高考語文常見文言虛詞者字用法
新《語文課程標準》針對文言虛詞提出了這樣的要求:瞭解常見的文言虛詞的意義和作用。下面是小編給大家帶來的,希望對你有幫助。
語文常見文言虛詞者字用法
1.作助詞
⑴附在別的詞或短語之後,組成名詞性短語。指人、物、事、時、地等。譯為:“……的”“……的人***東西、事情***”,或不譯。
①有復言令長安君為質者,老婦必唾其面!
②陋者乃以斧斤考擊而求之。
③或異於二者之為,何哉?***《岳陽樓記》***
⑵用作“若”“似”“如”的賓語,譯為“……的樣子”
①言之,貌若甚戚者***《捕蛇者說》***
②然往來視之,覺無異能者***《黔之驢》***
⑶定語後直的標誌。放在後置的定語後面,相當於“的”。
①求人可使報秦者,未得。
②石之啌然有聲者,所在皆是也。
***4***用在句中表示判斷,常與一“也”呼應,構成“……者……也”的判斷句式,一般不必譯出。
①廉頗者,趙之良將也。
②師者,所以傳道受業解惑也。
③臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。
④吾妻之美我者,私我也。
2.作語氣助詞
⑴用於句中表提頓或判斷。不必譯出。
①今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也。
②古者富貴而名摩滅,不可勝記。
③荊州之民附操者,逼兵勢耳。
⑵放在疑問句的句末,表示疑問語氣等。可譯“的”或不譯。
①何者?嚴大國之威以脩敬也
②誰為大王為此計者?
⑶用於陳述句末表陳述結束。 譯為“的”或不譯。
①始臣之解牛之時,所見無非牛者。
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