人教版生物必修三通過神經系統的調節知識點

　　分類整理高中生物知識點，才能高效率地進行記憶，下面是小編給大家帶來的，希望對你有幫助。

　　生物必修三通過神經系統的調節知識點

　　一、應該牢記的知識點

　　1、神經調節的基本方式：反射

　　2、反射：是指在中樞神經系統的參與下，動物或人體對內外環境變化作出的規律性應答。

　　3、反射的結構基礎：反射弧

　　4、反射弧：包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五個部分。

　　5、反射活動需要完整的反射弧才能完成。

　　6、興奮：是指動物或人體內的某些組織***如神經組織***或細胞感受外界刺激後，由相對靜止狀態變為顯著活躍狀態的過程。

　　7、神經衝動：是指在神經系統中，以電訊號的形式沿著神經纖維傳導的興奮。

　　8、靜息狀態：是指在未受刺激時，神經纖維所處於的狀態。膜外側帶有正電荷，膜內側帶有等量的負電荷，整個神經元細胞不顯電性。

　　9、靜息電位：指未受刺激時，神經元細胞膜兩側的電位表現未外正內負。

　　10、興奮狀態：指受刺激後，神經元細胞受刺激部位膜外側帶負電荷，膜內側帶有等量正電荷的狀態。

　　11、興奮在神經纖維上的傳導：是以電訊號***區域性電流***的形式傳導的。

　　12、突觸小體：指神經元軸突末梢膨大呈杯狀或球狀的結構。內有突觸小泡，小泡內有神經遞質。

　　13、突觸：指突觸小體與其他神經元的細胞體、樹突或軸突相接觸所形成的結構。包括突觸前膜、突觸間隙、突觸後膜。

　　14、只有軸突末梢的突觸小泡內有神經遞質，所以，興奮只能由軸突末梢傳遞給其他神經元。

　　15、神經遞質只能由突觸前膜釋放，作用於突觸後膜的受體。

　　16、興奮在神經元之間的傳遞是單向的。

　　17、語言功能：是人腦特有的高階功能，包括與語言、文字有關的全部智力活動，涉及聽、說、讀、寫。

　　18、語言中樞：位於人大腦左半球，為人腦特有。

　　19、語言中樞功能障礙：

　　⑴、W區功能障礙：不能寫字;能看懂文字，能講話，能聽懂話。

　　⑵、V區功能障礙：不能看懂文字;能寫字，能講話，能聽懂話。

　　⑶、S區功能障礙：不能講話;能看懂文字，能寫字，能聽懂話***運動性失語症***。

　　⑷、H區功能障礙：不能聽懂話;能寫字，能看懂文字，能講話。

　　二、應會知識點

　　1、感受器：指傳入神經的末梢。是機體內能夠接受刺激產生興奮的結構。

　　2、傳入神經：也叫感覺神經，是將興奮從感受器傳送到神經中樞的神經。

　　3、神經中樞：是腦或脊髓的灰質部分，具有對傳入的資訊進行分析和綜合的功能。

　　4、傳出神經：也叫運動神經。是將興奮從神經中樞傳送到效應器的神經。

　　5、效應器：是傳出神經的末梢和它所支配的肌肉或腺體。

　　6、神經系統***或神經元細胞***的任何部位都能接受刺激併產生興奮，在動物和人體內，只有感受器能

　　直接接受刺激，是興奮的“發源地”。

　　7、興奮：簡單地說，興奮就是神經元細胞膜上的電位變化。

　　8、在生物體內，神經系統中興奮的傳導是單向的。沿著“樹突→胞體→軸突”方向傳導;

　　而在實驗條件下，神經纖維上的興奮是可以雙向傳導的。

　　9、膜離子通道：是指神經元細胞膜上的特殊通道蛋白質，當神經元細胞受到刺激時，通道開啟，Na+快速內流，K+快速外流。膜電位表現為外負內正。

　　10、神經細胞內K+濃度明顯高於膜外，Na+濃度比膜外低。

　　11、動作電位：指神經元細胞受到刺激後表現出來的膜電位外負內正的變化。

　　12、突觸型別：

　　軸突——軸突;軸突——樹突;軸突——胞體;樹突——樹突。

　　13、神經遞質：主要有乙醯膽鹼、多巴胺、去甲腎上腺素、腎上腺素、5—羥色胺、穀氨酸、天冬氨酸、甘氨酸、一氧化氮等。

　　14、人的神經系統：

　　⑴、中樞神經系統：腦、脊髓

　　腦：大腦、小腦、腦幹、下丘腦

　　①、大腦：即大腦皮層。是調節機體活動的最高階中樞。

　　②、小腦：有維持身體平衡的中樞

　　③、腦幹：有調節呼吸運動的中樞

　　④、下丘腦：有體溫、水平衡調節中樞

　　脊髓：有調節軀體運動的低階中樞***如排尿、排便、膝跳反射中樞

　　⑵、周圍神經系統腦神經***12對***、脊神經***31對***

　　15、人腦的高階功能：

　　人大腦的皮層，有140億神經元，組成眾多神經中樞，是神經系統最高階部位。具有感知外部世界、控制機體的分設活動、語言、學習、記憶和思考等高階功能。

　　16、神經調節是動物和人體生命活動的主要調節方式。