高二怎麼學好化學

　　高二的化學在我們掌握一定基礎以後，便側重了實驗的研究。這樣化學的難度也就提高了很多，怎樣學好呢?下面小編收集了一些關於高二化學學習方法，希望對你有幫助

　　高二化學學習方法篇一

　　首先，請同學們繼續重視實驗。

　　化學是一門以實驗為基礎的學科。概念原理的建立，物質性質的研究，實驗都是重要的研究手段。希望同學們認真研究每個實驗的目的、原理，學習具體操作步驟，準確記錄實驗現象，分析得出實驗結論。在實驗中，既為基礎知識的建立形成良好的基礎，也培養了同學們的動手、觀察、分析、綜合等多種能力，

　　第三，注重知識的理解和運用，勤加練習。

　　高二化學知識相對於以前，內容加多，難度加大了。所以，同學們在平時的學習中，要注意知識的形成過程，體會知識建立的思路，逐漸體會高中化學知識的特點和學習方法。通過必要的練習，鞏固對知識的理解，進而內化為自己的東西。初中我們已經有了分子、原子、離子等微觀認識，高二也希望同學們多從微觀角度理解化學知識的本質，在腦子裡逐漸建立抽象的概念和理論。

　　第四，注意自我歸納和總結。

　　高二的同學認為化學要記的東西特別多：化學方程式、實驗現象、物質的顏色、俗名等等。記憶有方法，希望同學們在高二化學的學習中，多做自我歸納和總結，自己動手思考出來的知識記憶將是最深刻的。

　　***1***化整為零，突破化學方程式的記憶。化學方程式是化學學習的重要基礎，準備一個寫化學方程式的本，每天寫5個化學反應。堅持下來，必有極大收穫。每天可以寫新學的反應，一週可以把本週的反應默寫一遍。每個化學反應方程式基本都由一個實驗得出的，所以可以把相關的實驗內容連帶複習。

　　***2***及時總結，嘗試回憶。每日總結，每週總結，每單元總結。一個單元學習完畢，嘗試回憶書寫本單元重要物質性質、化學方程式、現象、用途、存在、製取方法和鑑別等***如元素化合物各單元的學習***，自行推導相關計算公式***如《物質的量》單元的學習***，推導相關變化規律***如《物質結構元素週期律》知識的學習***。通過自行推導，然後再與書本及筆記驗證，相信同學們對重點、主幹知識體系將有深刻認識，建立起良好的基礎知識。

　　***3***集中對比，加強記憶。常見物質顏色、俗名、實驗現象等易混零散的知識，可以自行歸納到一起，對比記憶。常見的化學計算題也可集中在一起，體會守恆法、關係式法、差量法、平均值法、極值法等方法的適用範圍和運用。

　　高二化學學習方法篇二

　　第一，熟記基本知識內容。在平時的學習中，比如看書，做練習等，有意識地記住一些與化學相關的生活常識，物質的顏色、狀態，部分方程式等。另外，注重口訣記憶或關鍵詞記憶，如：化學反應平衡有4個關鍵字***等、定、動、變***。

　　第二，熟悉並理解化學實驗和化學工藝流程，學會應用。書本中的實驗、流程，都綜合了多個知識點，是熟悉並掌握化學實驗和化學工藝流程非常好的學習材料，如：實驗室製取氯氣，工業制硫酸，製備乙酸乙酯等，以及各個化學儀器的作用和除雜、乾燥、尾氣處理的方法。同學們在做化學實驗題往往失分嚴重，就是沒有重視對課本里的實驗準確理解和應用。在瞭解了書本的基本實驗後，對於以後遇到的實驗題、流程題，才能進行類比遷移。

　　第三，及時總結，補缺補漏。適當做一些練習題，並做一本“錯題集”,查漏補缺，將自己做錯的，有價值的題目，記錄下來，寫明錯因和正解，時時翻閱，理解透徹。另外，在練習中，要逐步總結，形成一定的化學思維方式，如：對於推斷題，馬上聯想到相關知識點;對於工業流程題，注意聯絡生活實際;對於物構題，則注重理論分析和類比推理等等。

　　第四，有意識的建立知識網。在高二階段，每學習一個階段後，梳理相應的知識點，建立知識網，對於不清楚的知識點，要及時請教老師或同學，不要留下知識缺漏。