高考衝刺之備戰作文
作文，是語文試卷中舉足輕重的部分，但在高考複習中，卻又常常受到忽視。其實，在衝刺高考時也是需要做好作文的備戰工作的，否則心裡是沒底的。下面是小編給大家帶來的，希望對你有幫助。
一、立意
去年全國卷，一改幾年以來使用的“話題作文”模式，採用了與原來“材料作文”酷像的模式，有人稱它為“材料範圍作文”。也就是人們發現它提供一定的材料，這點與“材料作文”相同，不同的是它又加了一定的限定。不管它叫什麼，我們下面舉例子說一下這種作文模式是怎樣立意的。
我先壓個作文題吧!***大家就當我今天特“精神”吧，別當真!***
我覺得這兩年作文的話題都太關注外界了，什麼世界呀，什麼社會呀，什麼環境呀，什麼使命呀，主題都那麼大，那麼沉重。我覺得人得迴歸，迴歸到自我，更加的關注自我，關注自我的內心，自我的情感。面對競爭，面對壓力，人的內心發生了怎樣的變化;面對浮躁，面對慾望，人的內心發生了怎樣的變化;面對快節奏，面對急功近利，年輕人的內心發生了怎樣的變化······
設計一個作文題吧。
閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
吉姆·吉爾伯特，是英國著名網球明星。小時侯，她與媽媽一起去看牙醫。結果她看到了驚人的一幕：她的媽媽竟心臟病突發，死在了牙科手術椅上。這個陰影在她心裡一直存在著。她迴避、永遠迴避，在牙痛的時候從來不敢去看牙醫。
後來她成了著名的球星，過上了富足的生活。有一天她被牙病折磨得實在受不了了，家裡人都勸她，就請牙醫到家裡來，咱不去診所，把大家都叫來陪你，還有什麼可怕的?於是請來了牙醫。
意外的事發生了，正當牙醫在整理手術器械準備手術的時候，一回頭，吉姆·吉爾伯特已經死了。
要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確立主題，確立文體，確定標題;不要脫離材料內容及其含義作文，不要套作，不得抄襲。
這就是一個“材料範圍作文”的範例。我想對這樣的作文，我們可以分三步走：
***一***閱讀材料，找角度。
角度通常指分析材料的幾方面。比如06年全國一卷中的作文，有三個角度：獵人、小孩、老鷹。咱們做過的啟東卷第六套中的作文，也有三個角度：獵人、獵狗、狐狸。
這則材料很明顯的一個角度，就是吉姆·吉爾伯特，實際還暗含了一個角度就是她的家人。因此，這則材料至少有兩個角度。
***二***從各個角度，找啟示。
每個角度就是一個思考方向，一個切入點，看從中分別能有哪些啟示。
從吉姆·吉爾伯特家人的角度進行思考，啟示是：
①我們的教育，缺少對孩子心理的關注。
②我們的生活，缺少交流。
從吉姆·吉爾伯特本人的角度進行思考，啟示是：
①迴避不是解決問題的方法。
②人要學會釋放壓力。
③學會面對。
④對心靈的傷害是最重的。
⑤心理不健康是個致命的弱點。
⑥人都存在著弱點。
我想到的就這些了，也許不完全準確。我的目的是給大家作個範例。
***三***進行選擇，確定立意。
上面的啟示都是全面理解材料得出的，也就是說“全面理解材料”作完了，下面就從中選一個側面，一個角度確定立意就行了。那你從上邊8個啟示中，選擇其中一個確定為作文的立意就可以了。
以上就是作文立意的思考過程，實際寫作過程中，你能探究出2到3個啟示，然後進行選擇，確定立意就可以了。
下邊我在提供一個材料，同學們可以練一練。
佛家有這樣一個小故事：
小和尚和老和尚下山化緣，走到河邊，見一個姑娘正在發愁沒法過河。老和尚對姑娘說，我揹你過去吧。於是就把她背過了河。
小和尚驚的瞠目結舌，又不敢問。這樣走了二十里路，實在忍不住了，小和尚就問老和尚說，我們都是出家人，你怎麼能背那姑娘過河呢?
老和尚就淡淡地說，你看我把她背過河就放下了，你怎麼背了二十里地還沒放下呀?
二、材料
“巧婦難為無米之炊”，想寫好作文，材料是必備的。我們說，考前作文要有準備，也主要指材料的準備。那麼短時間裡，上那裡收集資料呢。這裡給大家三個途徑。
***一***手邊的教科書。
在高考這幾門學科中，語文教科書的下場也許是最慘的，基本上是學過了，書也就失蹤了——大家知道，課文講完了，老師不會再講第二遍。殊不知我們丟棄了最有價值的作文材料。
單從做文章的作者看，那就是一個材料的寶庫：棄醫從文的魯迅，不吃美國救濟糧的朱自清，身殘志堅的史鐵生;為黑人權益呼喊的馬丁·路德·金，獻身科學的霍金;與國共生死的屈原，憂國憂民的杜甫，不侍權貴的李白，不為五斗米折腰的陶淵明，受辱而堅持著述的司馬遷，“歷時十載，披刪五次”寫就〈〈紅樓夢〉〉的曹雪芹，至誠至孝的李密······如果你曾留意老師所講過的每個作者，你會發現，材料實在太豐富了。
再從課文中描寫的人物事件看，又何嘗不豐富多彩：劉和珍、祥林嫂、阿Q、孔乙己;“套中人”別里科夫、“守財奴”葛朗臺、瑪蒂爾德、林沖、杜十娘、竇娥、劉邦、項羽、鄒忌、觸龍、趙太后、廉頗、藺相如、信陵君、莊宗······如果你還記得他們每個人的故事，你會發現，這些材料都是最典型的。
由於後期要給大家再系統的講，這裡我就沒分類也沒細說，通過舉例只是讓大家別忽略我們手邊的教科書，這最實用，最易記住的材料。
到最後我們語文也要回歸。
***二***回顧十八年的人生歷程。
同學們總感覺自己的生活很枯燥，也沒什麼有價值的事可寫。其實不是吧?在你十八年的歷程中，你是一帆風順的嗎?你的父母沒有遇到過困難嗎?親戚朋友中，沒有特殊經歷的嗎?聽到的不平常的事。我以為肯定有。所以你不妨在睡覺前，把能想到的事都想個遍，也可以跟父母親戚朋友“聊聊”，肯定也有收穫。這方面的材料無須你背，需要的是你有意識的記起。
***三***萬能材料。
有萬能鑰匙，也應該有萬能材料。何謂“萬能材料”?一個人總會有他特別感興趣的人物，特別喜歡的一段歷史，特別熟悉的一段故事，如果你能把這個人物、這段歷史、這個故事探究的很透很透，從哪一方面都可以有所審發，這個材料就可以叫萬能材料了。
比如有人特別瞭解蘇軾這個人的經歷、思想、情感，他就可以在哪裡都講蘇軾，什麼韓信、項羽、李白、杜甫，你可以利用一兩天時間，全面的瞭解一個人，這就是你手中的法寶。如果你對三國這段歷史特別熟，你在寫作文時，把當中的材料信手拈來。
大家手裡是有材料的，只是大家沒注意挖掘，相信大家只要有意識的去挖掘，材料就會出現的。我想，你能懷揣20多個材料走進考場，再面對作文時，是不會膽怯的。
三、作文技巧：高考作文的視覺策略
高考作文畢竟是應試作文，當中還是有一些技巧在裡邊的，這些技巧用好了，作文多得4、5分是沒問題的。關於高考作文的視覺策略，我已經講過了，這裡把要點附在這裡，希望大家寫作文時注意這些方面。
1.題目一定要“刺眼”。
題目就是要給評卷者提供視覺上的吸引力和衝擊力。
2.善於運用小標題。
運用小標題，會把一篇很板的文字切割成視覺上很清晰的幾塊，使文章疏落不發悶，任務繁重的批卷者不喜歡去閱讀一篇很寫得很滿的文字。使用小標題要注意幾點：不要標序號，這是畫蛇添足;要簡潔，一般少於七個字;彼此之間有內在聯絡;最好是三個到四個。
3.善於段首句。
無論說理的文章還是抒情的文章，使用段首句，會使讀者一眼就知道這段寫的是什麼內容。段首句要運用修辭方法，使之生動活潑，閱讀者可能不必看整段的內容，而只看段首句，因此它須有吸引力。段首句還要簡潔，不要超過稿紙的一行，這也是為讀者一眼看清;段首句要表明本段主要觀點或分論點，為讀者提供主要資訊。
4.善用文中點題句。
由於高考的閱卷速度很快，因此考生要在文章中把文章的主要資訊快速提示給閱卷者，對此，點題句會起到重要的作用。文章的點題句可以出現在段首、段中和段末，可以有一處，也可以有多處。
5、提倡寫“一眼半”作文
寫你拿到材料想到的第二或第三個立意
6.開頭和結尾要給人簡潔之感。
要短，兩行半即可;不要寫題記，這是畫蛇添足，沒有人去看，大家都知道那是一種裝飾，是擺設。
7.要注意留白與空行。避免“老三段”。
題目居中，上下要各空一行;小標題上空一行，要居中。要適當地空行，議論文五段左右為宜，散文根據情感很內容需要，可以多分一些段落。四五行就可以分一段，有的段落可以是一行，甚至幾個字。
這些都是為達到一種卷面的視覺效果，不要太滿，太漲。希望考生不要吝嗇這點空間，只要文字寫到字數標準線，就可以了，文面疏落一些，不會扣分，誰也不會逐個字去查。