小學六年級語文競賽知識點

　　如果想要在六年級語文競賽中取得好成績就要好好複習所學過的知識點，下面是由小編為大家整理的，希望大家可以幫助到大家!

　　***一***

　　一、積累運用

　　填一填***30分***

　　1.《堂•吉訶德》的作者塞萬提斯和《哈姆雷特》的作者莎士比亞的辭世紀念日。

　　2. “耄耋”指八九十歲。

　　3. ① 屈原 ② 諸葛亮 ③ 范仲淹 ④ 岳飛

　　4. ① 梅花 ② 蓮花 ③ 竹子

　　5.①朝辭白帝彩雲間 ②北風吹雁雪紛紛 ③月落烏啼霜滿天

　　④斜風細雨不須歸 ⑤日照澄州江霧開 ⑥水村山郭酒旗風

　　6.《三國演義》中的諸葛亮，其“ 草船借箭、舌戰群儒、木牛流馬、三氣周瑜 ”等世人耳熟能詳的故事，無不閃耀著知識與智慧的光芒;《水滸》中的“ 智多星 ”***綽號***吳用，梁山運機巧，水泊展謀略，識廣才高，這正應了英國著名思想家培根的至理名言“ 知識就是力量 ”。

　　7.古詩文填空。

　　①“_苔痕上階綠__，_草色入簾青___。”

　　②《過零丁洋》“ 人生自古誰無死，留取丹心照汗青 ”;《春望》中“感時花濺淚，恨別鳥驚心”;《夏日絕句》中“ 生當作人傑，死亦為鬼雄 ”;《示兒》中“ 死去元知萬事空，但悲不見九州同 ”。

　　l李白說：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁 ”;杜甫說：“ 白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”;離別時，王維說：“ 勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”;與友相聚時，孟浩然說：“開軒面場圃，把酒話桑麻。”

　　猜一猜***6分***

　　8. 千萬孤獨 9. 老子姓李高祖氏劉

　　10. ① 丟車保帥：比喻犧牲比較重要的東西保護更重要的。

　　②三字成語：馬前卒，馬後炮。

　　二、閱讀

　　***一******13分***

　　27.從花的大小、形狀、數量、顏色以及花開的方向等方面來介紹的。

　　28.母親是一個勤勞、善良，熱愛生活和親情的人。

　　29.⑴句子中加點的“近”和“遠”，生動地表現出母親眼神的飄忽，把母親對親人的思念用無聲的語言勾勒出來。⑵該句運用排比修辭，三個“隔著”的運用，把阻隔親情的障礙展示出來，語氣強烈，逐步昇華，有極強的感染力。

　　30.點明上文記敘的含義，昇華了主題，又為下文的抒情做好了鋪墊。

　　***二******11分***

　　31.***3分***要點與評分：任選三點即可，每點1分。

　　參考點：①分佈區域;②食量驚人，霸佔本土魚類的口糧;③沒有天敵，繁殖率高，成活率高;④破壞河流生態系統;⑤危及人身安全;⑥適應環境能力強;⑦若進入五大湖區，將給別的種群帶來滅頂之災。

　　32.***2分***要點與評分：所摘錄的句子必須運用了“列數字”的說明方法，分析時必須緊扣語境說明其作用。句子摘錄正確且抄寫無誤得1分，分析其作用1分。

　　示例：例如第③段中“一條成年亞洲鯉魚一天能吃掉5公斤的食物”這一句用具體的數字說明了成年鯉魚的食量驚人，使說明更準確。

　　本文使用列數字說明方法的句子還有：***1***在短短40多年的時間裡，亞洲鯉魚在密西西比河連通的水系中游蕩，所到之處，所向披靡。

　　***2***因為沒有天敵，一位“超級魚媽”一年可產卵300萬顆，成活率極高。

　　***3***平均體重10公斤的鯉魚從天而降，會威脅小船的安全。

　　***4***該工程預計需要25年完成，預算金額為180億美元。

　　33.***3分***要點與評分：能作出判斷，自圓其說2分，表達1分。

　　示例1：我認為第②句更好。“小分隊”、“繞過”、“跳過”、“佔領”、“奮進”這樣的措辭詼諧生動，鯉魚彷彿具有作戰隊伍的精明強悍，讓人讀起來充滿趣味，同時有一種危險步步進帶的緊迫感。而第①句表述相對平實不夠生動，與全文的語言風格不夠統一。

　　示例2：我認為第①句更好。用語儉省，簡潔明瞭，符合說明文語言平實準確的特點。在，而第②句運用了擬人的寫法，這種表達方式對於說明文來說不太合適。

　　34.***3分***要點與評分：建議合理，表述清晰，參考要點：①加強論證，引入外來物種時要論證是否對當地物種有害，是否破壞當地生態環境;②加強立法，嚴格執法，防止外來生物入侵;③加強國際合作，通過資訊網路、國際研討會進行討論交流，瞭解各國外來生物入侵趨勢，對目前世界上造成危害較大的動物、植物、昆蟲要格外提高警惕，防患於未然;④運用基因技術，改變入侵者的基因特徵，降低危害;⑤利用各種人工手段***機械、化學、生物等方式甚至於開中國餐館，旅遊及餐飲一體***對外來生物入侵者進行有效控制;⑥科學引入天敵，在當地形成新的生態平衡;⑦借鑑原產地國家治理某種入侵生物的方法和經驗。

　　***三******8分***

　　35.解釋下列加點的字。***4分***

　　①宋人或得寶 ***有人 *** ②玉人以為寶也***認為***

　　l故敢獻之 *** 代玉 *** ④爾以玉為寶*** 你 ***

　　36.翻譯句子***2分***

　　如果你把玉給了我，咱倆都失去了寶，不如各人都擁有自己的寶。

　　37.結合文章，談談你對“寶”的認識。***2分***

　　金銀財寶固然是寶，是人生存不可或缺的東西。但是，優秀的品質，高尚的情操，曠達的胸襟等等更是寶，有了它，人生才會更富價值。

　　***二***

　　標點

　　1*** 句號***。***：陳述句的末尾停頓用句號。如：請你稍等一下。

　　2*** 問號***?***：問句末尾的停頓。

　　3*** 感嘆號***!***：感嘆句末尾的停頓。如：這兒風景真美啊!

　　4*** 逗號***，***：一句話中間的一般性停頓。如：他來了，又走了。

　　5*** 分號***;***：一個句子中，並列的分句之間用分號。如：池邊還有小泉呢：有的像大魚吐水，極輕快地上來一串水泡;有的像一串珍珠，冒到中途又歪下去了;有的半天才上來一個大水泡。

　　6*** 頓號***、***：句子中並列關係的詞語之間用頓號。如：長江、黃河、珠江、松花江是我國的四大河流。

　　7*** 冒號***：***：表示提示性話語之後的停頓，提起下文，表示後面還有話要引起注意。如：她說：“我明白了。”

　　8*** 引號***雙引號“ ” 單引號‘ ’*** 引號的三種用法：a*** 表示直接引用，引用別人的話或書刊等的話。如：她說：“我明白了。”或：樓的前面掛著“鎮隆中心小學”的牌子。b*** 表示強調，引起注意。如：設計了一種“人”字形線路。c*** 表示意思否定。如：只有怕死鬼才乞求“自由”。注：引號裡還要用引號時，外面一層用雙引號，裡面一層用單引號。如：他問老師：“老師，‘置之不理’的‘理’字是什麼意思?”

　　9*** 省略號***……***：省略號有四種用法：a*** 表示引文內容的省略。如：我讀了“漁夫皺起眉……別等他們醒來”這一段，心裡很感動。b*** 表示例舉事物的省略。如：動物園裡有白熊、大象、猴子……c*** 表示話沒說完。如：指導員傷心地說：“我沒有把你們照顧好，你們都瘦得……”d*** 表示聲音斷斷續續。如：“我嘛……縫縫補補……風吼得這麼凶，真叫人害怕。”

　　10*** 書句號*** 《》 ***：表示書籍、報刊、文章、影視劇等的名稱出現在一個句子中的時候，這些名稱應用上書名號。如：昨天，我讀了《林海》這一課，還《惠州日報》和《西遊記》。

　　11*** 破折號***——***：破折號有三種用法：a*** 表示解釋說明。如：我永遠忘不了那一天——1952年10月12日。b*** 表示意思的遞進或轉折。如：每個窗子裡都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜——她可忘不了這個。c*** 表示聲音延長。如：“嘟——”火車進站了

　　★六、閱讀

　　1、朗讀、默讀和背誦。

　　2、聯絡上下文理解文中詞語的意思。

　　3、分辨實寫與聯想的語句。瞭解聯想與比喻的異同點。

　　4、概括主要內容和中心思想。

　　5、體會文章詳略的方法及作用。

　　6、體會文章的表達方式：敘述、描寫、說明、抒情、議論。

　　7、人物描寫的外貌描寫中的肖像描寫、語言描寫、動作描寫、神態描寫、心理描寫五種描寫方法。

　　★七、作文

　　***一***應用文