七年級生物上冊目錄
教材對完成七年級生物教學和實現教學計劃有很大幫助。那麼教材目錄是什麼呢?下面是小編為大家整編的，感謝欣賞。
七年級生物上冊教材目錄
第一單元 生物和生物圈 8
第一章 認識生物 3
第一節 生物的特徵 1
第二節 調查周邊環境中的生物 2
第二章 瞭解生物圈 5
第一節 生物與環境的關係 2
第二節 生物與環境組成生態系統 2
第三節 生物圈是最大的生態系統 1
第二單元 生物體的結構層次 9
第一章 細胞是生命活動的基本單位 5
第一節 練習使用顯微鏡 1
第二節 植物細胞 2
第三節 動物細胞 1
第四節 細胞的生活 1
第二章 細胞怎樣構成生物體 4
第一節 細胞通過分裂產生新細胞 1
第二節 動物體的結構層次 1
第三節 植物體的結構層次 1
第四節 單細胞生物 1
第三單元 生物圈中的綠色植物 18
第一章 生物圈中有哪些綠色植物 4
第一節 藻類、苔蘚和蕨類植物 2
第二節 種子植物 2
第二章 被子植物的一生 5
第一節 種子的萌發 2
第二節 植株的生長 1.5
第三節 開花和結果 1.5
第三章 綠色植物與生物圈的水迴圈 2
第四章 綠色植物是生物圈中有機物的製造者 2
第五章 綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡 3
第一節 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣 2
第二節 綠色植物的呼吸作用 1
第六章 愛護植被，綠化祖國
七年級生物上冊複習提綱
生物和細胞
一、 顯微鏡的結構
鏡座：穩定鏡身;
鏡柱：支援鏡柱以上的部分;
鏡臂：握鏡的部位;
載物臺：放置玻片標本的地方.中央有通光孔,兩旁各有一個壓片夾,用於固定所觀察的物體.
遮光器：上面有大小不等的圓孔,叫光圈.每個光圈都可以對準通光孔.用來調節光線的強弱.
反光鏡：可以轉動,使光線經過通光孔反射上來.其兩面是不同的：光強時使用平面鏡,光弱時使用凹面鏡.
鏡筒：上端裝目鏡,下端有轉換器,在轉換器上裝有物鏡,後方有準焦螺旋.
準焦螺旋：粗準焦螺旋：轉動時鏡筒升降的幅度大;細準焦螺旋.
轉動方向和升降方向的關係：順時針轉動準焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升
二、顯微鏡的使用
1、觀察的物像與實際影象相反.注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反.
2、放大倍數=物鏡倍數×目鏡倍數
3、放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工製成玻片標本.
三、觀察植物細胞：實驗過程
1、切片、塗片、裝片的區別 P42
2、植物細胞的基本結構
細胞壁：支援、保護
細胞膜：控制物質的進出,保護
細胞質：液態的,可以流動的.細胞質裡有液泡,液泡內的液泡內溶解著多種物質***如糖分***
細胞核：貯存和傳遞遺傳資訊
葉綠體：進行光合作用的場所,
液泡：細胞液
3、觀察口腔上皮細胞實驗***即：動物細胞的結構***
細胞膜：控制物質的進出
細胞核：貯存和傳遞遺傳資訊
細胞質：液態,可以流動
4、植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核
5、植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞有細胞壁和液泡,動物細胞沒有.
四、細胞是構成生物體的結構和功能基本單位.
五、細胞中的物質
有機物***一般含碳,可燒***：糖類、脂類、蛋白質、核酸,這些都是大分子
無機物***一般不含碳***：水、無機物、氧等,這些都是小分子
六、細胞膜控制物質的進出,對物質有選擇性,有用物質進入,廢物排出.
七、細胞內的能量轉換器：
葉綠體：進行光合作用,是細胞內的把二氧化碳和水合成有機物,併產生氧.
線粒體：進行呼吸作用,是細胞內的“動力工廠”“發動機”.
二者聯絡：都是細胞中的能量轉換器
二者區別：葉綠體將光能轉變成化學能儲存在有機物中;線粒體分解有機物,將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用.
八、動植物細胞都有線粒體.
九、細胞核是遺傳資訊庫,遺傳資訊存在於細胞核中
1、多莉羊的例子p55,
2、細胞核中的遺傳資訊的載體——DNA
3、DNA的結構像一個螺旋形的梯子
4、基因是DNA上的一個具有特定遺傳資訊的片斷
5、DNA和蛋白質組成染色體
不同的生物個體,染色體的形態、數量完全不同;
同種生物個體,染色體在形態、數量保持一定;
染色體容易被鹼性染料染成深色;
染色體數量要保持恆定,否則會有嚴重的遺傳病.
6、細胞的控制中心是細胞核
十、細胞是物質、能量、和資訊的統一體.
十一、細胞通過分裂產生新細胞
1、生物的由小長大是由於：細胞的分裂和細胞的生長
2、細胞的分裂
***1***染色體進行復制
***2***細胞核分成等同的兩個細胞核
***3***細胞質分成兩份
***4***植物細胞：在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁
動物細胞：細胞膜逐漸內陷,便形成兩個新細胞
十二、新生命的開端---受精卵
1、經細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態結構相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織.
2、不同的組織按一定的次序結合在一起構成器官.
動物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織.四種組織按照一定的次序構成,並且以其中的一種組織為主,形成器官.
3、夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構成系統.
八大系統：運動系統、消化系統、呼吸系統、迴圈系統、泌尿系統,神經系統、內分泌系統、生殖系統.
4、動物和人的基本結構層次***小到大***：細胞→組織→器官→系統→動物體和人體
5、植物結構層次***小到大***：細胞→組織→器官→植物體
6、綠色開花植物的六大器官
營養器官：根、莖、葉 ;
生殖器官：花、果實、種子
7、植物的組織：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織等
十三、單細胞生物
1、單細胞生物：草履蟲、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲
2、草履蟲的結構見課本70頁圖
3、單細胞生物與人類的關係：有利也有害
十四、沒有細胞結構的生物——病毒
1、病毒的種類
以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細菌病毒***噬菌體***
2、病毒結構：蛋白質外殼和內部的遺傳物質