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我們的校園是那麼神聖，那麼生機勃勃，那麼熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習，健康的成長。下面小編給大家分享一些，希望能幫到你!
篇1
我們學校有一個美麗的大花園，花園裡有很多花草樹木，由於這裡環境優美，景色宜人，常常引來各種鳥兒在這裡嬉戲，有空到這兒走走，你會被鳥語花香的景色著迷。
我們的校園環境優雅，是學習的好地方。學校的規模很大，其主要部分由三幢巨集偉的高層教學樓組成，另外廚房、老師宿舍、綜合樓等樓環繞在它的周圍。其次，東面的花園、操場就佔了學校地面的四分之一。同學們在寬闊的操場運動起來十分舒適，站在操場上，看著蔚藍色的天空，眺望著高大粗壯的樹木，彷彿又回到了大自然。 此外，這裡還有一樣不可缺少的東西，那就是綠化。綠是我們生活中一個不可缺少的部分，因此，在我們的校園裡種植了許許多多的花草樹木。如造型奇特的梧桐，名貴的盆景，嬌嫩的花朵……校園裡栽種了許多高大挺拔的梧桐樹，就像學校的護校“衛士”。
雨天，各種花在雨霧中貪婪地吮吸著春天的甘露。它們舒展著紅彤彤的花瓣，一片片滋潤的花瓣在微風中歡笑著。在鬆軟的泥土中，一根根嬌嫩的小草在微風中、在雨霧中，伸長了它們那柔軟的身體，在春風中微微搖擺著。站在頂樓上，向下眺望，這簡直是“人間仙境”。
花園裡盛開著五顏六色的花兒。紅色的玫瑰花，黃色的菊花，有稱為“百花之王”的牡丹花，白色的茉莉花，火紅的一串紅。還有一種叫“雞冠花”。百花齊放，散發出一陣陣清香，引來了一群群小蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，像一群群舞姿優雅的小舞蹈家。地上長滿了小草，毛茸茸的，就像鋪了地毯似的……
春天，校園裡鳥語花香。校園裡的盆景也是披著一身綠裝，顯示出了蓬勃的生命力。一場春雨過後，更是把那些嫩葉刷洗得綠得發亮。
夏天，到處都是烈日當頭、驕陽似火。可是校園裡卻很涼爽。那是因為校園裡樹木蔥蘢、綠樹成陰。同學們在樹陰下讀書、遊戲，一陣又一陣的歡聲笑語，給校園帶來了無限的活力。
秋天，萬花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風捲到空中，就像一隻只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的秋色。花壇中的菊花開得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點綴的更加美麗。
冬天，樹木已經落光了葉子，風呼呼的颳著。但這並不能掩蓋校園的美。一場大雪過後，那樹木和樓房都換上了雪白的銀裝，整個校園成了粉妝玉砌的世界。下課了，同學們都來到了操場上，堆雪人打雪仗，歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。
啊!這是多麼清新美麗的環境呀，在這樣的環境裡學習，我們沒有理由不認真呀?
篇2
走進學校的大門，在大門的右邊有一個梯形的花壇，那裡的一年四季都非常美麗。
春天，花壇的南邊有兩棵野桃樹，野桃樹上的桃花開得很小，有五個花瓣，花蕊是金黃色的。勤勞的小蜜蜂還不時地在花叢中採著花粉。
夏天，太陽火辣辣地炙烤著大地。在野桃樹旁邊有棵月季，正精神的“站”在花壇裡面太陽越是炎熱月季花反而越精神。月季花的葉子襯托著粉紅色的花朵，就像慈祥的母親，細心的呵護著她的孩子。月季的莖上有許許多多的小刺，那好像是它的“防護工具”。
到了秋天花壇正中央有一棵昂首挺胸的棕櫚樹。這棵棕櫚樹長得非常茂盛。樹幹上裹著一層厚厚的棕毛，這或許是它為冬天快要來臨時做的準備吧!棕櫚樹的葉子像夏天納涼時的扇子一樣。它的“頭頂”上掛滿一串串青色的果子，像一串串綠葡萄似的，非常惹人喜愛。
冬天，在花壇一側長著六棵修剪成球形的松柏，鑲嵌在花壇的四周。當大雪覆蓋在她身上，就彷彿成了六個銀球。
我愛這校園一角，更愛培養這植物的吳爺爺。
篇3
進入我們學校，首先看見的是一座雕塑“希望之星”。 希望之星周圍是花壇，那些生機勃勃的花給希望之星增添了許多的美麗。
花壇上邊便是刻著希望之星四個大字，希望之星上兩個小孩子坐在月亮上邊手中拿著一輛飛機，把手直直的伸向西方，他們揹著書包，手中拿著知識的課本。像是在尋找智慧的方向又像是在渴望著未來。在月亮的下方雕刻著五顆星星，你只要仔細看便會發現一個祕密：那五顆星星是我們國家的國旗“五星紅旗”上的五顆星星，它代表著家長，老師，社會對我們的美好期望;
在五顆星星的右邊有五條線組成的尖狀，像是家長，老師，社會都要我們成為拔尖的社會棟樑之材;在月亮的中間有一根拄子像是一吧鑰匙，而這一把鑰匙是我們大家靠自己的努力取來的一把開啟智慧門的要是，又想是一跟頂樑柱，讓我們爬上月亮的最高峰，永遠不會掉下來，就酸掉了下來也會學著自己爬起來，做一個不服輸的好孩子。
我們是在家長和老師的關心和照顧下健康的成長，但是我們也在“希望之星”的哺育下勇敢的去學會獨立學會了許許多多的道理。
校園的一座小小的雕塑就包含著家長，老師，社會對我們的許多期望，我們能不夠好好學習嗎?來回報父母的愛，老師的教育，社會的期望。
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