兒童智商高低的差異

　　孩子的智商高低是在這3件事上拉開差距的!下面小編和你講講這三件事。

　　1、經常和父母互動、得到父母的關愛

　　羅馬尼亞歷史上曾有一波生育高潮，當時每個家庭生育的孩子太多了，經濟負擔太大以至於很多孩子都被拋棄在福利院，在福利院生活的孩子像小雞一樣被圈養在籠子裡，非常缺乏父母親人的關愛和互動。

　　後來醫生調研發現，這些“缺愛”孩子普遍比在正常家庭中長大的孩子智商低。“缺愛”小孩的IQ大致為60到70，而同年齡的普通小孩的平均IQ為100。這些“缺愛”小孩的大腦發育明顯遲緩，且語言發展過晚。

　　父母與孩子互動***說話***多少的差異，會決定日後最終成就的差異

　　父母對孩子的語言輸入是大腦發育的“養分”，父母不斷重複的話語，會在孩子大腦形成神經連線，經常和孩子互動說話會刺激神經連線的形成，不經常刺激的話，神經連線就會萎縮。孩子天生具備多種語言能力，在和父母的互動溝通中，孩子接受豐富語言的刺激會促進大腦潛能開發。

　　父母的關愛、關注也非常重要

　　孩子的聽力和視力發育的非常早，在胎兒時期就開始分辨各種聲音了，出生後也能讀懂人臉的表情情緒。美國研究人員曾做過一種“面無表情”實驗方法，媽媽和寶寶笑著說話，寶寶也會笑著感興趣的聽，媽媽如果板起臉來嚴肅說話，寶寶則立即會反感起來。

　　這就提醒，爸爸媽媽們不僅要多和孩子溝通，還要注意在溝通的時候，除了說話的多少，內容的豐富程度，最重要的是要充滿關愛、開心地跟他的互動。對於寶寶來說，情感互動是非常重要的。

　　父母和孩子互動的方式：

　　1.靠近寶寶，吸引他們的關注;

　　2.使用簡單、直白、精煉的詞語或者短語;

　　3.重複幾次，每次可以有細微的不同;

　　4.同時，輔以上揚的音調和誇張的面部表情。

　　2、習慣於在玩樂中學習

　　孩子早期的學習其實不是我們平時理解的大人的“學習”的概念，更多的是“探索”。而且研究也證實，適合兒童的早期大腦開發教育就是與“玩”和“動手的探索”相關的“學習活動”。在玩樂活動中引導孩子多使用左眼、左耳、左手、左腳，發揮其功能，促進右腦的發育。這樣的過程對孩子來說是一個很放鬆的過程，易於他們將已知的知識和新知識做一個結合。

　　所以各位爸爸媽媽，孩子6歲以前，盡情放手讓孩子去玩兒，去接觸各種活動、環境、人和物，對孩子的大腦的發育是大有好處的。

　　孩子玩樂開發大腦的活動：

　　1.嬰幼兒：爬行、玩積木、扔綵球、躲貓貓等;

　　2.兒童：少兒比賽、公園植樹種花探險、父母陪同出門旅行等活動。

　　3、各方面營養均衡，不挑食

　　均衡豐富的營養是大腦發育的物質基礎，物質供應足量，大腦發育的動力才足。研究發現，如果孩子營養不良，尤其是孕期缺乏胎兒大腦發育所需的卵磷脂、蛋白質、DHA等營養物質的時候，腦細胞發育可能僅僅是正常人的60%甚至更少!

　　在懷孕時，孕媽及時補充營養，能夠幫助胎兒良好發育大腦，增強胎兒的智力，這與出現後再補充營養有著一定的區別。尤其是“腦黃金”DHA的補充，國外研究表明，DHA對嬰幼兒中樞神經系統的發育、生長和機體組成具有重要作用。

　　不讓寶寶挑食，營養均衡的建議：

　　1.增加寶寶的飲食興趣，比如食物的色彩搭配要鮮豔;

　　2.食物擺盤要能吸引寶寶，可以是笑臉或各種小動物簡單的造型;

　　3.指定約束，比如吃三口這種食物才可以吃到喜歡吃的東西等方法;

　　4.如果孩子偏食已經成為一種習慣，或者明顯有營養不良的表現，營養補充產品也是輔助的一種方法，尤其是6歲以前大腦快速發育需要，一定要注意DHA的補充。