愛護學校公物作文

　　同學們，校園是我家，愛護靠大家。我們要像愛護自己的私人財產一樣，愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。以下是小編為大家整理的關於，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　篇1

　　當我第一次走進校園的時候，它那美麗的景色把我迷住了，看地上，沒有一點垃圾，不過偶爾從樹上掉下來一片片樹葉，和一根根又長又細的樹枝。那時的校園是多麼美麗，乾淨，可是過了不久……

　　漸漸地，漸漸地，小朋友們卻越來越不愛護公物，地上的垃圾多了，原來只有樹葉和樹枝的地面上，被一些頑皮的小朋友扔上了一團團廢紙，一個個吃過的食品袋還有喝過的牛奶盒……，還有的小朋友在玩盪鞦韆時把盪鞦韆的繩子系在一起，使鞦韆無法再像以前那樣蕩的高高的，有些小朋友還經常到幼兒園裡玩一些健身器材，他們跳到蹦蹦床上蹦蹦跳跳，可幼兒園的小朋友卻不能像以前那樣在蹦蹦床上歡蹦亂跳了。

　　我很想讓學校迴歸原來的樣子，如果遇到小朋友隨地扔垃圾，或者不愛護公物的，我一定要阻止他，我希望校園迴歸原來的摸樣，非常希望……，校園是我的家，我一定會把這個小主人當好的。

　　篇2

　　伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，同學們高高興興地來到學校，當你們看著挺拔的教學樓，走進寬敞的教室，坐上一張張漂亮的課桌椅時，你是否想過這些舒適的學習設施都是多少工人頂著烈日當頭的艱辛辛苦建成的呀!你又是否想過要盡力地去愛護這些學校公物呢?

　　愛護公物是一個人崇高品質的體現，是一個人美好心靈的寫照，當你在綠油油的草坪上踐踏時、當你在課桌椅上劃出幾道深深的印跡時，你難道不覺得它們的疼痛正尤如刻在你自己臉上的刀痕一樣難忍嗎?

　　愛護公物其實並不是一件很難做到的事情，只要同學們平時努力提高自己的品德修養，不斷陶冶自己的情操，就一定能夠改掉壞的不良習慣，成為一名公共環境的保護者而不是破壞者。

　　在此，我要向大家發出倡議;

　　愛護公物，從我做起，挪動桌椅，小心翼翼;

　　愛護公物，從我做起，開門開窗，輕手輕腳;

　　愛護公物，從小事做起，不要在雪白的牆上蹬踏留跡;

　　愛護公物，從小事做起，不要讓電燈開關粉身碎骨;

　　愛護公物，從小事做起，不要讓扶手護欄身首異處

　　愛護公物，從身邊做起，隨手關燈節約每一度電;

　　愛護公物，從身邊做起，擰緊水龍頭，節約每一滴水;

　　愛護公物，從身邊做起，拾起地上的紙屑，保持環境衛生;

　　我們要像愛護自己的眼睛一樣，愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起!共建一個更加美麗和諧的校園!

　　篇3

　　同學們，你知道什麼是學校的公共財物嗎?在我們學校裡，房屋桌椅、教學儀器、圖書資料、體育器材、生活裝置，花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，需要我們全體師生的悉心愛護，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意破壞，因為它是我們學習、生活的物質保證。每天，我們在這個大集體中學習、生活，學校就如同我們第二個家。這裡的一草一木都是我們的朋友，我們同呼吸，共成長，這裡的一磚一瓦都是我們的夥伴，我們共同迎接挑戰!愛護公共財物是我們每一個六小人應盡的義務。

　　我們曾在校園裡看到過許多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關掉了水龍頭，教室沒人時隨手關電燈、電扇，他們愛護著自己的課桌椅，他們小心地使用計算機，管理好環境區衛生和花草樹木。他們使得校園更美麗了。藉此機會，希望大家：愛護公物、愛護環境，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼;開門開窗，輕手輕腳;愛護公物，從小事做起，不要在雪白的牆上蹬踏留跡;不開無人電燈和電扇;愛護公物從身邊做起：隨手關燈節約每一度電;擰緊水龍頭，節約每一滴水;拾起地上的紙屑，保持環境衛生。

　　同學們，校園是我家，愛護靠大家。我們要像愛護自己的私人財產一樣，愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動人的光輝吧。