適合小學生看的精美散文欣賞
散文憑藉其自然的情感流露，巧妙的措辭選景來渲染氣氛，從而贏得它獨特的價值體現。那麼適合小學生看的散文有哪些呢？下面小編為大家帶來的內容，希望大家喜歡。
篇一：單純
“單純”二字是我心中所能做出的對人的心靈境界的最高褒評。清澈、純淨即是美!樸實、坦誠即是美!拒絕了繁雜、混濁即是美!單純的心靈可以鍛造美麗厚重的人生。
心靈的單純可以分為兩種：一種是原始的單純，一種是超越的單純。兒童的心靈具有原始的單純。人在童年時是天真的、純粹的、夢幻的、藝術的。可以說，童年所賜予我們的幸福、勇氣、鼓舞和信心，童年所教會我們的高尚、正直、善良和誠實，比人生任何一個時期都要多得多。人在童年時期，敢於參天悟地，沒邊沒沿說些同無限相關、連後世哲人都不敢說的話。人類的童言和稚作就連後世的偉大哲學家、藝術家也極難比肩。
歲月像篩子，篩去了人最初的純真和善良。人成熟了，身體擴充套件了，年輪添加了，反而靈魂猥瑣，人格縮水了。童年時單純的心靈宛如一粒花粉，卻在無意的“成長”中被世俗經驗這隻蟑螂拖走。某些“成熟”的過程就是一個不斷地用生命中天然美好元素和純潔高尚品質，去交換成人世界的生存經驗、技巧和某些策略的過程，就像一個單純的天使，不斷掏出衣兜裡的珍珠，去換取巫婆手中的玻璃球。
在使人性複雜化的社會領域中，有一些精神本能強烈的人，在丟失了原始的單純之後，卻能獲得超越的單純。古今中外精神上的聖人、哲人，他們都充滿了豐富的情感、思想和體驗，但其心靈世界的核心始終是單純的。他們永葆兒童的單純，簡化社會關係，節制人際交往，從浮囂塵世抽出身來，穿越世俗社會的蔽障，朝著偉大的精神目標奮進。
單純的心靈是精美的，世間一切精美的藝術作品都緣自精美的單純。蒙田苦思冥想創作了啟示人類的“隨筆”，弗洛伊德傾盡心血寫出了探索心靈奧祕的皇皇鉅著，巴爾扎克夜以繼日描繪了人間畫卷，梵•高飽蘸筆墨畫出了含蓄多姿的向日葵。這些當之無愧的珍寶都是單純的心靈的結晶體。
清朗明亮如藍天麗日的莎士比亞的語言;洋溢著浪漫氣息，讀來齒頰生香的唐詩宋詞;或精闢犀利，或含情脈脈的元曲，這些都是綻放在單純心靈上的五顏六色的百合。
在紛紛擾擾的大千世界中，在瑣瑣屑屑的日常生活中，在燈紅酒綠的滾滾紅塵裡，我們通過藝術會晤那些單純的心靈，可以走進不受世俗與物慾困擾的無拘無束的天地，獲得精神上的幽靜與清涼，心湖一片澄明。
單純是一種何等至善至美的人生境界，願天下所有的人都擁有一份單純的心靈。
篇二：一杯牛奶
一天，個貧窮的小男孩為了攢夠學費正挨家挨戶地推銷商品，勞累了一天的他此時感到十分的飢餓，但摸遍全身，卻只有一角錢。怎麼辦呢?他決定向一戶人家討口飯吃。當一位美麗的年輕女子開啟門的時候，他卻不知所措了，他沒有要飯，只乞求給口水喝。這位女子看到他很飢餓的樣子，就拿了一大杯牛奶給他。男孩慢慢喝完牛奶，問道：“我應該付多少錢?”年輕女子回答道：“一分錢也不付。媽媽教導我們，施以愛心，不圖回報。”男孩說：“那麼，就請接受我由衷的感謝吧!”說完男孩離開了這戶人家。此時，他不僅感到自己渾身是勁兒，而且還還看到上帝正朝他點頭微笑，那種男子漢的豪氣像山洪一樣迸發出來。
其實，男孩本是打算退學的
數年之後，那位年輕女子得了一種罕見的重病，當地的醫生對此束手無策。最後，她被轉到大城市醫治，由專家會診治療。當年的那個小男孩如今已是大名鼎鼎的霍德華·凱利醫生了，他也參與了醫治方案的制定。當看到病歷上所寫的病人的來歷時，一個奇怪的念頭霎時劃過他的腦際。他馬上起身直奔病房。
來到病房，凱利醫生一眼就認出床上躺著的病人就是那位曾幫助過他的恩人。他回到自己的辦公室，決心一定要竭盡所能來治好恩人的病。從那天起，他就特別地關照這個病人。經過艱辛努力，手術成功了。凱利醫生要求把醫藥費通知單送到他那裡，在通知單的旁邊，他簽了字。當醫藥費通知單送到這位特殊的病人手中是，她不敢看，因為她確信，治病的費用將會花去她全部的家當。最後她還是鼓起勇氣，翻開了醫藥費通知單，旁邊的那行小字引起了她的注意，她不禁輕聲讀了起來：
“醫藥費——一滿杯牛奶”
霍德華·凱利醫生喜悅的淚水立刻從女病人的眼中奪眶而出。
篇三：做一棵永遠成長的蘋果樹
一棵蘋果樹，終於結果了。
第一年，它結了10個蘋果，9個被拿走，自己得到1個。對此，蘋果樹憤憤不平，於是自斷經脈，拒絕成長。第二年，它結了5個蘋果，4個被拿走，自己得到1個。“哈哈，去年我得到了10%，今年得到20%!翻了一番。”這棵蘋果樹心理平衡了。
但是，它還可以這樣繼續成長：譬如，第二年，它結了100個果子，被拿走90個，自己得到10個。
很可能，它被拿走99個，自己得到1個。但沒關係，它還可以繼續成長，第三年結1000個果子……
其實，得到多少果子不是最重要的。最重要的是，蘋果樹在成長!等蘋果樹長成參天大樹的時候，那些曾阻礙它成長的力量都會微弱到可以忽略。真的，不要太在乎果子，成長是最重要的。
篇四：春天的腳印
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都是嶄新的，萬物復甦，春天開始了她新的旅程。
春天來到了小溪旁。此時，冬天還未走遠，小溪裡還結著冰，溪邊的一棵柳樹還沒發芽，枝條零亂著，一個漫長的冬季過去了，也應該給她一面鏡子，讓她好好梳妝打扮一番了。春天把她的雙手放在冰上，冰開始融化了，當冰完全融成溪水的時候，小溪就變成了一面天然的鏡子。楊柳對著鏡子梳理著長髮，變得妖嬈美麗了。小溪哼著小曲向東流去，春天順著小溪向前走去。
春天來到了一片草原。她焦急的催促著小草，小草終於甦醒了，慢慢地睜開朦朧的睡眼，輕輕地從地下探出頭來，伸了個懶腰，開始茁壯的成長。
春天走進了一片樹林。她看身邊的樹木，光禿禿的，偶爾有一兩隻麻雀停留在樹枝上，顯得有些淒涼。春天在這裡住了下來。漸漸地，樹都吐出了新芽。柳樹輕輕地擺著她的長髮，彷彿一個剛剛甦醒的少女，那麼美麗，那麼動人。這時飛來了幾隻燕子，剪刀似的尾巴好像要把這些少女打扮得更加美麗動人。
春天來到了一座花園裡。花兒見到了春天都爭先恐後的盛開，爭奇鬥豔，五彩繽紛，空氣中到處瀰漫著芳香的氣息。蜜蜂被陶醉了，在花園裡跳起了舞。她婀娜的舞姿招來了蝴蝶和很多小蟲兒。它們把春天圍繞著，同時它們又被花兒們圍繞著。春天、蝴蝶、蜜蜂和花兒們組成了一幅和諧美麗的畫。忽然一陣微風把這幅畫吹散了，春天告別了花園又向前走去。
春天來到了人們的房屋前。她敲開了人們的房門，告訴人們應該勞動起來了。於是人們忙碌了起來：施肥、灌溉、除草……
潺潺的小溪，碧綠的草原，茂密的樹林，美麗的花園……，這些都是春天留下的腳印，這時一陣東風吹過，帶來一陣細雨，春天的感覺更加濃密了。春天終於走遍了屬於她的地方，把溫暖帶給了人間。
春天的腳印是如此的清晰，又是如此的迷人。我追隨著春天的腳印，尋覓著春天的美色。
篇五：我的季節我做主
嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前，雪融春到，鳥叫天地間。
青春二字，無處不露著春泥的氣息，青春的我們不屬於氣傲的夏，不屬於悽美的冬，我們就是我們，五彩的春天。
冰雪如煙，一消而散，沒有懷念，沒有不堪。舉一舉手，課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭，上學路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬丈，沒有功名沒有憂愁，知識的海洋裡我們揚帆起航，人生的路上我們不撞電線杆，決不回頭!在文化的高峰，我們傲然挺首，在心靈的低谷，我們永不罷休，我們的青春豪情萬丈，我們決不老氣橫秋。
漫遊在春季，我們剛毅果斷;飛翔在春季，也有夢般回眸。
聞一聞稻香，古詞風韻吟一遍，春去秋來，笑聞夕陽邊。
青春二字，有時也透露著秋葉的味道，我們不具備詩仙太白的偉岸雄風，也沒有李清照的國恨家愁，我們依舊是我們，有著令人神往的秋韻。
烈焰消去，殘陽依舊，沒有悲傷，沒有哀愁。擺一擺手，擦去委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭，拭去淒涼放學路上我們依舊抬頭。明亮的考場熟悉依舊，考砸後的我們不願低頭，凶惡的風浪之後我們重新出發，撞倒電線杆我們繼續向前走!受到打擊我們決不倒下，不見終點我們決不鬆手。我們的青春熱情依舊，我們一定堅持不休。
我們的青春我們的秋，我們的季節我們做主，人生路上，我們永不低頭。