六年級上冊數學手抄報內容

　　數學教學的最終目的是給學生形成一種數學素養和數學能力。數學手抄報是學習數學、研究數學的有效學習方法。下面是小編為大家帶來的六年級上冊數學手抄報圖片及資料，希望大家喜歡。

　　六年級上冊數學手抄報圖片欣賞

　　圖一

　　圖二

　　圖三

　　圖四

　　圖五

　　1：差倍問題

　　已知兩個數的差，及兩個數的倍數關係，求兩個數各是多少的應用題。

　　解題規律：兩個數的差÷***倍數-1 ***= 標準數 標準數×倍數=另一個數。

　　例 甲乙兩根繩子，甲繩長 63 米 ，乙繩長 29 米 ，兩根繩剪去同樣的長度，結果甲所剩的長度是乙繩 長的 3 倍，甲乙兩繩所剩長度各多少米? 各減去多少米?

　　分析：兩根繩子剪去相同的一段，長度差沒變，甲繩所剩的長度是乙繩的 3 倍，實比乙繩多*** 3-1 ***倍，以乙繩的長度為標準數。列式*** 63-29 ***÷*** 3-1 *** =17 ***米***…乙繩剩下的長度， 17 × 3=51 ***米***…甲繩剩下的長度， 29-17=12 ***米***…剪去的長度。

　　2：數學史上有趣的難題

　　女生散步問題

　　提出者：英國數學家柯克曼;

　　提出時間：1850年;

　　內容表述：某學生宿舍共有15位女生，每天3人一組進行散步，問怎樣安排，才能使每位女生有機會與其他每一位女生在同一組中散步，並恰好每週一次;

　　研究進展：已獲證明。

　　七橋問題

　　提出者：起源於普魯士柯尼斯堡鎮***今俄羅斯加里寧格勒***;

　　提出時間：18世紀初;

　　內容表述：一條河的兩條支流繞過一個島，有7座橋橫跨這兩條支流，問一名散步者能否走過每一座橋，而且每座橋只能走一次，就讓這名散步者回到原地。