小學六年級語文試卷及答案
要想學好語文,勤做試卷一定能提高語文水平。下面小編為大家帶來的內容,希望大家喜歡。
小學六年級語文試卷題目
一、閱讀積累運用。***70分***
***一***、根據課內外閱讀完成填空。
1、《史記》被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”。作者是漢代的 。***2分***
2、有一個皇帝聽信了騙子的話,把自己脫得一絲不掛,還跑到大街上去遊行,讓別人看個夠。這個故事的題目是: 。***2分***
3、《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的自傳體小說,小說的主人公是 。***2分***
4、人們常用“ 、 ”頌揚那些具有終身默默奉獻精神和燃燒自己,照亮別人崇高品質的教師們。***2分***
5、孫悟空他使用的兵器叫 。***2分***
6、人們說的“文房四寶” 。***2分***
7、“春種一粒粟,秋收萬顆子”。由詩中的“種”和“收”我分別聯想到了這兩件農具: 、 。***2分***
8、2008年,我們經歷了太多的事。一位作家說:“如果要評選2008年度熱詞,我想推薦‘捐’。因為在這個初夏,我真真切切地觸控到了這個漢字的溫度——捐出金錢,捐出熱血,捐棄對親人的思念……‘捐’讓我感受到了什麼叫‘眾志成城’,什麼叫‘多難興邦’!”如果讓你也推薦2008年度其它熱詞,你想推薦的詞是 ,因為
。***3分***
9、讀書做學問必須注重科學的方法才能學有所成,正如孔子所言:“ ,
。”陸游的詩句“ , ”
也說了同樣的道理。***4分***
10、“我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面,花朵是一團模糊;但是香氣卻 , 地從花枝上襲了下來。它把影子投到牆上,葉影 ,花影 ,可以引起我許多幻想。”這是《夾竹桃》中的一個片段,文章的作者是 ,他博古通今,學貫中西,有“ ”的美譽。***3分***
11、時光荏苒,我們即將畢業,但老師的教誨之恩仍歷歷在目:是您帶領我們暢遊於文學的海洋,讓我們領略了 的長江, 的三亞落日…… 是您引領我們和大師對話,體味到了一個個深刻的道理:在福樓拜那兒,我們知道了 ,在蘇格拉底那兒,我們明白了 ……分別在即,我真想動情地對您說***請用上一句名言警句***: 。***5分***
***二***、選擇題。***將所選字母填在題後的括號裡******18分***
1、被稱為“詩仙”的偉大詩人是---------------*** ***
A杜甫 B李賀 C白居易 D李白
2、“東坡居士”指的是:答案---------------*** ***
A蘇洵 B范仲淹 C蘇小妹 D蘇軾
3、“人生自古誰無死,留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所寫---------------*** ***
A岳飛 B戚繼光 C鄭成功 D文天祥
4、下面四首古詩中,有描寫色彩句子的是---------------*** ***
A《山行》 B《早發白帝城》 C《題西林壁》
5、下面有一組童話全是安徒生寫的---------------*** ***
A醜小鴨、白雪公主、睡美人 B漁夫和他的妻子、小紅帽、賣火柴的小女孩 C醜小鴨、皇帝的新裝、賣火柴的小女孩
6、下列各組詞的音、形、義完全正確的一組是---------------*** ***
A、悄***qiǎo***然 按***ān***照 有情有意 川流不息***停止***
B、稟***bǐnɡ***告 菩 薩***sà*** 專心致志 東張西望***看***
C、燕***yān***山 凌***línɡ***晨 銀妝素裹 家喻戶曉***天剛亮***
7、下列詞語搭配有錯的一組是 ----------------------------- *** ***
A、情趣高雅 關係密切 溝通心靈 健壯的雙腿
B、聆聽教誨 開發海洋 哺育生靈 優雅的樂曲
C、個性鮮明 激發希望 增強才幹 熾熱的心跳
8、下面的句子,表述正確的一句是---------------------------- *** ***
A、小山似的湧浪一個接著一個,鍥而不捨地撲向堤岸。
B、突擊隊員乘勝追擊,一舉粉碎了敵人的神機妙算。
C、福樓拜在莫泊桑面前誇誇其談,使莫泊桑深受啟發。
9、下面不是詞牌名的一個是---------------*** ***
A、菩薩蠻 B、卜算子 C、憶江南 D、長歌行
***三***閱讀短文,完成練習。***23分***
A、《廣玉蘭》 片斷
廣玉蘭開花有早有遲,在同一棵樹上,能看到花開的各種形態。有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放,幾隻小蜜蜂就迫不及待地鑽了進去,那裡面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的廣玉蘭花,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美,純潔,惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭花呢,花瓣雖然凋謝了,花蕊卻依然挺立枝頭,已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似的紫紅色的小顆粒,這就是孕育著新生命的種子。遠遠看上去,一株廣玉蘭就像是一個數世同堂,生生不息的大家族。
1、用“——”劃出能體現“數世同堂”這個詞語意思的一句話。***1分***
2、這段文字從 、剛剛綻放時、 和 這四個方面描寫了廣玉蘭花開時的不同形態,字裡行間流露出作者對廣玉蘭的 之情。***4分***
3、短文為我們學寫一種植物提供了很好的範例。讀了這段話,你能學到哪些主要的表達方法?請寫出兩種。***2分***
***1*** ***2***
B、你的微笑是最美的花
①綿陽,是一個充滿溫情的城市。
②一些平凡的日子,平凡的人,平凡的細節,就如同這個季節常有的毛毛雨,看似漫不經心,卻常常把你的心靈濡***rú***溼。
③一天晚上,天上下著濛濛細雨,空氣中偶爾飄來桃花的幽香,我和妻子拎著大包小包,在百盛商場門口等計程車。剛有一輛空車駛近,一位抱孩子的婦女就急匆匆地奔了過去,等拉開車門,卻發現忘了帶錢包。“糟糕 ,”婦女有些尷***ɡān***尬***ɡà*** 嘟囔著說 只顧抱孩子上醫院 急糊塗了 妻子一聽,二話沒說,趕緊把自己的零錢遞給婦女。婦女正躊躇,旁邊又有人掏出零錢遞過來,她更是左右為難。計程車司機一看,笑起來:“誰沒點兒難事啊,上車,免費送你。”這一來,掏錢的人尷尬了。大家你看我,我看你,愣了好一會兒,又“撲哧”一聲笑了起來。
④這樣的細節,綴滿了城市的大街小巷。無須刻意尋找,只要懷著同樣的真誠,不管在何處,你都會與它邂***xiè***逅***hòu***。
⑤就在第二天,我駕車去辦事,在富樂路口等紅燈。同行的朋友說,這裡曾經是綿陽第一個女子崗亭,值勤的女警可漂亮了,一道風景線吶。可惜呀,如今的漂亮女孩,都經不起日晒風吹雨淋,不願去當馬路天使。正說著,黃燈閃亮了,我鬆開手剎車,準備起步。不料,年輕的女警卻微笑著打了一個緩行手勢,隨即,又笑容滿面地向斑馬線跑去。
⑥原來,一個年輕的孕婦正走在斑馬線上,汽車發動的引擎聲,讓她有些慌亂。女警攙起她的手,輕聲說著什麼,年輕孕婦立刻笑了起來。兩個人神態自若地從等候的汽車前面走過,像貴賓檢閱儀仗隊,又像至親至愛的兩姐妹在私家花園裡悠閒散步。彷彿一道***燦爛 絢麗***的彩虹劃過,我和朋友都被女警***燦爛 絢麗***的笑容怔住了。我們突然發現,籠罩在連綿陰雨中的城市,***果然 居然***也如此美麗。
⑦朋友說,一個燦爛的微笑,就是一朵美麗的花。每一次綻放,都是一次感動,溫暖了別人,也溫暖著自己。這麼說,笑容綻放的綿陽,不就是一個美麗的花園嗎?行走在這座城市,我常常想起冰心寫的那段話:“愛在左,情在右,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香瀰漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得悲涼。” 事實上,有很多綿陽人都愛讀這段話。讀這段話的時候,大家都在想,冰心老人描寫的,是不是我們自己啊?
1、按查字典的要求填空。***2分***
閱讀時,遇到“躊”字不認識,可用 查字法查字典,先查 再查 。“躊躇”一詞在字典裡有這樣兩種解釋:①猶豫不決;②得意的樣子。聯絡語境,“躊躇”在本文中應選第 種解釋。
2、給短文第③自然段劃線句子補上所缺的標點符號。***2分***
3、劃去短文第⑥自然段中不合適的詞語。***3分***
4、回答問題。***9分***
***1***初讀短文時,我知道本文所講的事發生的時間是 季,地點在綿陽的 。***2分***
***2***再讀短文時,我知道短文圍繞“綿陽,是一個充滿溫情的城市”這句話寫了兩件事例:一是
二是 。而第 自然段在文中起了承上啟下的作用。***3分***
***3***精讀短文時,我發現文章多處寫到了“笑”,每一處“笑”都能體現當時人們的心理活動,比如第③自然段中“大家你看我,我看你,愣了好一會兒,又“撲哧”一聲笑了”,這時大家內心想的可能是 ; 再如第⑥自然段中“女警攙起她的手,輕聲說著什麼,年輕孕婦立刻笑了起來”,這時年輕孕婦內心的感受是 。而無論文中哪一處的“笑”,都有一個共同點,用文中的話說,那就是“ 。”***3分***
***4***再細細回味短文,我品味出文章末尾的一句話表達了“我們”
的思想感情。***1分***
四、習作表達***30分***
題目:生活需要
要求:1、根據自己對生活的感受,把題目補充完整;
2、通過一件具體的事例來表達自己的感受,語句要通順,感情要真實,不少於400字。文中不要出現真實的校名、人名。
小學六年級語文試卷答案
一、閱讀積累運用。
***一***、根據課內外閱讀完成填空。
1、司馬遷 2、《 皇帝的新裝 》 3、保爾 柯察金 4、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹
5、 金箍棒 6、指 筆 墨 紙 硯 7、鋤頭 鐮刀 8、推薦的熱詞能結合2008年以來的熱點新聞,推薦理由合理充分即可 9、學而不思則罔 思而不學則殆 紙上得來終覺淺 絕知此事要躬行
10、毫不含糊 濃濃烈烈 參差 迷離 季羨林 學界泰斗
11、氣勢磅礴***源遠流長、多姿多彩、古老悠久等*** 美妙絕倫***瞬息萬變、色彩斑斕、充滿詩意等*** 寫作要肯吃苦勤努力或寫作要仔細觀察或寫作貴在堅持 要善於抓住眼前機遇,不要錯失良機 用上讚美老師的名句
***二***、選擇題。***將所選字母填在題後的括號裡***
DDDACBCAD
***三***閱讀短文,完成練習。
A
1、1分 廣玉蘭開花有早有遲,在同一棵樹上,能看到花開的各種形態。
2、4分***每空1分***含羞待放時 盛開時 凋謝了 喜愛
3、2分 ***每空1分***總分總結構 比喻、擬人 ***其它如先概括後具體、抓住事物的特點寫 列舉數字等均可***
B
1、2分 ***每空0.5分*** 部首 足 7畫 ①
2、2分 ***每空0.5分*** , ,“ , 。”
3、3分 ***每空1分*** 劃去燦爛 劃去絢麗 劃去果然
4、9分 ***每空1分***
***1***春 大街上***或馬路上或百盛商場門口和富樂路口***
***2***路人和司機熱心幫助抱孩子的婦女 女警攙扶孕婦過馬路***意對即可*** ④
***3***原來不僅僅是我願意幫助別人,我們身邊的人都樂於助人。 十分感謝女警察
溫暖別人也溫暖自己或冰心說的話也可
***4***喜悅 自豪***意對即可***
二、習作表達30分
一類作文***30—27分***:內容具體,感情真實,語句流暢,標點正確,不少於400字。
二類作文***26—24分***:內容較具體,感情較真實,語句較流暢,標點基本正確,不少於400字。
三類作文***23—21分***:內容欠具體,感情欠真實,語句欠流暢,標點基本正確,約400字。
四類作文***20—18分***:內容不具體,感情不真實,語句不流暢,標點欠正確,少於400字。
五類作文***18分以下***:內容很不具體,感情也不真實,語句不通順,標點欠正確,遠少於400字。