高中語文文言虛詞何字用法

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　　高中語文文言虛詞何字用作疑問代詞

　　1.單獨作謂語，後面常有語氣助詞“哉”“也”，可譯為“為什麼”“什麼原因”。

　　①何者?嚴大國之威以脩敬也。《廉藺列傳》譯文：這是為什麼呢?是尊重大國的威望而表示敬意。***脩敬：整飾禮儀表示敬意。***

　　②齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉?《六國論》***終：最終。繼：隨後，接著。***

　　譯文：齊國人未曾賄賂秦國，最後也跟隨五國一起滅亡，為什麼呢?

　　2.作動詞或介詞的賓語，可譯為“哪裡”“什麼”。譯時，“何”要後置。

　　①豫州今欲何至?***《赤壁之戰》***

　　譯文：劉豫州現在打算到哪裡去?”

　　②大王來何操?***《鴻門宴》***

　　譯文：大王來帶著什麼***東西***?

　　③一旦山陵崩，長安君何以自託於趙?***《觸龍說趙太后》******託：寄託，託身

　　譯文：一旦您百年之後，長安君憑什麼在趙國立身?

　　高中語文文言虛詞何字用作疑問副詞

　　1.用在句首或動詞前，常表示反問，可譯為“為什麼”“怎麼”。

　　①何不按兵束甲，北面而事之?《赤壁之戰

　　譯文：為什麼不放下武器，捆起鎧甲，向他面北朝拜稱臣呢?

　　②徐公何能及君也?***《鄒忌諷齊王納諫》譯文：徐公怎麼能比得上你呢?

　　2.用在形容詞前，表示程度深，可譯為“怎麼”“多麼”“怎麼這樣”。

　　①至於誓天斷髮，泣下沾襟，何其衰也!***《伶官傳序》***

　　譯文：以至於剪斷頭髮，對天發誓，眼淚沾溼了衣裳，又是多麼的衰敗啊!

　　高中語文文言虛詞何字通“呵”

　　①信臣精卒陳利兵而誰何。***誰何：呵問他是誰。意思是檢查盤問。******《過秦論》***

　　譯文：可靠的大臣，精銳的士卒，陳列著堅利的兵器，盤問來往行人。

　　高中語文文言虛詞何字用作複音虛詞

　　1.【何如】【奈何】【若何】表示疑問或反問，可譯為“怎麼樣”“怎麼辦”“為什麼”。

　　①以五十步笑百步，則何如***《寡人之於國也》***

　　譯文：跑五十步的士兵憑跑了五十步恥笑跑了一百步的士兵，那麼怎麼樣呢?

　　②其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉譯文：他們可恥的人格，卑賤的行為，比起這五個人的死來，輕重的差別到底怎麼樣呢?

　　③沛公大驚，曰：“為之奈何?”***《鴻門宴》***

　　譯文：劉邦大吃一驚，說：“這該怎麼辦呢?”

　　④奈何取之盡錙銖，用之如泥沙***《阿房宮賦》***

　　譯文：為什麼掠奪珍寶時一絲一毫都不放過，可揮霍時卻像泥土沙石一樣不珍惜呢?

　　2.【何以】即“以何”，介賓短語，用於疑問句中作狀語，根據“以”的不同用法，分別相當於“拿什麼”“憑什麼”等。

　　①一旦山陵崩，長安君何以自託於趙***《觸龍說趙太后》***

　　譯文：一旦您百年之後，長安君憑什麼在趙國立身?

　　②不為者與不能者之形何以異***《齊桓晉文之事》***

　　譯文：不去做和不能做的表現,憑什麼去區別呢

　　3.【無何】譯為“不久”“沒多久”。

　　①撫軍不忘所自，無何，宰以卓異聞，宰悅，免成役***《促織》***

　　譯文：巡撫不忘好處從何而來，不久，縣令就以政績優異聞名遐邇。縣令高興，免去了成名的差使。