幼兒園大班的畢業感言範文

  我們的幼兒園就要再見了,我們玩耍過的院子金色的秋季來臨,我們就是揹著書包的小學生了。面臨畢業,大班幼兒有怎樣的畢業感言呢?現在就和小編一起來看一下吧。

  幼兒園大班的畢業感言篇一:

  時間總是過得很快,轉眼間一個學期又過去了,幼兒園時代的歡樂是無限的、最難忘懷的,但它不可能永遠停駐,隨著幼兒園生活的結束,孩子們無可選擇地將進入另一個新的天地,一個更加獨立自主的學習天地——小學。

  想想:我教的大班的孩子就要畢業了,看著這群孩子,想當初剛進入蒙氏班級時,看到他們還小,是那樣的活潑稚嫩,哭著鬧著要我帶他們找爸爸媽媽、爺爺奶奶,如今他們學會了去安慰小弟弟小妹妹們。

  在蒙氏大家庭的三年學習中,孩子們個頭長高了,能力也增強了,會讀寫很多字了不斷的進步中,總是給我許多驚奇,瞧那作業本不僅字寫的工工整整,還設計了美麗花邊,畫畫也進步了很多,畫的很漂亮,還會編兒歌朗朗上口呢。每個孩子都有自己的興趣愛好,最喜歡上我的科學小實驗課,記得有節小實驗《天空中的彩虹》,我準備了一盆水一個小鏡子利用太陽的折射,門上面出現了一道美麗的七色光,我請了小朋友自己動手操作,陶然、季文德、盧昊非常認真的去做這個小實驗,通過實驗他們也明白了彩虹是怎樣出現的,看著他們滿臉笑容我也很開心,因為我設計的課程是孩子們感興趣的,不僅可以豐富小知識還能動手操作 ,看著他們一步步成長 漸漸發現他們長大了,漸漸發現他們有進步了;我還發現了他們不僅僅是學習上的進步,生活自理方面和人際交往也有很大的進步。

  記得有一次幼兒園午睡起床,我觀察到一個小女孩不會穿衣服在那哭,這時宋汶昕和沈心卉過來問她:“你怎麼了?為什麼哭呀?”小女孩說:“不會穿衣服”,兩人合作,一個幫她穿衣服一個幫她翻褲子……從心裡感覺她們長大了、懂事了、學會照顧別人了。我們班進步很大的還有趙雨晨,他從不願在小朋友面前表演到敢於個人展示,他做事非常認真仔細秩序感很強,還有金皓然小朋友,他最喜歡玩的工作是《恐龍配對》每天都要選擇這項工作並且對這個工作進行了變化延伸創造了不同的玩法。潘嘉彪小朋友也有很大進步,對拼音的拼讀掌握的很好。和孩子們在一起感覺很快樂,有時我也會心情不好,他們也會觀察到老師並竊竊私語:“老師今天怎麼了,好像不開心!”讓我感動的是他們圍在我身邊各自說著自己快樂的事……

  眼看他們就要畢業了,心裡有很多的不捨,記得有堂討論課《長大後我想當什麼》,孩子們紛紛討論,張琢昕想當幼兒園老師因為可以像曹老師一樣帶很多的小朋友;張韻如想當宇航員因為可以去探索宇宙的神奇奧祕;許宸瀚想當考古學家因為可以挖掘恐龍;賈伯宇、胡東偉想當警察因為可以抓捕更多的壞人;黃婉婷、徐嶸嶸、程武悅想當舞蹈家因為可以跳出優美的舞姿;樑詩佳、王子沛想當畫家因為可以用很多鮮豔的顏色去畫美麗的風景……..

  孩子們有他們的夢想,希望他們的夢想成真。

  在我們蒙氏大家庭裡孩子有他們自己的交流方式,有的小朋友互相擁抱一下、互相送小禮物等等,我就想有沒有更好的交流方式讓他們去嘗試一下,於是我開始思索想出了利用郵箱寄信的活動增加孩子們的社會交往和語言發展的能力,他們很喜歡郵箱活動,自己寫信設計信封寄給好朋友,我們還安排了大班小小郵遞員每天上午10:45開郵箱送信,讓我沒想到的是收到了徐湘鍵寄來的信,我很開心!活動開展很有意義。

  美好的時光總是短暫的,7月30日的早上9:00在班級舉行了大班畢業典禮活動,孩子們展示了自己的才藝表演,張晨小朋友的那段有趣的繞口令挺有意思的;成杜威和2個好朋友合作為老師們獻上一首歌曲《老師、老師再見了》,當時我的眼眶溼潤了,我不想讓孩子們看到我流淚,心裡有多麼的不捨但還是要開開心心的慶祝活動。畢業典禮圓滿的結束了,在這裡祝願大班的孩子們擁有更美好的明天,我們還是你們心裡最美麗老師, 親愛的家長們,謝謝你們3年來給我們工作上的支援和厚愛, 你們一定要幸福、平安。

  我的孩子們,盼望你們的行囊裡能多珍藏些成長歲月裡的美好記憶!

  幼兒園大班的畢業感言篇二:

  尊敬的園長、各位家長朋友們、各位老師、以及我們天真可愛的孩子們:

  大家好!我是賀聖雅的媽媽,很榮幸能夠作為家長代表在此發言,也很高興有這樣的機會,代表我們大班的家長表達對幼兒園以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入,感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。同時我還要向即將畢業的孩子們表示祝賀,祝福你們邁出了人生最具有朝氣的一步,祝福你們都會有一個美好的未來!

  我想此刻每個小朋友和家長們的心情都跟我一樣思緒萬千,有著告別幼兒園生活的惆悵,有著對昔日的小夥伴的留戀,有著對新的學習環境的期盼,更有著同樣一份感恩深藏於心。

  我是一年前把我的孩子送到這裡來的。當時選擇這所幼兒園的時候是因為我們知道這個園有一位好的園長 。姜園長的辦學理念及教育方式是很有特色的。她倡導的是一種體驗,探究的教學方式。比如:春天的時候,帶領孩子們播種下向日葵的種子,花生的種子,他們播種的是希望是嚮往。秋天的時候再帶領孩子們一起收穫。雖然這只是一個很簡單的主題活動,但是意義卻是深遠的。他教會了孩子們有播種,有耕耘,才會有收穫。在這個渴望收穫的過程中,孩子們所獲得的遠遠超乎我們的想象。還有幼兒園裡養的這兩隻小兔子,每當看到小朋友們拿著草在細心地喂他們的時候,我想他肯定會是一個愛護小動物關心小動物的小朋友。我們的幼兒園就這樣把我們的教學理念貫穿到了孩子的在園生活中。真正做到了潤物細無聲。

  幼教工作是很辛苦的,我們的幾位老師是敬業的老師、是職業的老師。事實證明我們的選擇是正確的 。老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學會了互幫互助,團結友愛,樂觀上進。看著孩子們在幼兒園裡快樂的生活,健康的成長,養成了很好的生活學習習慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長,我感到很慶幸,慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了這個班級,選擇了這個班級非常敬業、充滿愛心的而且善於思考的幾位老師。 這幾位老師,工作態度 上是“敬業的”,業務能力上是“職業的”有豐富的幼教經驗、先進的教育理念。

  他們工作有“責任心”;對孩子,有“愛心”;對家長有“理解寬容之心,花費很大的心思。他們做教具、佈置教室的牆壁、去活動區,看似平平常常的一個教具、一個裝飾其實都體現出了老師們的一片苦心,在不經意間,讓孩子們學到了知識,學會了審美。這樣的事例還有很多。說句心裡話,在孩子即將畢業之際,我們對幼兒園依依不捨很大程度上是因為長期以來我們家長本身對班級老師產生的依賴心理,可以說,只要孩子在幼兒園裡我們就放心的、解放了。工作忙、加班,過了接孩子的點兒了:沒關係,老師一定在等著;孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了:趕緊找老師幫忙給收拾收拾,等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎上的。通過老師的培育,孩子提高了自信心,學會了合作、交朋友;提高了動手、表達、思維能力;也許最重要的他們普遍的在學習中得到了快樂。

  親愛的小朋友們,你們馬上就要告別幼兒園的生活,帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望開始小學的學習生活。我們相信,我們的寶寶們,一定不會忘記象媽媽一樣呵護你們的老師,不會忘記他們的關心、愛護,更不會忘記朝夕相處的小夥伴,希望你們永遠記住在這裡的快樂時光,在未來成長的道路上牢記老師的教誨,勇敢面對各種困難和挫折

  時間也許會沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠記得!最後,讓我深情地向老師們鞠躬,再一次道一聲:感謝你們!謝謝

  祝願所有的家庭更加溫馨、幸福!

  祝願心苗幼兒園越辦越好,更加輝煌!

  謝謝大家!

  幼兒園大班的畢業感言篇三:

  孩子,在你漫漫的人生之路上,如今就要走到一處小小的驛站了。你該回眸看看走過的行程,珍藏好一路拾來的花葉,整理背囊,準備新的出發了。

  孩子,小學的生活即將告一段落,初中的征途已經開始向你招手了。過去的一切,都會變成美好的懷念。要記得扶攜指引過你的溫暖的手,要記得關懷慈愛著你的心,要記得相扶相幫的稚真同伴,要記得也許平淡也許艱難但歡樂常在的許多日子。

  孩子,小學生活給你築起了人生的地基,這裡邊凝聚著親愛的老師多少汗水和心血啊!一千八百多個日日夜夜,老師心裡始終裝著你們每一個人。春風化雨,潤物無聲,你們就像一株株小樹苗不斷成長,老師就是你們的陽光雨露,老師就是給你們鬆土剪枝的園丁,老師就是那個為了你們一點點進步而欣慰,為了你們一點點錯誤而痛惜,永遠愛著你們記著你們的人。

  孩子,新的生活孕育著新的希望、新的挑戰,勇敢地迎接它吧!把昨天的收穫、昨天的溫暖當做前進的動力,用你的真誠和行動鑄造更美好的明天,來回報老師、學校以及所有關愛著你的人吧!

  幼兒園大班的畢業感言篇四

  時光荏苒,轉眼三年的幼兒園生活結束了。在你們即將離園之際,我們三位老師心中感慨萬千:捨不得親愛的小朋友,抹不去家長來去的熟悉身影。因為,在我們的眼裡心裡,家長和小朋友已經成為我們生活中一道美麗的風景線。如今,這道天天要看,日日為之添彩的風景線即將不再重現,心中怎能不湧起絲絲遺憾?多麼想鎖住時光隧道,讓我們永遠定格在這份純真而難忘的真情裡„„

  昨日的小娃娃已經長大,新的生活在召喚著他們。我們在不捨的同時,又深深地為孩子們高興和驕傲:“放飛他們的翅膀,。讓他們去搏屬於他們的天空。”這是我們三位老師對小朋友永久的祝福。十年,二十年,三十年,當他們長大成人,成為社會棟樑之時,我們會因他們而自豪!

  尊敬的家長,因為孩子,我們之間是否也架起了一座友誼的橋樑?願我們真情永在,友誼長存!

  親愛的小朋友,無論你長多大,別忘了常回來看看

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