高考語文常見文言虛詞者字用法

　　新《語文課程標準》針對文言虛詞提出了這樣的要求:瞭解常見的文言虛詞的意義和作用。下面是小編給大家帶來的，希望對你有幫助。

　　語文常見文言虛詞者字用法

　　1.作助詞

　　⑴附在別的詞或短語之後，組成名詞性短語。指人、物、事、時、地等。譯為：“……的”“……的人***東西、事情***”，或不譯。

　　①有復言令長安君為質者，老婦必唾其面!

　　②陋者乃以斧斤考擊而求之。

　　③或異於二者之為，何哉?***《岳陽樓記》***

　　⑵用作“若”“似”“如”的賓語，譯為“……的樣子”

　　①言之，貌若甚戚者***《捕蛇者說》***

　　②然往來視之，覺無異能者***《黔之驢》***

　　⑶定語後直的標誌。放在後置的定語後面，相當於“的”。

　　①求人可使報秦者，未得。

　　②石之啌然有聲者，所在皆是也。

　　***4***用在句中表示判斷，常與一“也”呼應，構成“……者……也”的判斷句式，一般不必譯出。

　　①廉頗者，趙之良將也。

　　②師者，所以傳道受業解惑也。

　　③臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。

　　④吾妻之美我者，私我也。

　　2.作語氣助詞

　　⑴用於句中表提頓或判斷。不必譯出。

　　①今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。

　　②古者富貴而名摩滅，不可勝記。

　　③荊州之民附操者，逼兵勢耳。

　　⑵放在疑問句的句末，表示疑問語氣等。可譯“的”或不譯。

　　①何者?嚴大國之威以脩敬也

　　②誰為大王為此計者?

　　⑶用於陳述句末表陳述結束。 譯為“的”或不譯。

　　①始臣之解牛之時，所見無非牛者。