高二必修三生物人教版第二章知識點

　　高考生物複習過程應該是一個鞏固前學知識和提高分析、判斷、推理等解題能力的過程，決不是簡單的知識重複和死記硬背的過程，整理知識點是很重要的學習方法。以下是小編為您整理的關於的相關資料，供您閱讀。

　　：通過激素的調節

　　1、體液調節主要是指激素調節。

　　2、常見幾種動物激素的相關知識點：

　　生長激素***多肽***——垂體

　　促性腺激素***蛋白質***——垂體

　　促甲狀腺激素***蛋白質***——垂體

　　甲狀腺激素***含碘的氨基酸衍生物***——甲狀腺

　　胰島素***蛋白質***——胰島B細胞

　　胰高血糖素***多肽***——胰島A細胞

　　性激素***固醇***——睪丸、卵巢

　　腎上腺素***氨基酸衍生物***——腎上腺

　　促甲狀腺激素釋放激素——下丘腦

　　3、胰島素、垂體和下丘腦分泌的激素其本質均為蛋白質，不可以口服。

　　4、激素間的相互作用：協同作用，拮抗作用

　　5、血糖平衡的調節:***神經——體液***

　　***1***血糖的來源：食物中的糖類經消化吸收;肝糖原的分解;脂肪等非糖物質的轉化 ***胰島A細胞——升血糖***

　　***2***血糖的去路：氧化分解為二氧化碳、水和能量;合成肝糖原肌糖原;轉化為脂肪、某些氨基酸等非糖物質 ***胰島B細胞——降血糖***

　　***3***升血糖的激素：胰高血糖素、腎上腺素

　　降血糖的激素：胰島素

　　***4***下丘腦也參與了血糖平衡的調節

　　6、甲狀腺激素的調節***神經——體液***

　　***1***神經傳導——下丘腦***促甲狀腺激素釋放激素***——垂體***促甲狀腺激素***——甲狀腺***甲狀腺激素***——細胞代謝

　　***2***分級調節，負反饋調節

　　7、激素調節的特點：

　　微量和高效;

　　通過體液運輸***彌散全身，不定向***;

　　作用於靶器官、靶細胞。

　　8、注：激素完成任務後被滅活