小學四年級上冊數學手抄報內容

　　小學四年級的數學不容易，我們可以通過做數學手抄報來學習數學知識。那麼，下面是小編為大家帶來的小學四年級上冊數學手抄報圖片及資料，希望大家喜歡。

　　小學四年級上冊數學手抄報的圖片欣賞

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　　小學四年級上冊數學手抄報的資料一：趣味數學小故事

　　故事一

　　氣象學家Lorenz提出一篇論文，名叫《一隻蝴蝶拍一下翅膀會不會在Taxas州引起龍捲風?》論述某系統如果初期條件差一點點，結果會很不穩定，他把這種現象戲稱做「蝴蝶效應」。就像我們投擲骰子兩次，無論我們如何刻意去投擲，兩次的物理現象和投出的點數也不一定是相同的。Lorenz為何要寫這篇論文呢?

　　這故事發生在1961年的某個冬天，他如往常一般在辦公室操作氣象電腦。平時，他只需要將溫度、溼度、壓力等氣象資料輸入，電腦就會依據三個內建的微分方程式，計算出下一刻可能的氣象資料，因此模擬出氣象變化圖。

　　故事二

　　動物學校舉辦兒歌比賽，大象老師做裁判。

　　小猴第一個舉手，開始朗誦：“進位加法我會算，數位對齊才能加。個位對齊個位加，滿十要向十位進。十位相加再加一，得數算得快又準。”

　　小猴剛說完，小狗又開始朗誦：“退位減法並不難，數位對齊才能減。個位數小不夠減，要向十位借個一。十位退一是一十，退了以後少個一。十位數字怎麼減，十位退一再去減。”

　　大家都為它們的精彩表演鼓掌。大象老師說：“它們的兒歌讓我們明白了進位加法和退位減法，它們兩個都應該得冠軍，好不好?”大家同意並鼓掌祝賀它們。

　　小學四年級上冊數學手抄報的資料二：數學名言

　　1*** 非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾***I.Schur***

　　2*** 一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯

　　3*** 寧可少些，但要好些。——高斯

　　4*** 宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。——華羅庚

　　5*** 給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習;不是已有的東西，而是不斷的獲取;不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。——高斯

　　6*** 數統治著宇宙。――畢達哥拉斯

　　7*** 發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——C·G·達爾文

　　8*** 整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

　　9*** 此書***《幾何原本》***為益，能令學理者卻其浮氣，練其精心;學事者資定其法，發其巧思;故舉世無一人不當學。——徐光啟

　　10*** 別把數學想象為硬梆梆的、死絞蠻纏的、令人討厭的、有悖於常識的東西，它只不過是賦予常識以靈性的東西。——開爾文

　　小學四年級上冊數學手抄報的資料三：數學謎語

　　1、一加一不是二。***打一字***

　　謎底：王

　　2、一減一不是零。***打一字***

　　謎底：三

　　3、八分之七。 ***打一成語***

　　謎底：七上八下