人教版生物必修三通過神經系統的調節知識點

  分類整理高中生物知識點,才能高效率地進行記憶,下面是小編給大家帶來的,希望對你有幫助。

  生物必修三通過神經系統的調節知識點

  一、應該牢記的知識點

  1、神經調節的基本方式:反射

  2、反射:是指在中樞神經系統的參與下,動物或人體對內外環境變化作出的規律性應答。

  3、反射的結構基礎:反射弧

  4、反射弧:包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五個部分。

  5、反射活動需要完整的反射弧才能完成。

  6、興奮:是指動物或人體內的某些組織***如神經組織***或細胞感受外界刺激後,由相對靜止狀態變為顯著活躍狀態的過程。

  7、神經衝動:是指在神經系統中,以電訊號的形式沿著神經纖維傳導的興奮。

  8、靜息狀態:是指在未受刺激時,神經纖維所處於的狀態。膜外側帶有正電荷,膜內側帶有等量的負電荷,整個神經元細胞不顯電性。

  9、靜息電位:指未受刺激時,神經元細胞膜兩側的電位表現未外正內負。

  10、興奮狀態:指受刺激後,神經元細胞受刺激部位膜外側帶負電荷,膜內側帶有等量正電荷的狀態。

  11、興奮在神經纖維上的傳導:是以電訊號***區域性電流***的形式傳導的。

  12、突觸小體:指神經元軸突末梢膨大呈杯狀或球狀的結構。內有突觸小泡,小泡內有神經遞質。

  13、突觸:指突觸小體與其他神經元的細胞體、樹突或軸突相接觸所形成的結構。包括突觸前膜、突觸間隙、突觸後膜。

  14、只有軸突末梢的突觸小泡內有神經遞質,所以,興奮只能由軸突末梢傳遞給其他神經元。

  15、神經遞質只能由突觸前膜釋放,作用於突觸後膜的受體。

  16、興奮在神經元之間的傳遞是單向的。

  17、語言功能:是人腦特有的高階功能,包括與語言、文字有關的全部智力活動,涉及聽、說、讀、寫。

  18、語言中樞:位於人大腦左半球,為人腦特有。

  19、語言中樞功能障礙:

  ⑴、W區功能障礙:不能寫字;能看懂文字,能講話,能聽懂話。

  ⑵、V區功能障礙:不能看懂文字;能寫字,能講話,能聽懂話。

  ⑶、S區功能障礙:不能講話;能看懂文字,能寫字,能聽懂話***運動性失語症***。

  ⑷、H區功能障礙:不能聽懂話;能寫字,能看懂文字,能講話。

  二、應會知識點

  1、感受器:指傳入神經的末梢。是機體內能夠接受刺激產生興奮的結構。

  2、傳入神經:也叫感覺神經,是將興奮從感受器傳送到神經中樞的神經。

  3、神經中樞:是腦或脊髓的灰質部分,具有對傳入的資訊進行分析和綜合的功能。

  4、傳出神經:也叫運動神經。是將興奮從神經中樞傳送到效應器的神經。

  5、效應器:是傳出神經的末梢和它所支配的肌肉或腺體。

  6、神經系統***或神經元細胞***的任何部位都能接受刺激併產生興奮,在動物和人體內,只有感受器能

  直接接受刺激,是興奮的“發源地”。

  7、興奮:簡單地說,興奮就是神經元細胞膜上的電位變化。

  8、在生物體內,神經系統中興奮的傳導是單向的。沿著“樹突→胞體→軸突”方向傳導;

  而在實驗條件下,神經纖維上的興奮是可以雙向傳導的。

  9、膜離子通道:是指神經元細胞膜上的特殊通道蛋白質,當神經元細胞受到刺激時,通道開啟,Na+快速內流,K+快速外流。膜電位表現為外負內正。

  10、神經細胞內K+濃度明顯高於膜外,Na+濃度比膜外低。

  11、動作電位:指神經元細胞受到刺激後表現出來的膜電位外負內正的變化。

  12、突觸型別:

  軸突——軸突;軸突——樹突;軸突——胞體;樹突——樹突。

  13、神經遞質:主要有乙醯膽鹼、多巴胺、去甲腎上腺素、腎上腺素、5—羥色胺、穀氨酸、天冬氨酸、甘氨酸、一氧化氮等。

  14、人的神經系統:

  ⑴、中樞神經系統:腦、脊髓

  腦:大腦、小腦、腦幹、下丘腦

  ①、大腦:即大腦皮層。是調節機體活動的最高階中樞。

  ②、小腦:有維持身體平衡的中樞

  ③、腦幹:有調節呼吸運動的中樞

  ④、下丘腦:有體溫、水平衡調節中樞

  脊髓:有調節軀體運動的低階中樞***如排尿、排便、膝跳反射中樞

  ⑵、周圍神經系統腦神經***12對***、脊神經***31對***

  15、人腦的高階功能:

  人大腦的皮層,有140億神經元,組成眾多神經中樞,是神經系統最高階部位。具有感知外部世界、控制機體的分設活動、語言、學習、記憶和思考等高階功能。

  16、神經調節是動物和人體生命活動的主要調節方式。