託福詞彙的學習方法有哪些

　　託福口語是中國大陸考生的一個軟肋，受語言環境的影響，考生很難接觸到原汁原味的英語口語。那麼?下面是小編分享給大家的託福口語詞彙學習方法的資料，希望大家喜歡!

　　託福口語詞彙學習方法

　　一、重視詞性的學習

　　考生備考託福詞彙，要重視詞性的學習。在英語中，詞性不同，對應句子的結構也不同。很多考生在學習詞彙時往往只重視中文釋義，而忽視了對詞性的學習，因此在運用詞彙時常常出現語法結構上的錯誤。例如：“He works very hardly.”這句話中的“hardly”是一個副詞，意思是“幾乎不”，而“hard”本身既可以作形容詞，也可以作副詞，意為“努力地”，不能混用。因此，在學習口語詞彙時，必須熟記單詞的詞性，熟練掌握單詞的用法，以達到準確運用的目的。

　　二、注重讀音，確保發音的準確性

　　託福口語對於很多考生來說是一個不小的挑戰，很多同學會因為不規範的發音導致扣分。口語詞彙不同於閱讀詞彙，其學習重點應放在讀音上面。考生在備考口語詞彙時要養成良好的學習習慣，每學一個單詞，最好查一下字典，瞭解單詞的讀音，尤其注意多音節單詞的重音問題。此外，跟讀和模仿也是練習發音的一種方法。考生可以買一本帶有音訊的詞彙書，一邊聽錄音一邊跟讀和模仿，對託福口語中容易出現發音錯誤的單詞一定要格外引起注意，及時發現並糾正自己的發音問題。

　　三、注重習語的積累

　　要說地道的英語，就要用地道的表達法。考生在備考口語詞彙時不僅要學習單詞，還要學習習語。如果能在口語中恰當地使用一些習語，會讓語言聽起來更加地道，給考官留下深刻的印象。英語中的習語有很多，比如“hold water***站得住腳***”，“teach one’s grandmother to suck eggs***班門弄斧***”等等。考生在備考過程中要善於積累，每遇到一個習語，不能只是簡單地記住它的意思，更重要的是學會使用。此外，考生還可以通過閱讀積累一些地道的表達法，在語境中掌握它的用法。

　　四、積累口語經典句型

　　託福口語是中國大陸考生的一個軟肋，受語言環境的影響，考生很難接觸到原汁原味的英語口語。因此，考生有必要在平時多積累一些口語經典句型，建立自己的語料庫，讓口語表達更加地道。當然，這裡所說的積累並不是照搬原話，而是要學會舉一反三，在口語表達中靈活運用，讓它真正變成自己的“經典”，這樣在口語考試時就可以運用自如、脫口而出了。

　　託福詞彙好的學習方法

　　“在個人發展前途上，志向是需要的，激情也是可貴的，但更重要的是那種似乎毫無意趣的日常式堅守，是那種在寂寞中咀嚼平凡乃至單調的耐心和勇氣。用魯迅的話來說，不僅需要震撼一時的犧牲，更需要長期的韌性的戰鬥。”用這句話來激勵考生記憶託福單詞再合適不過了。考託福，託福詞彙量是關鍵，如果很多單詞不認識，還怎麼做題呢。

　　記託福單詞的方式，沒有最好的方法，只有最合適的方法。往往別人的方法還要結合自身特質，最後變形成為最適應自己的方法。單詞的確是英語學習中的無法繞過的一關，就像摩天大樓是一磚一瓦堆砌起來的，沒有鋼筋水泥，怎來一棟棟高聳如雲，巨集偉壯觀的大樓。所以堅強的毅力加上有效地記憶方法，託福詞彙不是難題。

　　堅持+效率

　　卡片法

　　讓父母或你自己把英文單詞寫在卡片的正面，把漢語寫在背面。強迫自己背完後，時不時讓別人抽出寫的卡片回答，時間間隔大概是6小時。如此反覆，應該可以增強對背過的單詞的記憶。

　　詞根詞綴法

　　英語單詞構詞法中有詞根詞綴法，大量的詞綴***字首im- 中綴-ceive- 字尾 –ment***與詞根組合成為英語大量詞彙的形成原因。可以總結分析詞綴的意義，這樣就可以推測由它們組成的單詞的意思，大大提高背單詞的速度。當然也有詞綴意義發生變化的情況，在背單詞的時候也要仔細檢查意義，不能想當然。

　　堅持是根本。這是最根本的，打多少個著重號都不為過。激勵固然好，但歸根到底還是要堅持。計劃已定，沒有退路。學英語這種不需要創新只需要熟練的東西，有時候真的是毅力比能力還重要。很多人的成功只是因為比別人多了一點點毅力。把大目標分成很多個小目標，一點一點來，因為小目標會給人比較大的希望，也能減少人的疲倦感。但使疲勞戰術也不好，還要講求效率。時間就是金錢，效率就是生命。根據自己的生物鐘安排合理的學習時間和計劃，保證高效的記憶效果。勞逸結合，不要在學不進去或者腦子停止運轉的時候還硬撐，這樣只會浪費時間。邊讀，邊寫，邊記憶，隔段時間就回頭複習一遍。

　　實用的託福詞彙學習方法總結

　　詞彙的積累是托福考試中最基礎也是最重要的一部分，為了幫助考生們更加有效的備考託福，出國留學網托福考試欄目為大家提供“實用的託福詞彙學習方法總結”，希望考生們能有所收穫。 1.分類法 用分類法記憶單詞能充分發揮大腦系統、全面地記憶單詞的潛力，其優點是： ***1***被歸為同一類的單詞其語法功能相似，結構相近，便於從整體上記憶和掌握，有助於對單詞形成完整的類別概念。 ***2***便於展開比較，有利於掌握各個單詞的異同點。 ***3***便於集中詞彙，從而可靈活地進行替換和運用。 ***4***能使已掌握的雜亂無章的單詞條理化、系統化、門類化。 用分類法記憶單詞猶如把種類繁多的鉛字按漢字結構的偏旁部首井井有序地排列和儲存在打字機下面的字盤裡，需要時隨用隨取。 通常，學習者可因人而宜，按以下類別對單詞進行分類記憶：時間、會議、學科、院校、專業、運動專案、親屬、動物、植物、文化用品、蔬菜、水果…… 2.分組記憶法 把你所要記憶的單詞分組記在筆記本上，如果你要記住一個十位數的數字1127772235，只要我們把這個數字寫成112-777-2235，就很容易記住。這種方法在記單詞的過程中是很有效的。假設你要記住二十個單詞，可把它們每四個分成一組，分組進行記憶，也可把一個長單詞分成若干部分，如unselfishness，可寫成un-self-ish-ness，這樣可以用最少的時間，記住最多的單詞。 3.對應法 外語中有些分別表示男性和女性或雄性和雌性的不同性屬的同類名詞，在記憶單詞時，如果對一個表示人的男性或表示動物的雄性名詞聯想與其相對應的同一類女性或雌性名詞，同樣能挖掘我們大腦聯想記憶的潛力。譬如，當我們記憶father***父親***一詞時，可同時聯想與其相對應的同一類女性名詞mother***母親***。這樣對應記憶單詞可同時記住兩個詞，從而使記憶單詞的效率提高一倍。 【示例】 grandfather***外***祖父—grandmother，***外***祖母 father父親—mother母親 uncle伯父[舅父]—aunt伯母[舅母] son兒子—daughter女兒 brother兄弟—sister姐妹 man男人—woman女人 groom新郎—bride新娘 husband丈夫—wife妻子 youth男青年[小夥兒]—girl女青年[姑娘] grandson孫子;外孫子—granddaughter孫女;外孫女 boy...