初二物理上知識點總結人教版
八年級物理教材是教學的依據,教材編寫的內容和質量將直接影響教師授課和學生學習的成效。為大家整理了，歡迎大家閱讀!
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一、長度的測量
1、長度的測量
長度的測量是最基本的測量,最常用的工具是刻度尺.
2、長度的單位及換算
長度的國際單位是米***m***,常用的單位有千米***Km***,分米***dm***釐米***cm***,毫米***mm***微米***um***奈米***nm***
1Km 103 m 10 m 10 dm 10 cm 10 mm 103um 103 nm
長度的單位換算時,小單位變大單位用乘,大單位換小單位用除
3、正確使用刻度尺
***1***使用前要注意觀察零刻度線、量程、分度值
***2***使用時要注意
① 尺子要沿著所測長度放,尺邊對齊被測物件,必須放正重合,不能歪斜.
② 不利用磨損的零刻度線,如因零刻線磨損而取另一整刻度線為零刻線的,切莫忘記最後讀數中減掉所取代零刻線的刻度值.
③ 厚尺子要垂直放置
④ 讀數時,視線應與尺面垂直
4、正確記錄測量值
測量結果由數字和單位組成
***1*** 只寫數字而無單位的記錄無意義
***2*** 讀數時,要估讀到刻度尺分度值的下一位
5、誤差
測量值與真實值之間的差異
誤差不能避免,能儘量減小,錯誤能夠避免是不該發生的
減小誤差的基本方法：多次測量求平均值,另外,選用精密儀器,改進測量方法也可以減小誤差
6、特殊方法測量
***1***累積法
如測細金屬絲直徑或測張紙的厚度等
***2***卡尺法
***3***代替法
二、簡單的運動
1、機械運動
物體位置的變化叫機械運動
一切物體都在運動,絕對不動的物體是沒有的,這就是說運動是絕對的,我們平常說的運動和靜止都是相對於另一個物體***參照物***而言的,所以,對運動的描述是相對的
2、參照物
研究機械運動時被選作標準的物體叫參照物
***1*** 參照物並不都是相對地面靜止不動的物體,只是選哪個物體為參照物,我們就假定物體不動
***2*** 參照物可任意選取,但選取的參照物不同,對同一物體的運動情況的描述可能不同
3、相對靜止
兩個以同樣快慢、向同一方向運動的物體,或它們之間的位置不變,則這兩個物體相對靜止.
4、勻速直線運動
快慢不變、經過的路線是直線的運動,叫做勻速直線運動
勻速直線運動是最簡單的機械運動.
5、速度
***1*** 速度是表示物體運動快慢的物理量.
***2*** 在勻速直線動動中,速度等於運動物體在單位時間內通過的路程
***3*** 速度公式：v= S t
***4*** 速度的單位
國際單位 ：m/s 常用單位：km/h 1m/s = 3.6 km/h
6、平均速度
做變速運動的物體通過某段路程跟通過這段路程所用的時間之比,叫物體在這段路程上的平均速度
求平速度必須指明是在哪段路程或時間內的平均速度
7、測平均速度
原理：v = s / t
測理工具：刻度尺、停表***或其它計時器***
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三、聲現象
1、聲音的發生
一切正在發聲的物體都在振動,振動停止,發聲也就停止.
聲間是由物體的振動產生的,但並不是所有的振動都會發出聲間
2、聲間的傳播
聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲
***1***聲間要靠一切氣體,液體、固體作媒介傳播出去,這些作為傳播媒介的物質稱為介質.登上月球的宇航員即使面對面交談,也需要靠無線電,那就是因為月球上沒有空氣,真空不能傳聲
***2***聲間在不同介質中傳播速度不同
3、回聲
聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲
***1*** 區別回聲與原聲的條件：回聲到達人的耳朵比原聲晚0.1秒以上.
***2*** 低於0.1秒時,則反射回來的聲間只能使原聲加強.
***3*** 利用回聲可測海深或發聲體距障礙物有多運
4、音調
聲音的高低叫音調,它是由發聲體振動頻率決定的,頻率越大,音調越高.
5、響度
聲音的大小叫響度,響度跟發聲體振動的振幅大小有關,還跟聲源到人耳的距離遠近有關
6、音色
不同發聲體所發出的聲音的品質叫音色
7、噪聲及來源
從物理角度看,噪聲是指發聲體做無規則地雜亂無章振動時發出的聲音.從環保角度看,凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音都屬於噪聲.
8、聲間等級的劃分
人們用分貝來劃分聲音的等級,30dB—40dB是較理想的安靜環境,超過50dB就會影響睡眠,70dB以上會干擾談話,影響工作效率,長期生活在90dB以上的噪聲環境中,會影響聽力.
9、噪聲減弱的途徑
可以在聲源處、傳播過程中和人耳處減弱
四、熱現象
1、溫度
物體的冷熱程度叫溫度
2、攝氏溫度
把冰水混合物的溫度規定為0度,把1標準大氣壓下沸水的溫度規定為100度.
3、溫度計
***1*** 原理：液體的熱脹冷縮的性質製成的
***2*** 構造：玻璃殼、毛細管、玻璃泡、刻度及液體
***3*** 使用：使用溫度計以前,要注意觀察量程和認清分度值
使用溫度計做到以下三點
① 溫度計與待測物體充分接觸
② 待示數穩定後再讀數
③ 讀數時,視線要與液麵上表面相平,溫度計仍與待測物體緊密接觸
4、體溫計,實驗溫度計,寒暑表的主要區別
構 造 量程 分度值 用 法
體溫計 玻璃泡上方有縮口 35—42℃ 0.1℃ ① 離開人體讀數
② 用前需甩
實驗溫度計 無 —20—100℃ 1℃ 不能離開被測物讀數,也不能甩
寒暑表 無 —30 —50℃ 1℃ 同上
5、熔化和凝固
物質從固態變成液態叫熔化,熔化要吸熱
物質從液態變成固態叫凝固,凝固要放熱
6、熔點和凝固點
***1*** 固體分晶體和非晶體兩類
***2*** 熔點：晶體都有一定的熔化溫度,叫熔點
凝固點：晶體者有一定的凝固溫度,叫凝固點
同一種物質的凝固點跟它的迷熔點相同
7、物質從液態變為氣態叫汽化,汽化有兩種不同的方式：蒸發和沸騰,這兩種方式都要吸熱
8、蒸發現象
***1*** 定義：蒸發是液體在任何溫度下都能發生的,並且只在液體表面發生的汽化現象
***2*** 影響蒸發快慢的因素：液體溫度高低,液體表面積大小,液體表面空氣流動的快慢
9、沸騰現象
***1*** 定義：沸騰是在液體內部和表面同時進行的劇烈的汽化現象
***2*** 液體沸騰的條件：①溫度達到沸點②繼續吸收熱量
10、升化和凝化現象
***1*** 物質從固態直接變成氣態叫昇華,從氣態直接變成固態叫凝華
***2*** 日常生活中的昇華和凝華現象***冰凍的溼衣服變幹,冬天看到霜***
11、昇華吸熱,凝華放熱
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