初三英語閱讀理解解題技巧

　　英語閱讀是一種吸收和轉換語言資訊的心理過程，英語閱讀不是簡單的資訊輸入，更重要的是對資訊進行加工、處理，使其與讀者頭腦中已經儲存的資訊互相聯絡和重新組織。對於以英語作為外語的學習者來說，英語閱讀不僅是英語學習的目的，而且是英語學習的手段和途徑。小編給大家整理了有關，分享給你們!

　　對閱讀理解能力的測試是英語考試中必不可少的測試專案，主要考查學生對於不同體裁或不同題材語言材料的理解能力，以及通過材料的閱讀，對材料中資訊的捕獲能力。

　　初三英語閱讀理解：對考生提出以下幾方面要求

　　1不但要求掌握所讀材料的主旨大意、中心思想，而且要求掌握文章中的詳細事實與細節。2不但要求對於具體事實情節的理解，而且要求對其抽象含義的理解，既要理解字面意思，又要理解其深層含義，包括作者的態度、觀點、意圖等。3既要求理解文章中某句、某段的含義及全文的邏輯關係，又要求根據其含義及邏輯關係進行判斷和推理。4既要求考生能夠運用材料中的資訊去理解、分析問題;又要求考生能運用中學生應有的生活常識去分析、理解問題。

　　根據以上要求，通過對近年來英語試題的研究分析，我們就不難總結出閱讀理解題的命題規律及題型結構。

　　初三英語閱讀理解：分為以下幾種題型

　　A.事實詢問題;

　　B.推理判斷題;

　　C.資料推算題;

　　D.識圖解意題;

　　E.主旨大意題;

　　F.常識題。

　　初三英語閱讀理解：如何才能巧答閱讀理解題呢

　　　首先對原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意。因為閱讀理解題一般沒有標題，所以，速讀全文，抓住中心主旨很有必要，在速讀的過程中，應儘可能多地捕獲資訊材料。

　　其次，細讀題材，各個擊破。掌握全文的大意之後，細細閱讀每篇材料後的問題，弄清每題要求後，帶著問題，再回到原文中去尋找、捕獲有關資訊。

　　要善於抓住每段的主題句，閱讀時，要有較強的針對性。對於捕獲到的資訊，要做認真分析，仔細推敲，理解透徹，只有這樣，針對題目要求，才能做到穩、準。

　　初三英語閱讀理解：事實詢問題

　　此類題型的問題以what、who、which、when、where、how或者why等詞引導，就文中某句、某段或某一具體細節進行提問並要求考生回答。

　　初三英語閱讀理解：做好這類題的要領是

　　1.明確題意，順藤摸瓜。

　　2.按照要求，尋找答案來源。

　　3.找準關鍵詞，明白其暗示作用。

　　4.多讀課文，正確使用排除法。

　　初三英語閱讀理解：推理判斷題

　　既要求學生透過文章表面文字資訊推測文章隱含意思，又要求學生對作者的態度、意圖及文章細節的發展作正確的推理判斷，力求從作者的角度去考慮，不要固守自己的看法或觀點。

　　這類試題常以如下句式發問： What can you conclude from this passage?What's the auther's attitude towards...? We can infer from the passage that……. Which statement is***not*** true?

　　這就要求考生首先在閱讀時，要抓住文章的主題和細節，分析文章結構，根據上下文內在聯絡，挖掘文章的深層含義。

　　其次，對於暗含在文章中的人物的行為動機、事件中的因果關係及作者未言明的傾向、意圖、態度、觀點等要進行合乎邏輯的判斷、推理、分析，進一步增強理解能力，抓住材料實質性的東西。

　　　初三英語閱讀理解：資料推算題

　　此題要求學生就文章提供的資料，以及資料與文中其他資訊的關係做簡單計算和推斷。

　　初三英語閱讀理解：在做此類題時

　　1.要抓住並正確理解與資料有關的資訊含義。

　　2.弄清眾多資訊中那些屬於有用資訊，那些屬於干擾資訊。

　　3.不要孤立看待數字資訊，而要抓住一些關鍵用語的意義。

　　初三英語閱讀理解：識圖解意題

　　此類插圖題型是通過圖解、地圖或插圖的形式，形象化地表現資訊，用以降低試題的難度，是短文和題目不可缺少的組成部分。

　　初三英語閱讀理解：要求學生一定要

　　1.把文章與圖示結合起來，圖文互相參照、互相驗證。