七年級第一學期期中考試政治試題
珍惜時間,端正態度完成七年級政治期中試題,相信自己,永不放棄。以下是小編為你整理的,希望對大家有幫助!
七年級第一學期期中考試政治試卷
一、單項選擇題***每小題2分,共20分***
1、進入中學後一切都是陌生的,為了儘快適應新的環境,取得好成績,以下建議你認為不合適的是: *** ***
A、不管環境如何,只要埋頭學習,就一定能取得好成績
B、儘快瞭解新學校
C、儘快認識新同學,建立新友誼
D、儘快熟悉新老師,融入新的班集體
2、“千人同心,則得千人力;萬人異心,則無一人之用”。這句話的意思 *** ***
A、建成優秀班集體需要很多人 B、一個優秀班集體要有共同目標
C、班集體成員人心各異,照樣能成大事
D、只要人人都是學習尖子,就能建成優秀班集體
3、動物是人類的朋友,愛護動物,珍愛生命的行為是 *** ***
A、把野生動物當寵物飼養 B、將摻有硫酸的飲料潑在動物身上
C、不吃青蛙,反對打鳥 D、將流浪貓的腿打瘸
4、下列關於生命的說法正確的是 *** ***
①世界是因生命而精彩 ②生命是地球上最珍貴的財富
③生命是頑強的,也是脆弱的 ④我們只需要關愛和呵護人類的生命
A、① ② ③ ④ B、① ② ④ C、② ③ ④ D、① ② ③
5、人的生命的獨特性突出表現在,與其他動物、植物、微生物等生命相比,人類的生命最具有 *** ***
A、適應性 B、智慧 C、無限性 D、共同性
6、進入青春期,我們生理上都發生著顯著變化,下面對此說法正確的是 *** ***
①這意味著我們已經長大成人了 ②這些變化都是正常的
③這是我們從童年向成年過渡的必然變化
④主要體現在身體外形、內部器官與性機能的變化
A、① ② ③ B、③ ④ C、② ③ ④ D、① ② ③ ④
7、對於青春,我們充滿了好奇,因此我們需要通過同學間的相互交流彼此共享成長的體驗,作為同學間形成親密友情最基本的準則是: *** ***
A、主動熱情 B、要講“哥們兒”義氣 C、互相幫助 D、互相尊重
8、下列對真正的個性理解正確的是: *** ***
A、個性就是在穿著打扮上標新立異,不同一般
B、遇到事情有自己主見,拒不接受別人的見解
C、從內心深處散發自己的魅力,讓自己趨於獨立和成就
D、穿奇裝異服,把自己打扮得很“酷”
9、每年秋季學期開學,某中學舉行新生開學典禮時,都會把中考成績優秀的學生請回來做報告,這些學生都強調“要學會學習”。我們要學會學習就應 *** ***
①照搬他人的學習方法 ②注意從整體上提高學習效率
③善於科學安排時間 ④學會自主學習,擺脫對父母和老師的依賴
A、① ② ③ B、① ③ ④ C、① ② ④ D、② ③ ④
10、詩人歌德的“你若喜歡你自己的價值,就得給世界創造價值”的話說明 *** ***
A、只要自己有價值,就一定能給世界創造價值
B、每個人生命的價值由自己是否喜歡決定
C、只要喜歡自己,就能給世界創造價值
D、為社會做貢獻才更能體會自己生命的價值
二、非選擇題
11、判斷:***5分***
⑴學生自主學習,就是在課堂上想學什麼,就學什麼。 *** ***
⑵人是萬物之靈,人可以征服地球上其他所有生命。 *** ***
⑶真正的獨立是逐漸擺脫依賴,勇於為自己的行為負責的人。 *** ***
⑷學習對每一個人來說都是苦樂交織的事。 *** ***
⑸實現人生的定義,追求生命的價值,需要從轟轟烈烈的大事做起。 *** ***
12、我們邁著輕快的腳步走進了中學大門,新環境、新同學、新任務、新集體,給了我們許多的憧憬和希望,在這個新“家”相信同學會通力協作,在老師的幫助下建立一個優秀的班集體。
***1***每個同學都渴望生活在一個優秀的班集體中,請描述你心中的優秀班集體***3分***
***2***作為班級的主人,為把我們班級變成優秀的集體,請你向班級提出幾條合理化建議。***3分***
13、上初中後,小明經常為了一點小事而衝動,動不動就和父母抬槓、頂撞,總認為自己已經長大、獨立了,事後他經常後悔,為不能控制好自己的情緒而煩惱,懷疑是不是自己的神經出了問題。根據材料回答以下問題:
⒈材料反映了青春期哪些心理特點?***2分***
⒉請你出謀劃策幫助他消除這種不良心態。***3分***
14、男女同學交往 的話題,一直都是大家逃避的、敏感的問題,那麼對於男女同學之間的正常交往,你認為有哪些益處?***6分***
15、暴風雨過後,大海恢復了平靜。許多被暴風雨捲上岸來的小魚困在淺水裡,回不了大海,即將死去。一個小男孩正在撿起小魚,用力地把它們扔回大海。我忍不住走過去:“孩子,這水窪裡有幾百幾千條小魚,你救不過來的。”“我知道。”小男孩頭也不抬的回答。“哦?那你為什麼還在扔?誰在乎呢?”“這條小魚在乎 !”小男孩一邊回答,一邊拾起一條魚扔進大海。“這條也在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條.........”
⒈這個故事告訴我們什麼道理。***2分***
⒉我們應該怎樣珍愛自己的生命?***4分***
⒊寫一句“尊重生命、善待地球”為主題的宣傳語。***2分***
答案
一、單項選擇題
⒈A ⒉B ⒊C ⒋D ⒌B
⒍C ⒎D ⒏C ⒐D ⒑D
二、非選擇題
⒒ ⑴ × ⑵ × ⑶ ∨ ⑷ ∨ ⑸ ×
⒓⑴要有共同的奮鬥目標、同學之間和睦共處、團結友愛、有嚴
明的紀律。***任選三項即可***
⑵樹立主人翁意識;各盡所能,奉獻集體;自覺維護班級榮譽;
團結協作,共同進步。
⒔⑴情緒和情感豐富、強烈但不穩定;自我意識迅速發展,“成人
感”強,渴望獨立。
⑵告訴他這是青春期成長過程中的正常心理現象,應正確看待;
可以向老師、家長、親友及社會尋求幫助下解決;自己當自己
的心理醫生;向專家進行心理諮詢。
⒕有助於我們的身心健康;兩者之間可以優勢互補,取長補短;
營造一種和諧、溫馨、合作團結的氛圍。
⒖⑴生命是頑強的、也是脆弱的。生命是地球上最寶貴的東西,世
界因生命而豐富精彩。人類要珍愛自己的生命的同時,也要
關愛呵護地球上其他生命。
⑵珍愛生命無論何時何地,無論遇到多大挫折都不會輕易放棄生
的希望;肯定生命、尊重生命,珍愛自己生命的同時,也要尊
重他人的生命;延伸生命的價值。
⑶“善待自然就是善待人類自己”;“保護人類共有的家園—地
球”;“動物是人類的朋友,請愛護她”