怎樣才能讓寶寶左腦右腦智力開發平衡發育

  兒童時代的左右腦開發與協調問題是很關鍵的,這與寶寶的智力息息相關。那麼怎樣開發寶寶的左腦右腦呢?今天小編為大家帶來了讓寶寶左腦右腦智力平衡發育的方法,一起來看看吧!

  讓寶寶左腦右腦智力平衡發育的方法

  1.出生-4個月

  從出生肢體協調不佳的狀況到腰部有力,能夠坐起,是認知發展之關鍵開窗期或稱機會之窗。此階段進行智慧提升、體能訓練及社會覺適應等訓練。

  2.4個月-8個月

  從腰部有力能夠坐起到四肢漸趨協調有力,能蠕爬,同時視功能開始搜尋,聽功能漸趨敏銳。此階段進行智慧提升、體能訓練及社會覺適應等訓練。

  3.8個月-1歲左右

  從蠕爬到四肢協調爬行,同時視、聽功能愈趨敏銳,社會覺明顯展現。此階段應進行智慧提升、體能訓練、情意教育及社會覺適應等訓練。

  4.1歲-1歲半左右

  從爬行到扶物站立或不穩定行走,同時學習功能愈趨敏銳,記憶功能展現。此階段應進行情緒教育、智慧提升、大小肌肉訓練、生活自理能力練習等訓練。

  5.1歲半-2歲左右

  從不穩定行走到穩定行走,同時學習及記憶功能愈趨敏銳,能說小短句或中短句。此階段應進行情緒教育、智慧提升、大小肌肉訓練、生活自理能力練習等訓練。

  6.2歲-2歲半左右

  穩定行走且四肢協調,同時學習及記憶功能愈趨敏銳,思考及分析功能展現,能說中短句或長句。應進行品格教育、智慧提升、大小肌肉訓練、生活自理能力訓練。

  7.2歲半-3歲左右

  追趕跑跳碰四肢協調,同時學習及記憶功能愈趨敏銳,思考及分析功能展現,且能用言語溝通。應進行智慧提升、生活自理能力、情意教育及社會性發展等訓練。

  如何開發寶寶左腦

  左腦是腦的重要組成部分,它主管人的邏輯思維,數學和語言能力。儘管左腦的使用率很高,常常得到鍛鍊,但如果得不到合理的開發,智力一定會受影響的。

  ***1***訓練數學邏輯

  家長對孩子進行數學、邏輯的訓練,可以提高孩子的抽象思維能力,達到開發左腦的目的。

  數學是比較抽象的。孩子的形象思維能力發展較早,抽象思維能力發展相對較遲,因此,抽象思維的訓練要採用形象、具體的教育方法。比如說,不要一開始就給孩子數一二三四,而是讓孩子數蘋果、數鞋子等;學會了數數,再學加法和減法等運算。學習運算也要與具體的事物結合起來。如與具體情景相結合,孩子容易接受。具體的運算會轉化為抽象思維的能力。等孩子掌握了一定的數學知識後,再著手訓練孩子的推理能力。

  ***2***鍛鍊右手

  手與腦的關係是非常密切的,腦發達,手也就靈巧。反過來也一樣,手鍛鍊得靈巧了,相應的大腦半球也就更發達,手巧則心靈。

  右手由左腦主管,經常鍛鍊孩子的右手,也就鍛鍊了他們的左腦。

  鍛鍊右手的機會很多。拍球、彈琴等,都能鍛鍊右手,對孩子來說,鍛鍊左腦最好與遊戲結合起來。

  ***3***鍛鍊孩子的語言能力

  鍛鍊孩子語言能力的主要方法是多聽、多說、多讀。可以多給孩子講一些神話、寓言、詩詞、童話等。

  多聽可以積累詞彙、領會語義、熟悉語境。父母也可以經常給孩子講故事,讓孩子編故事,續故事,複述故事。編、續和複述故事除了鍛鍊語言能力外,還鍛鍊孩子的邏輯的能力和想象的能力。因為故事的先後展開,都有內在的邏輯。適度地讓孩子早一點認識漢字,及時地開啟獐自己獲取知識的大門,讓他們提早閱讀,這對鍛鍊語言能力、廣泛接受知識很有好處。要給孩子豐富的語言環境,讓他多接收口頭的、書面的語言,多進行語言的交流和訓練,這對開發左腦是很有好處的。

  如何開發寶寶右腦

  ***1***耳聰目明開發右腦

  開發右腦首先從耳聰目明開始。比如說新生兒,首先要為他佈置一個優美明亮的環境,在他周圍貼幾幅顏色鮮豔、造型美觀的圖片,在他的頭上方懸掛一個紅色氣球,這樣可使孩子每次睡醒時,出現在眼前的是一個五彩繽紛的世界,以增強視覺的刺激,活化右腦。還可以將電燈開啟、關上,使孩子的眼睛瞳孔隨之縮小、放大,從而使眼肌得到鍛鍊,有利於視覺的發展,然後父母可以拿一些帶響的 玩具 ***如帶哨的小狗、小鈴、撥浪鼓***,在距離孩子眼睛20釐米處,一邊逗引,一邊引發出聲響。同時父母可以一邊搖動玩具,一邊左右移動,使孩子的頭隨著玩具轉動,產生“追隨感應”。等孩子的頭能隨玩具轉動後,再逐漸將玩具由近及遠移動,一邊響動,一邊逗引孩子觀看。

  ***2***心靈手巧

  手是大腦的前哨,對孩子手的訓練,能對大腦產生良好的刺激。孩子動手,必須會包括左手,在無意識中刺激右腦,手的動作越複雜、越精細,越能開發右腦語言功能和邏輯思維功能。

  父母應該“左右開弓”的理念。如右手拿筷子,左手也能做到;右手能穿針引線,左手也能做到;右手寫字,右手也可以寫字。這樣相輔相成,相午益彰,敢不失為一個全腦發展的好思路。家長必須參與和指導,循序漸進,反覆施行。

  ***3***左視野訓練活動右腦

  孩子正最大限度的發揮右腦特有的識別能力,搜尋、分辨進入視野內的玩具的形狀。如果孩子猜對了,家長、老師一定要及時鼓勵。這一點很重要,千萬不要忽視。為了使訓練兼有娛樂性,要不斷改變方向,忽而將玩具從右側舉出,忽而從左側舉出。這樣就能夠保持孩子興趣不衰,他會極力調動想象力去推測,這次會從哪邊出來呢?用這種遊戲開發右腦,可以說是再好不過了。

  除視覺訓練外,還應該重視聽覺訓練。如聽音樂,因為音樂是直接進入右腦的。所謂“莫扎特效應”已為世人關注。