開始，我們一聽要做遊戲，高興的一蹦三尺高。
老師現在黑板上隨便劃了一個大圓形。嘴裡說：“這是一個大大的池塘，裡面有清澈的池水。水裡長滿了許多水草，池邊還有綠樹和鮮花。當然也有很多魚，但是我不會畫魚，請大家幫忙畫上”。
我們爭先恐後地舉起了小手，可老師說：“不能畫魚的樣子，卻又要表現水裡有魚”。老師隨便叫了一個同學，那個同學畫了一個漁夫在垂釣。可是這個同學畫畫的水平不怎麼高，頭都長在肚子上了，惹得我們哈哈大笑。接著又有幾個同學去“畫魚”，都很逗，我們的課堂上笑聲不斷，歡樂不斷。
做完遊戲，老師就以剛才的遊戲為例子，講了敘事作文的方法，我學到了敘事六要素：分別是時間、地點、人物、起因、經過和結果。其中的每一個環節都至關重要不能忘記，尤其是經過要詳寫。
有趣的作文課。我們不僅學會寫敘事作文，而且還體會到學習的樂趣。*** 文
篇2
哈哈哈”只聽見樓道里傳來一陣陣笑聲，這是怎麼回事呢?如果想知道答案，就跟我一起來吧!
走進31班教室，只見正中黑板上畫了一個小圓臉，臉上一雙大大的眼睛，頭上三根毛，扇風耳，張著大嘴裡面缺了幾顆牙，造型十分可笑，可是樣樣齊備，獨缺一個鼻子。“啊!，原來是畫鼻子游戲!”同學們大叫道。
接著，李老師宣佈遊戲規則：誰把鼻子畫在靠近中心點的位置誰就贏，畫歪了就算輸，獎品可是很豐富的哦!說完，老師宣佈遊戲開始。
我們爭先恐後地舉起小手，老師第一個選中我，我高興地一蹦一跳的上了講臺。李老師給了我一支紅粉筆，拿出一塊手帕把我的眼睛矇住，我頓時覺得一片天昏地暗，老師又讓我原地左三圈、右三圈，我立刻摸不著天南地北啦。我慢慢地挪動著雙腳，伸出手四處亂摸，一步一步向前移著生怕倒在地上。我慢慢地摸到了黑板前，比劃著畫了一個鼻子，頓時引來了一片哈哈大笑，我扯開眼睛上的手帕一看，頓時紅了臉，我把鼻子畫到眼睛上了，看到這樣子，我灰溜溜地離開了講臺。
接下來，同學們陸陸續續的上來畫鼻子，結果都是跟我一樣的，不是把鼻子畫到頭上，就是把鼻子畫到嘴巴上……，同學們都笑得東倒西歪，連老師也笑得捂著肚子。
這真是一堂有趣的課。
篇3
我有許多喜歡的課。可最難忘的一堂課還是二年級的一堂語文公開課。
那天，上午第一節課，上課鈴還沒響起，教室裡已經坐滿了人。除了同學們，還有聽課的老師專家們。我們都很認真，坐得像小樹一般的直。
一位女老師走進了教室。老師很年輕，她好像也有點緊張。微笑著說：“今天我們上古詩三首。”邊說邊開啟投影。
哇!這真是一幅很美的圖畫。黃色的小鳥在綠色的柳樹上唱歌。遠處天上一行白鷺鳥飛向遠方。老師讓我們整齊優美的大聲朗讀“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天……”
老師開始提問了。第一個問題是“這是哪個朝代的詩人啊?”有一個同學回答“是唐朝杜甫的《絕句》”“對了。”“讓我們走入杜甫的詩，看看他的家是怎樣的?”
我想，發言可是我的強項啊。於是，我第一個高高的舉起手。“請這位女同學來說一下吧。”“翠綠的柳樹枝在微風中輕輕搖晃，幾隻黃鸝鳥在樹上唱歌，歌聲想在讚美春天一樣，這裡的空氣非常清鮮，藍天上。白鷺飛向遠方…”
“杜甫的家被你描繪得真美啊!，你答得真棒啊!”老師笑眯眯地表揚道。我開心地坐下了。環顧四周，大家都用羨慕的眼神望著我。
接下來，還有幾個同學搶著發言，儘管他們也說得很好。不過，我還是覺得自己很棒!
這堂公開課讓我印象很深刻，因為有機會充分地展示了自己豐富的想象力。至今，還是記憶猶新。久久難忘!
篇4
“哈哈······”咦?五年一班的班會課怎麼這麼吵。難道在表演節目?哦，快去瞧瞧，精彩不容錯過。
第一個節目是吳珊推薦給大家的“你、我 、他”歌唱大比拼。規則是：每人都得唱一句歌，歌裡必須有他字你字我字。第一位選手上場了，那就是我們的“蘿蔔條”***本人***。只見她沉思了一下，然後唱了一句：“啦啦啦，我是賣報的小行家。”這句可逗得大家鬨堂大笑。第二位選手王思宇唱了一句：“我和你，心連心。”接著便害羞地下臺了。然後接二連三地上來了許多人。歌聲飄啊飄，飄啊飄······
第二個節目是陳炳濤帶個大家的猜謎語。隨後，一陣掌聲響起，陳炳濤走上了把答案舞臺。開始出題了：“在吃蘋果時，如果吃到蟲子，吃到幾條才叫噁心?”“一條。”“不對。”“兩條。”“還是不對。”看來這個謎語可把我們難住了。有些同學還拿著筆敲打著腦袋，想把答案給“敲”出來。“半條。”“對，另外半條給吃了。”哈哈哈...笑聲轉啊轉，轉啊轉...
第三個節目是我們期待已久的故事時間。教室變得鴉雀無聲。同學們都趴在桌上，眼睛一眨不眨地望著廖老師。“有一個美國人到中國來，他看見······”講完故事後，老師還要我們說說道理。我們在玩中也學到了知識。“
“叮鈴鈴······”眨眼間下課了。我們都依依不捨地離開了這堂有趣的課，期待著下一堂班會課。
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