描寫校園一角四年級作文

　　校園風景優美，充滿歡樂，每次小編走進校園，都會被校園的景色深深地吸引。下面一起隨小編欣賞一下範文吧!

　　描寫校園一角四年級範文1:校園一角

　　清晨，我沐浴著柔和的陽光，走進了學校，第一眼看見的就是校園西北角的花圃，它是圓形的，一年四季都很迷人，在春天是最美麗的!

　　你看!在花圃中間種著三棵大樹，有桃樹。有柳樹。有李樹，其中最美的是桃樹。因為現在是生機勃勃的春天，所以桃花在樹上競相開放，遠遠望去，就如那粉色的雲霞。走近了，你就會看到，有些桃花還是花骨朵兒，看起來好像飽脹得要破裂似的;有的桃花才展開兩三片花瓣;有的花瓣全張開的了，露出嬌嫩欲滴的花心。看看這朵很美，那朵也是。

　　你再看看樹下，擺著許多鮮花，它們圍著樹綻開了笑臉，有黃如金的迎春花，有紅似火的月季花，有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸，像個很驕傲的大哥哥;有的低垂著花盤，像個嬌滴滴的小妹妹;有的擠在一起，像一群群調皮的孩子在說悄悄話，真是姿態萬千!

　　這就是我們學校的花圃，它美化了學校的環境，使學校添加了無限的生機!

　　描寫校園一角四年級範文2:校園一角

　　我們的校園真美麗，操場西邊築起了座魚池，這個魚池，把校園打扮得更美麗了。

　　課間休息時，我在視窗遙望魚池。魚池中間有認假山。假山上，有座寶塔，寶塔的頂上有個葫蘆一樣的塔尖。寶塔右邊有個亭子，這些都像真的一樣。遠遠望去，像有人在寶塔上眺望，在亭子裡乘涼呢?

　　我來到魚池邊散步，看到一個“腰形”的魚池。魚池上放著幾盆爆竹花，這些花開得紅豔豔的，假山中間裝了噴泉，噴出的水珠就像一串串珍珠落在寶塔和亭子上，最後又流到魯池裡，濺起了一個個圓暈。

　　往下看，池中的水草在飄動，魚池裡養了金魚，它們在水裡繞著假山快活地遊給我看，就像在玩每當我到魚池看魚的時候，它總是搖頭搖尾地遊著，並吐出小水泡。好像對我說：“你好!”當我大聲回答它“你好”的時候，它害羞似的躲進假山裡去了。

　　啊，我愛我的學校，更愛學校的魚池。

　　描寫校園一角四年級範文3:校園一角

　　我們學校大門的斜對面,有一個像小樹林的園子—棲鳳園。

　　棲鳳園裡種滿了梧桐樹。

　　春天梧桐樹的葉子發芽了，翠綠的葉子長滿了一棵棵梧桐樹，使棲鳳園頓時有了勃勃生機。

　　夏天，隨著春天的漸漸遠去而到來了。此時，梧桐樹已經是一個個身強體健的年輕人了。茂密的葉子像散一樣擋住了強烈的陽光，又像屋頂一樣蓋住了棲鳳園。

　　這時棲鳳園，成了同學們的樂園。體育課休息時，同學們在老師的帶領下來到棲鳳園，到園子裡玩兒。下課了，園子裡就更熱鬧了，同學們紛紛來到樹下看書、下棋。陽光透過葉縫投下斑點似的光，如同一顆顆星星。

　　與夏天相比較，秋天就差遠啦。你瞧，原本十分茂密的葉子越來越少，好多都有已經枯黃了，當它們紛紛落下來時，就像一隻只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子落在地上，鋪成了一條金黃的道路，就像一塊金黃色的地毯。

　　終於，寒冷的冬天也來到了。梧桐樹就像一個個衰老的老人，守著棲鳳園。樹上的葉子落光了，只剩下樹幹和樹枝，樹幹下有一堆落葉，還沒有人去掃，此時的棲鳳園與夏日的棲鳳園截然不同，那時，棲鳳園多熱鬧，這時，又有多少人多少人去過那兒呢?你看，棲鳳園裡，北風“呼呼”地吹著，落葉滿天飛，顯得十分淒涼。但梧桐樹仍然像臘梅一樣，傲然守著棲鳳園。大家都知道，到了第二年春天，棲鳳園又會生氣勃勃。

　　這就是我們學校的棲鳳園，一個栽滿了梧桐樹的小角落。

　　描寫校園一角四年級範文4:校園一角

　　我們的校園非常美，有花有草，有景有物，景色秀麗。

　　學校的美景非常多，數不勝數。雖然風景繁多，但是最引人注意的是那棵在校園東北角的大柳樹，它一年三季都非常的美。

　　春天，柳樹身上披了一件翠綠的衣裳，校園煥然一新。那翠綠的衣裳像是充滿了無限的生機與活力，讓人情不自禁地讚歎：“多美的樹啊!” 。

　　夏天，柳樹身上披的那件衣裳由原來的翠綠色變成了深綠色，校園裡別的花草的顏色似乎也深了許多。那長著深綠色葉子的柔軟的枝條，在快樂地來回盪漾著，像是在快樂地遊戲。又像是一把大扇子，正在給下邊的同學扇風呢。夏天比春天似乎更有活力，同學們在樹下似乎也快樂了許多。

　　秋天，柳樹的顏色由深綠色金黃色，像整棵樹都是金子做的一樣。將一片樹葉迎著太陽，好像手中拿的不是樹葉，而是一片薄薄的金子。樹上的“金葉子”像在閃閃發光，秋風吹動的柳樹像在快樂地呼喊。柳樹下邊的那棵綠蔓現在已經變成了黃澄澄的“金條”了，倘若你不走近點看，肯定會以為那是一根柳條。這根藤蔓是金黃色的，像一條大蒼龍。你肯定會說: “太奇妙了!”

　　我特別喜歡這校園一角。